中国社会科学院大学《俄国史专题》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时*学分课程编号321222022041(Credits)(Course ID)(Credit Hours)俄国史专题*课程名称(CourseName)Special Topics in RussianHistory先修课程(PrerequisiteCourses)《俄国史专题》系中国社会科学院大学历史学院面向本科生的一门选修课，主要由世界历史系俄罗斯中亚史研究室的5位岗位教师承担教学任务，教师团队中包括两名教授、两名副教授和一名助教，均具有博士学位，长期从事俄罗斯东欧中亚历史研究。采取系列讲座形式授课，内容包括俄国农奴制度、贵族阶层、边疆治理（西伯利*课程简介亚、中亚及西部区域征服与开发）、帝国兴衰等。授课教师准确地把握国际俄罗斯史(Description)学术领域的前沿动态，充分地吸收国内外史学界尤其是俄罗斯东欧中亚史学界的最新学术成果，并注重史学理论和史学方法的学习，为提高历史学院及相关院系本科生对俄罗斯历史的兴趣和认知、树立正确的历史观奠定良好基础。《俄国史专题》共32学时，在16个教学周内完成，考试方式为开卷。"Special Topic of Russian History"is an elective course for undergraduates in the School of History of theUniversityoftheChineseAcademyof Social Sciences.ItismainlytaughtbyfiveteachersoftheRussianand Central Asian History sector of the Department of World History.The teaching team includes twoprofessors,two associateprofessors andone assistant professor,allofwhomhavedoctorates and havebeen engaged fora long timeresearch on thehistory ofRussia, Eastern Europeand Central Asia.Lectures are delivered in the form of a series of lectures, including Russian serfdom, aristocratic class,border governance (conquest and development of Siberia, Central Asia and Western Region), rise and*课程简介fall of empires, etc.Teachers accurately grasp the cutting-edge developments in the international(Description)academicfieldofRussianhistory,fullyabsorbthelatestacademicachievementsofhistoriansathomeand abroad, especially those in Russia,Eastern Europe and Central Asia,and pay attention to the studyof historiography theory and historiography methods,so as to improve the interest and understandingof undergraduates in history colleges and related departments in Russian history,stablisha correcthistorical view.The Special Topic of Russian History has a total of 32 school hours and is completed within 16 teachingweeks. The examination method is to open the paper.孙成木、刘祖熙、李建主编：《俄国通史简编》，人民出版社1986年第1版，11001*教材(Textbooks)-886
