中国社会科学院大学：历史学院《古希腊文入门》课程教学大纲（一）

中国社会科学院大学古希腊文入门（一）课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时课程编号*学分2321222022079(Course ID)(Credit Hours)(Credits)古希腊文入门（一）*课程名称(CourseName)Ancient Greek先修课程(Prerequisite Courses)《古希腊文入门（一）》课程授课16周，每周2学时，共32学时。本课程计划同后一学期开设的《古希腊文入门（二）》课程配套，达到帮助同学们掌握古希腊文的基本语法体系，能够借助词典、语法书等工具自主阅读吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演说词》、色诺芬《长征记》、修昔底德《伯*课程简介罗奔尼撒战争史》、柏拉图《克里同》、《苏格拉底的申辩》、《斐多篇》(Description)欧里底得斯《美狄亚》、希罗多德《历史》、索福克勒斯《安提戈涅》、埃斯库罗斯《阿伽门农》等古希腊文史哲作品原文的目的，并在教学过程中培养学生自学古希腊文与其他欧洲古代语言的能力，学习古希腊优秀演说家、哲学家、史学家作品中所贯注的爱国热忧与理性精神，将古希腊罗马时代的优秀文化元素融入中国人自己的文化记忆之中。The course of"Ancient Greek I"will last 16weeks,2 lessons every week.Together with Ancient Greek l",which will take place in the next semester,*课程简介(Description)it aims to help students master the basic grammar system of ancient Greekenable them to read some original ancient Greek texts, such as Lysias'On

中国社会科学院大学古希腊文入门（一）课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1222022079 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 古希腊文入门（一） Ancient Greek I 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） 《古希腊文入门（一）》课程授课 16 周，每周 2 学时，共 32 学时。本课 程计划同后一学期开设的《古希腊文入门（二）》课程配套，达到帮助同 学们掌握古希腊文的基本语法体系，能够借助词典、语法书等工具自主阅 读吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演说词》、色诺芬《长征记》、修昔底德《伯 罗奔尼撒战争史》、柏拉图《克里同》、《苏格拉底的申辩》、《斐多篇》、 欧里庇得斯《美狄亚》、希罗多德《历史》、索福克勒斯《安提戈涅》、 埃斯库罗斯《阿伽门农》等古希腊文史哲作品原文的目的，并在教学过程 中培养学生自学古希腊文与其他欧洲古代语言的能力，学习古希腊优秀演 说家、哲学家、史学家作品中所贯注的爱国热忱与理性精神，将古希腊罗 马时代的优秀文化元素融入中国人自己的文化记忆之中。 *课程简介 （Description） The course of “Ancient Greek I” will last 16 weeks, 2 lessons every week. Together with “Ancient Greek II”, which will take place in the next semester, it aims to help students master the basic grammar system of ancient Greek, enable them to read some original ancient Greek texts, such as Lysias’ On

theMurderof Eratosthenes,Xenophon'sAnabasis,Thucydides'Historyofthe Peloponnesian War,Plato's Crito,Apology.Phaedo, Euripides'Medea.Herodotus' Historiae, Sophocles'Antigone, Aeschylus'Agamemnon, withthe help of dictionaries and grammar references. In this course, theorganizer will also pay attention to nourish the ability of learning ancientGreek, as well as other ancient European languages, by oneself, and guidethe students to learn from the patriotism and rational spirit contained inthetexts ofthe greatancient Greek oratorsphilosophers and historians,soasto absorb thepositive cultural elements of ancient Greece and RomeintotheChineseculturalmemory.*教材无(Textbooks)参考资料MauriceBalme, Glibert Lawall and James Morwood,Athenaze:AnLOtherIntroductiontoAncientGreek,thethirdedition,BooksI-Il,Oxford:OxfordReferences)UniversityPress.2016.ISBN:978-0190607661:978-0190607678*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课口专业核心课/专业必修课团专业拓展课/专业选修课口其他(Course Category)口线上，教学平台*授课对象历史学专业/全*授课模式口线下口混合式口其他校本科生(Target Students)(ModeofInstruction)口实践类（70%以上学时深入基层）口中文口全外语*开课院系*授课语言历史学院(School)口双语：中文+(Languageof Instruction)(外语讲授不低于50%)课程负责人吕厚量，中国社会科学院世界历史研究所副研究员，主要从事古希腊姓名及简介罗马史领域的研究*授课教师信息(Teacher Information)团队成员无姓名及简介

the Murder of Eratosthenes, Xenophon’s Anabasis, Thucydides’ History of the Peloponnesian War, Plato’s Crito, Apology, Phaedo, Euripides’ Medea, Herodotus’ Historiae, Sophocles’ Antigone, Aeschylus’ Agamemnon, with the help of dictionaries and grammar references. In this course, the organizer will also pay attention to nourish the ability of learning ancient Greek, as well as other ancient European languages, by oneself, and guide the students to learn from the patriotism and rational spirit contained in the texts of the great ancient Greek orators, philosophers and historians, so as to absorb the positive cultural elements of ancient Greece and Rome into the Chinese cultural memory. *教材 （Textbooks） 无 参考资料 （ Other References） Maurice Balme, Glibert Lawall and James Morwood, Athenaze: An Introduction to Ancient Greek, the third edition, Books I-II, Oxford: Oxford University Press, 2016. ISBN: 978-0190607661; 978-0190607678. *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 历史学专业/全 校本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 历史学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 吕厚量，中国社会科学院世界历史研究所副研究员，主要从事古希腊 罗马史领域的研究 团队成员 姓名及简介 无

