2010年佛山市普通高中教学质量检测 高一语文试题 本试卷共9页,20小题,满分150分。考试用时150分钟 注意事项 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学校、年 级、考号填写在答题卷密封线内,并将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填 写在答题卡上,用2B铅笔将考生号、试室号填涂在答题卡相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信 息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答卷各题 目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答卷和答题卡的整洁。考试结束后,将答卷、答题卡一并 交回 、本大题4小题,每小题3分,共12分 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是(3分) A.戏谑(niue) 陨落(yn)夙兴夜寐(si)含情脉脉(mo) B.窈窕(yao)模样(m)沧海一粟(sh)亘古不变(gen) C.绸缪(mou) 漫溯(su) 向隅而泣(yu)断壁残垣(huan) D.点缀(zhui)攘袂(mei)丢三落四(la)接踵而来(zhng) 2.下列各项中,加点的熟语使用恰当的一项是(3分) A.红旗中学虽然建校不久,缺乏教学管理经验,但可以向第三中学学习,可 以在亦步亦趋的基础上,渐渐走出自己的路来。 B.温总理日理万机,百忙中到北京三十五中听课,对其使用的地理教材鸡蛋 里挑骨头,见解精到,深受大家敬重。 C.著名语言学家吕叔湘老人生前三令五申强调,青年学生应该努力学好语文, 有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁 D.这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫
2010 年佛山市普通高中教学质量检测 高一语文试题 本试卷共 9 页，20 小题，满分 150 分。考试用时 150 分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学校、年 级、考号填写在答题卷密封线内，并将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填 写在答题卡上，用 2B 铅笔将考生号、试室号填涂在答题卡相应位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信 息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷各题 目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答卷和答题卡的整洁。考试结束后，将答卷、答题卡一并 交回。 一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。 1. 下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（3 分） A．戏谑．（nüè） 陨落．．（yǔn） 夙．兴夜寐（sù） 含情脉脉．（mò） B．窈．窕（yǎo） 模．样（mó） 沧海一粟．（shù） 亘．古不变（gèn） C．绸缪．（móu） 漫溯．（sù） 向隅．而泣（yú） 断壁残垣．（huán） D．点缀．（zhuì） 攘袂．（mèi） 丢三落．四（là） 接踵．而来（zhǒng） 2．下列各项中，加点的熟语使用恰当的一项是（3 分） A．红旗中学虽然建校不久，缺乏教学管理经验，但可以向第三中学学习，可 以在亦步亦趋 ．．．．的基础上，渐渐走出自己的路来。 B．温总理日理万机，百忙中到北京三十五中听课，对其使用的地理教材鸡蛋．． 里挑骨头 ．．．．，见解精到，深受大家敬重。 C．著名语言学家吕叔湘老人生前三令五申 ．．．．强调，青年学生应该努力学好语文， 有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。 D．这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫 ．．．．
的妻子,这里有我生命的根 3.下列句子中,没有语病的一项是(3分) A.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋, 这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用 B.傍晚,人们在一天辛劳后,躺在用溪水冲洗过的石板上,享受习习的晚风, 漫无边际地讲“三国”、说“水浒”,从远近奇闻谈到农作物的长势和收成 C.华罗庚除致力于数学研究外,还非常注意培养和提高有志于献身数学科学 的青年人,万哲先、王元、陈景润就是其中的杰出代表 D.在汉语语义形成初期,狗不但和鸡鸭,而且猪和龙马都是平等的,很受宠 爱的,它们和龙同属十二生肖之 4.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是(3分) ①然而在乘“社会”或“世界”的大火车的“人生”的长期的旅客中,就少 有这样的明达之人。 ②像现在的世界上的人,倘定他们搭船乘车的期间的寿命,也许在人类社会 上可减少许多凶险残惨的争斗,而与火车中一样谦让,和平,也未可知。 ③有的见众人争先下车,而退在后面,或高呼:“勿要轧,总有得下去的!”“大 家都要下去的!” ④所以我觉得百年的寿命,定得太长 ⑤试看乘火车的旅客中,常有明达的人,有的宁牺牲暂时的安乐而让其坐位 于老弱者,以求心的太平 A.⑤③①④②B.⑤③②①④C.④②⑤③①D.④②③①⑤ 二、本大题为7小题,38分。 阅读下面一段文言文,完成5-9题 灌将军夫者,颍阴人也。夫父张孟,尝为颍阴侯灌婴舍人,得幸,因进至二 千石,后以灌氏姓为灌孟。吴楚反时,颍阴侯灌何为将军,属太尉,请灌孟为校 尉。夫以千人与父俱。灌孟年老,颍阴侯强请之,郁郁不得意,故战常陷坚,遂