中国社会科学院大学《俄国史专题》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1222022041 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 俄国史专题 Special Topics in Russian History 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） 《俄国史专题》系中国社会科学院大学历史学院面向本科生的一门选修课，主要 由世界历史系俄罗斯中亚史研究室的 5 位岗位教师承担教学任务，教师团队中包括两 名教授、两名副教授和一名助教，均具有博士学位，长期从事俄罗斯东欧中亚历史研 究。采取系列讲座形式授课，内容包括俄国农奴制度、贵族阶层、边疆治理（西伯利 亚、中亚及西部区域征服与开发）、帝国兴衰等。授课教师准确地把握国际俄罗斯史 学术领域的前沿动态，充分地吸收国内外史学界尤其是俄罗斯东欧中亚史学界的最新 学术成果，并注重史学理论和史学方法的学习，为提高历史学院及相关院系本科生对 俄罗斯历史的兴趣和认知、树立正确的历史观奠定良好基础。 《俄国史专题》共 32 学时，在 16 个教学周内完成，考试方式为开卷。 *课程简介 （Description） "Special Topic of Russian History" is an elective course for undergraduates in the School of History of the University of the Chinese Academy of Social Sciences. It is mainly taught by five teachers of the Russian and Central Asian History sector of the Department of World History. The teaching team includes two professors, two associate professors and one assistant professor, all of whom have doctorates and have been engaged for a long time research on the history of Russia, Eastern Europe and Central Asia. Lectures are delivered in the form of a series of lectures, including Russian serfdom, aristocratic class, border governance (conquest and development of Siberia, Central Asia and Western Region), rise and fall of empires, etc. Teachers accurately grasp the cutting-edge developments in the international academic field of Russian history, fully absorb the latest academic achievements of historians at home and abroad, especially those in Russia, Eastern Europe and Central Asia, and pay attention to the study of historiography theory and historiography methods, so as to improve the interest and understanding of undergraduates in history colleges and related departments in Russian history, stablish a correct historical view. The Special Topic of Russian History has a total of 32 school hours and is completed within 16 teaching weeks. The examination method is to open the paper. *教材 （Textbooks） 孙成木、刘祖熙、李建主编：《俄国通史简编》，人民出版社 1986 年第 1 版，11001 ‧886