本课程争取通过16周的学习，帮助同学们掌握动词不定过去式之前的基学习目标本希腊文语法，达到500-1000左右的古希腊文词汇量储备，掌握一定的古(LearningOutcomes)希腊语原文阅读语感，为进一步选听《古希腊文进阶》或继续自学古希腊文打好基础。*考核方式开卷考试（70%），平时成绩（30%）(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要其课周次实y学讲他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、14教师验题时授讨阅读文献参考书目及作业等）王课课论节第一节古希腊语学习的参考读物与工具书介绍第一周22第二节古希腊文的字母与发音介绍第一节-os词尾名词的单数主格与宾格形式；冠词的用法第二周2第二节习题练习第三周21第一节古希腊语动词直陈式现在时的常规变位形式第二节习题练习第一节阳性、中性名词的常规单数属格、与格、呼格形式第四周第二节习题练习第一节阳性、中性、阴性名词、形容词的常规单复数变格形式第五周第二节习题练习第一节动词直陈式现在时主动态、命令式与不定式的变位第六周22第二节简化古希腊文材料阅读第一节动词变位中的元音紧缩变化规律第七周2第二节简化古希腊文材料阅读

学习目标 （ Learning Outcomes） 本课程争取通过 16 周的学习，帮助同学们掌握动词不定过去式之前的基 本希腊文语法，达到 500-1000 左右的古希腊文词汇量储备，掌握一定的古 希腊语原文阅读语感，为进一步选听《古希腊文进阶》或继续自学古希腊 文打好基础。 *考核方式 （Grading） 开卷考试（70%），平时成绩（30%） *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件 周次 教师 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 2 第一节 古希腊语学习的参考读物与工具书介绍 第二节 古希腊文的字母与发音介绍 第二周 2 1 1 第一节 -ος词尾名词的单数主格与宾格形式；冠词的用法 第二节 习题练习 第三周 2 1 1 第一节 古希腊语动词直陈式现在时的常规变位形式 第二节 习题练习 第四周 2 1 1 第一节 阳性、中性名词的常规单数属格、与格、呼格形式 第二节 习题练习 第五周 2 1 1 第一节 阳性、中性、阴性名词、形容词的常规单复数变格 形式 第二节 习题练习 第六周 2 2 第一节 动词直陈式现在时主动态、命令式与不定式的变位 第二节 简化古希腊文材料阅读 第七周 2 2 第一节 动词变位中的元音紧缩变化规律 第二节 简化古希腊文材料阅读

第一节人称代词与关系代词第八周11第二节简化古希腊文材料阅读第一节动词直陈式现在时的中动/被动态第九周第二节简化古希腊文材料阅读第一节名词变格的若干特殊形式第十周22第二节简化古希腊文材料阅读第一节第三变格、数词第十一周2第二节简化古希腊文材料阅读第一节分词第十二周22第二节古希腊文原文精读：吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演说词》第一节动词的将来时第十三周2第二节古希腊文原文精读：吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演说词》第一节动词的不定过去时弱变化5N2第十四周第二节古希腊文原文精读：吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演说词》第一节动词的不定过去时强变化第十五周22第二节古希腊文原文精读：吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演说词》第一节动词的未完成时第十六周2第二节古希腊文原文精读：吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演2说词》；总复习、讨论与答疑，布置期末考试要求32总计284备注(Notes)

第八周 2 2 第一节 人称代词与关系代词 第二节 简化古希腊文材料阅读 第九周 2 2 第一节 动词直陈式现在时的中动/被动态 第二节 简化古希腊文材料阅读 第十周 2 2 第一节 名词变格的若干特殊形式 第二节 简化古希腊文材料阅读 第十一周 2 2 第一节 第三变格、数词 第二节 简化古希腊文材料阅读 第十二周 2 2 第一节 分词 第二节 古希腊文原文精读：吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演 说词》 第十三周 2 2 第一节 动词的将来时 第二节 古希腊文原文精读：吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演 说词》 第十四周 2 2 第一节 动词的不定过去时弱变化 第二节 古希腊文原文精读：吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演 说词》 第十五周 2 2 第一节 动词的不定过去时强变化 第二节 古希腊文原文精读：吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演 说词》 第十六周 2 2 第一节 动词的未完成时 第二节 古希腊文原文精读：吕西亚斯《埃拉托色尼诉案演 说词》；总复习、讨论与答疑，布置期末考试要求 总计 32 28 4 备注（Notes）