参考资料（OtherReferences)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课口专业核心课/专业必修课团专业拓展课/专业选修课口其他(Course Category)口线上，教学平台*授课对象*授课模式全校本科生囚线下口混合式口其他(TargetStudents)(ModeofInstruction）口实践类（70%以上学时深入基层）*开课院系历史学院世界历*授课语言团中文口全外语史系(School)(LanguageofInstruction）口双语：中文+（外语讲授不低于50%）课程负责人王晓菊，中国社会科学院大学历史学院世界历史系教授、博导，中国姓名及简介社会科学院世界历史研究所俄罗斯中亚史研究室主任、研究员侯艾君，中国社会科学院大学历史学院世界历史系教授、博导，*授课教师信息中国社会科学院世界历史研究所研究员；(TeacherInformation)邢媛媛，中国社会科学院大学历史学院世界历史系副教授、硕导，团队成员中国社会科学院世界历史研究所副研究员；姓名及简介朱剑利，中国社会科学院世界历史研究所副研究员：鲍宏铮，中国社会科学院世界历史研究所助理研究员。*考核方式（Grading）开卷考试，期末成绩、平时成绩分别占总评成绩的80%、20%。*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周课其教学内容摘要周次实习学讲（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、程他教师验时授讨环阅读文献参考书目及作业等）课课论节第1讲探寻俄罗斯民族的历史家园第一周内容：简要介绍俄国史专题课的基本情况，学习俄国史的意义王晓菊和方法；探讨俄罗斯民族的历史起源，俄罗斯历史的发展脉络、典型特征及影响因素。第2讲俄罗斯在世界历史进程中的地位和影响第二周内容：公元988年基辅大公弗拉基米尔从拜占庭接受基督教以王晓菊后，俄罗斯历经了一千多年的文明演进。俄罗斯帝国的崛起与瓦解，特别是苏联的兴亡演变对世界历史进程产生了深远的影响
参考资料 （Other References） *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 全校本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 历史学院世界历 史系 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 王晓菊，中国社会科学院大学历史学院世界历史系教授、博导，中国 社会科学院世界历史研究所俄罗斯中亚史研究室主任、研究员 团队成员 姓名及简介 侯艾君，中国社会科学院大学历史学院世界历史系教授、博导， 中国社会科学院世界历史研究所研究员； 邢媛媛，中国社会科学院大学历史学院世界历史系副教授、硕导， 中国社会科学院世界历史研究所副研究员； 朱剑利，中国社会科学院世界历史研究所副研究员； 鲍宏铮，中国社会科学院世界历史研究所助理研究员。 *考核方式（Grading） 开卷考试，期末成绩、平时成绩分别占总评成绩的 80%、20%。 *课程教学计划（Teaching Plan） 填写规范化要求见附件 周次 教师 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 王晓菊 2 2 第 1 讲 探寻俄罗斯民族的历史家园 内容：简要介绍俄国史专题课的基本情况，学习俄国史的意义 和方法；探讨俄罗斯民族的历史起源，俄罗斯历史的发展脉络、典 型特征及影响因素。 第二周 王晓菊 2 2 第 2 讲 俄罗斯在世界历史进程中的地位和影响 内容：公元 988 年基辅大公弗拉基米尔从拜占庭接受基督教以 后，俄罗斯历经了一千多年的文明演进。俄罗斯帝国的崛起与瓦解， 特别是苏联的兴亡演变对世界历史进程产生了深远的影响
第3讲帝俄晚期的西伯利亚开发内容：19世纪80年代以后，俄国政府对西伯利亚给予极大关第三周注。俄国实施的修铁路、促移民、办大学、废流放等一系列重大举2王晓菊措远远超出以往西伯利亚开发的各个历史时期。至1917年俄国革命前，西伯利亚发生了巨大变化。第4讲俄罗斯的西北边疆内容：俄罗斯境内芬兰.乌戈尔语民族（含芬兰和爱沙尼亚）简第四周述，拉脱维亚政治体的形成。13世纪至18世纪骑士团和德意志人2鲍宏铮与欧洲政治中的芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚，其与古罗斯（冰原之战）、沙俄（利沃尼亚战争和北方战争）的关系。19世纪作为俄国领土的芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚：其自治的形成和削弱。第5讲波兰-立陶宛与俄罗斯内容：14世纪以前的立陶宛、波兰、古普鲁士简史。波兰.立第五周陶宛君和国的形成。14世纪至18世纪欧洲国际关系中的强国波兰。2鲍宏沙俄“混乱时期”（1598-1613）的俄波关系。波兰政治的特点、波兰的衰败（再次讲解北方战争）、三次瓜分波兰。拿破仑战争中的波兰和俄国。19世纪作为俄国领土的波兰（从高度自治到两次起义）。第6讲俄罗斯与巴尔干内容：东方教会和东正教简述及东正教在巴尔干地区的传播。第六周15世纪前的巴尔干简史（拜占廷帝国、两次保加利亚帝国、塞尔维2鲍宏铮亚帝国）。作为奥斯曼帝国欧洲省份的巴尔干地区。17世纪至19世纪欧洲政治中的巴尔干地区和历次俄土战争。克里米亚战争。1877-1878年俄土战争。第7讲俄国征服中亚的若干问题内容：俄国与中亚有漫长的交往历史。彼得大帝时期，俄国开第七周始对中亚实施侦查、勘测，并于19世纪后半期彻底征服中亚地区。7侯艾君关于俄国征服中亚的动因及其后果，存在很多种解释，但是以前很多观点较为肤浅，需要从多个角度进行解读
第三周 王晓菊 2 2 第 3 讲 帝俄晚期的西伯利亚开发 内容：19 世纪 80 年代以后，俄国政府对西伯利亚给予极大关 注。俄国实施的修铁路、促移民、办大学、废流放等一系列重大举 措远远超出以往西伯利亚开发的各个历史时期。至 1917 年俄国革命 前，西伯利亚发生了巨大变化。 第四周 鲍宏铮 2 2 第 4 讲 俄罗斯的西北边疆 内容：俄罗斯境内芬兰-乌戈尔语民族（含芬兰和爱沙尼亚）简 述，拉脱维亚政治体的形成。13 世纪至 18 世纪骑士团和德意志人 与欧洲政治中的芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚，其与古罗斯（冰原之 战）、沙俄（利沃尼亚战争和北方战争）的关系。19 世纪作为俄国 领土的芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚：其自治的形成和削弱。 第五周 鲍宏铮 2 2 第 5 讲 波兰-立陶宛与俄罗斯 内容：14 世纪以前的立陶宛、波兰、古普鲁士简史。波兰-立 陶宛君和国的形成。14 世纪至 18 世纪欧洲国际关系中的强国波兰。 沙俄“混乱时期”（1598-1613）的俄波关系。波兰政治的特点、波 兰的衰败（再次讲解北方战争）、三次瓜分波兰。拿破仑战争中的波 兰和俄国。19 世纪作为俄国领土的波兰（从高度自治到两次起义）。 第六周 鲍宏铮 2 2 第 6 讲 俄罗斯与巴尔干 内容：东方教会和东正教简述及东正教在巴尔干地区的传播。 15 世纪前的巴尔干简史（拜占廷帝国、两次保加利亚帝国、塞尔维 亚帝国）。作为奥斯曼帝国欧洲省份的巴尔干地区。17 世纪至 19 世 纪欧洲政治中的巴尔干地区和历次俄土战争。克里米亚战争。 1877-1878 年俄土战争。 第七周 侯艾君 2 2 第 7 讲 俄国征服中亚的若干问题 内容：俄国与中亚有漫长的交往历史。彼得大帝时期，俄国开 始对中亚实施侦查、勘测，并于 19 世纪后半期彻底征服中亚地区。 关于俄国征服中亚的动因及其后果，存在很多种解释，但是以前很 多观点较为肤浅，需要从多个角度进行解读
第8讲中亚东干人族群：历史与文化第八周内容：19世纪末期中亚东干人族群的形成历史：东干人在苏联2侯艾君时期的民族文化发展：1991年之后东于人的现状，以及与中国的往来现状。第9讲俄国农民自由的丧失：俄国农奴制的源头内容：探讨研究俄国农奴制起源的意义。讲述俄国“农奴制”第九周的概念、含义，介绍学术史。讲述农奴制的经济原因和超经济强制22朱剑利原因：农民身份/人身依附的变化（农民开始契约化）：土地分配的情况。介绍农民出走权利的丧失：“尤里日”的设置与废除。第10讲俄国农民自由的丧失：俄国农奴制的发展与确立。俄国贵族“民主”的一种实践：波雅尔杜马内容：介绍农民出走权利的丧失：“禁年”、“搜逃期限”的设置第十周与废除等。农奴制在不同时期法律上的规定，直至最终确立。农奴朱剑利制成为俄国政治经济体系的基础之一：探讨研究波雅尔杜马的意义。讲述“波雅尔杜马”的概念、含义，介绍学术史。贵族的由来-早期军事民主制-波雅尔杜马的作用、组成-波雅尔贵族的服役、“契约化”。第11讲波雅尔杜马的发展与消亡内容：波雅尔贵族阶层的繁荣和衰退：国土、居民的变化-波雅第十一周尔杜马组成、权力意识的变化-波雅尔杜马与王权的关系发展（近臣2朱剑利杜马、缙绅会议、特辖制）-缙绅会议的挑战-衙门分权-门第制衰落近臣办公厅-参议院。波雅尔杜马与西欧代表制的简单比较。第12讲彼得一世与18世纪初的俄国社会第十二周内容：17-18世纪之交的俄国社会政治、经济、文化等状况以L2邢媛媛及所处的国际环境。俄国宫廷斗争、愈演愈烈的贵族矛盾是彼得在政变中登上皇位的直接原因
第八周 侯艾君 2 2 第 8 讲 中亚东干人族群：历史与文化 内容：19 世纪末期中亚东干人族群的形成历史；东干人在苏联 时期的民族文化发展；1991 年之后东干人的现状，以及与中国的往 来现状。 第九周 朱剑利 2 2 第 9 讲 俄国农民自由的丧失：俄国农奴制的源头 内容：探讨研究俄国农奴制起源的意义。讲述俄国“农奴制” 的概念、含义，介绍学术史。讲述农奴制的经济原因和超经济强制 原因；农民身份/人身依附的变化（农民开始契约化）；土地分配的 情况。介绍农民出走权利的丧失：“尤里日”的设置与废除。 第十周 朱剑利 2 2 第 10 讲 俄国农民自由的丧失：俄国农奴制的发展与确立。俄国贵 族“民主”的一种实践：波雅尔杜马 内容：介绍农民出走权利的丧失：“禁年”、“搜逃期限”的设置 与废除等。农奴制在不同时期法律上的规定，直至最终确立。农奴 制成为俄国政治经济体系的基础之一；探讨研究波雅尔杜马的意义。 讲述“波雅尔杜马”的概念、含义，介绍学术史。贵族的由来-早期 军事民主制-波雅尔杜马的作用、组成-波雅尔贵族的服役、“契约 化”。 第十一周 朱剑利 2 2 第 11 讲 波雅尔杜马的发展与消亡 内容：波雅尔贵族阶层的繁荣和衰退：国土、居民的变化-波雅 尔杜马组成、权力意识的变化-波雅尔杜马与王权的关系发展（近臣 杜马、缙绅会议、特辖制）-缙绅会议的挑战-衙门分权-门第制衰落- 近臣办公厅-参议院。波雅尔杜马与西欧代表制的简单比较。 第十二周 邢媛媛 2 2 第 12 讲 彼得一世与 18 世纪初的俄国社会 内容：17-18 世纪之交的俄国社会政治、经济、文化等状况以 及所处的国际环境。俄国宫廷斗争、愈演愈烈的贵族矛盾是彼得在 政变中登上皇位的直接原因
第13讲彼得一世改革及其评价第十三周内容：彼得一世对落后的俄国进行全方位改革。对彼得一世改2邢媛媛革的评价不管是在俄国学界、中国学界以及国际学界，一直存在两种明显的分歧。怎样看待这些分歧？第14讲俄帝国对日外交的发端第十四周内容：中俄《尼布楚条约》遇止了俄国向中国拓展领土的步伐2邢媛媛俄国只能向东北迁回，直指岛国日本。俄国对日本的最初印象如何？通过漂流民，俄国对日本的认识有哪些深化？第15讲苏联时期的中亚垦荒运动内容：1954年，苏联政府通过决议，在中亚和西伯利亚等地进第十五周行垦荒。之后垦荒运动持续多年。垦荒对苏联产生了巨大后果。垦2侯艾君荒对于中亚地区的经济社会发展作用巨大，对于独立后的中亚国家特别是哈萨克斯坦来说，具有特别重要的意义。第16讲苏联晚期的反腐运动：“乌兹别克案”内容：“乌兹别克案”是苏联晚期反腐运动中的典型案件，与当第十六周时苏共高层的政治斗争紧密相关；同时，也在很大程度上与苏联解2侯艾君体存在某种关联性。对于1991年后独立的乌兹别克斯坦国家产生了深刻影响。m总计2【俄]】瓦·奥·克柳切夫斯基：《俄国史教程》（第1一5卷），商务印书馆2013年第备注（Notes）1版，978-7-100-09030-8，978-7-100-09029-2，978-7-100-09246-3，978-7-100-09419-1，978-7-100-09418-4
第十三周 邢媛媛 2 2 第 13 讲 彼得一世改革及其评价 内容：彼得一世对落后的俄国进行全方位改革。对彼得一世改 革的评价不管是在俄国学界、中国学界以及国际学界，一直存在两 种明显的分歧。怎样看待这些分歧？ 第十四周 邢媛媛 2 2 第 14 讲 俄帝国对日外交的发端 内容：中俄《尼布楚条约》遏止了俄国向中国拓展领土的步伐， 俄国只能向东北迂回，直指岛国日本。俄国对日本的最初印象如何？ 通过漂流民，俄国对日本的认识有哪些深化？ 第十五周 侯艾君 2 2 第 15 讲 苏联时期的中亚垦荒运动 内容：1954 年，苏联政府通过决议，在中亚和西伯利亚等地进 行垦荒。之后垦荒运动持续多年。垦荒对苏联产生了巨大后果。垦 荒对于中亚地区的经济社会发展作用巨大，对于独立后的中亚国家 特别是哈萨克斯坦来说，具有特别重要的意义。 第十六周 侯艾君 2 2 第 16 讲 苏联晚期的反腐运动：“乌兹别克案” 内容：“乌兹别克案”是苏联晚期反腐运动中的典型案件，与当 时苏共高层的政治斗争紧密相关；同时，也在很大程度上与苏联解 体存在某种关联性。对于 1991 年后独立的乌兹别克斯坦国家产生 了深刻影响。 总计 3 2 3 2 备注（Notes） [俄]瓦·奥·克柳切夫斯基：《俄国史教程》（第 1—5 卷），商务印书馆 2013 年第 1 版 ， 978-7-100-09030-8 ， 978-7-100-09029-2 ， 978-7-100-09246-3 ， 978-7-100-09419-1，978-7-100-09418-4