的妻子，这里有我生命的根。 3.下列句子中，没有语病的一项是（3 分） A．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋， 这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。 B．傍晚，人们在一天辛劳后，躺在用溪水冲洗过的石板上，享受习习的晚风， 漫无边际地讲“三国”、说“水浒”，从远近奇闻谈到农作物的长势和收成。 C．华罗庚除致力于数学研究外，还非常注意培养和提高有志于献身数学科学 的青年人，万哲先、王元、陈景润就是其中的杰出代表。 D．在汉语语义形成初期，狗不但和鸡鸭，而且猪和龙马都是平等的，很受宠 爱的，它们和龙同属十二生肖之一。 4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（3 分） ①然而在乘“社会”或“世界”的大火车的“人生”的长期的旅客中，就少 有这样的明达之人。 ②像现在的世界上的人，倘定他们搭船乘车的期间的寿命，也许在人类社会 上可减少许多凶险残惨的争斗，而与火车中一样谦让，和平，也未可知。 ③有的见众人争先下车，而退在后面，或高呼：“勿要轧，总有得下去的！”“大 家都要下去的！” ④所以我觉得百年的寿命，定得太长。 ⑤试看乘火车的旅客中，常有明达的人，有的宁牺牲暂时的安乐而让其坐位 于老弱者，以求心的太平 A．⑤③①④② B．⑤③②①④ C．④②⑤③① D．④②③①⑤ 二、本大题为 7 小题，38 分。 阅读下面一段文言文，完成 5－9 题。 灌将军夫者，颍阴人也。夫父张孟，尝为颍阴侯灌婴舍人，得幸，因进至二 千石，后以灌氏姓为灌孟。吴楚反时，颍阴侯灌何为．将军，属太尉，请灌孟为校 尉。夫以千人与父俱。灌孟年老，颍阴侯强请之，郁郁不得意，故战常陷坚，遂
死吴军中。军法,父子俱从军,有死事,得与丧归。灌夫不肯随丧归,奋曰:“愿 取吴王若将军头,以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟,募军中壮士所善愿从者数 十人,及出壁门,莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军,至吴将麾下,所杀伤 数十人。不得前,复驰还,走入汉壁,其奴皆亡,独与一骑归。夫身中大创十余, 适有万金良药,故得无死。夫创少瘳,又复请将军曰:“吾益知吴壁中曲折,请 复往。”将军壮义之,恐亡夫,乃言太尉,太尉乃固止之。吴已破,灌夫以此名 闻天下。 颍阴侯言之上,上以夫为中郎将。数月,坐法去。后家居长安,长安中诸公 莫弗称之。孝景时,至代相。孝景崩,今上初即位,以为淮阳乃天下屯劲兵处, 故徙夫为淮阳太守。建元元年,入为太仆。二年,夫与长乐卫尉窦甫饮,轻重不 得,夫醉,搏甫。甫,窦太后昆弟也。上恐太后诛夫,徙为燕相。数岁,坐法 去官,家居长安。 灌夫为人刚直使酒,不好面谀。贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之; 诸士在己之左,尤益敬。稠人广众,荐宠下辈。士亦以此多之 夫不喜文学妤任侠重然诺所与交通者无非豪桀大猾其家累数千万食客日数 十百人宗族宾客广占陂池田园横于颍川。颍川儿乃歌之曰:“颍水清,灌氏宁; 颍水浊,灌氏族。” 灌夫家居虽富,然失势,卿相侍中宾客益稀。及魏其候失势,亦欲倚灌夫引 批生平慕之后弃之者。灌夫亦倚魏其而通列侯宗室为名高。两人相为引重,其游 如父子然。相得欢甚,无厌,恨相知晚也。 (节选自《史记·魏其武安侯列传》。 有删改) 5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分) A.故徙夫为淮阳太守 徙:降职 B.不欲加礼,必陵之 陵:通“凌”,侵侮 C.士亦以此多之 多:称赞 颍水浊,灌氏族 族:被灭族 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()(3分)
死吴军中。军法，父子俱从军，有死事，得与丧归。灌夫不肯随丧归，奋曰：“愿 取吴王若将军头，以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟，募军中壮士所善愿从者数 十人，及出壁门，莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军，至吴将麾下，所杀伤 数十人。不得前，复驰还，走入汉壁，其．奴皆亡，独与一骑归。夫身中大创十余， 适有万金良药，故得无死。夫创少瘳，又复请将军曰：“吾益知吴壁中曲折，请 ．．．．．．．．．． 复往．．。”将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。吴已破，灌夫以．此名 闻天下。 颍阴侯言之上，上以夫为中郎将。数月，坐法去。后家居长安，长安中诸公 莫弗称之。孝景时，至代相。孝景崩，今上初即位，以为淮阳乃天下屯劲兵处， 故徙．夫为淮阳太守。建元元年，入为太仆。二年，夫与长乐卫尉窦甫饮，轻重不 得，夫醉，搏甫。甫，窦太后昆弟也。 上恐太后诛夫，徙为燕相。数岁，坐法 去官，家居长安。 灌夫为人刚直使酒，不好面谀。贵戚诸有势在己之．右，不欲加礼，必陵．之； 诸士在己之左，尤益敬。 ．．．．．．．．．．．稠人广众，荐宠下辈。士亦以此多．之。 夫不喜文学好任侠 ．．．．．．．．重．然诺所与交通 ．．．．．．者．无非豪桀大猾 ．．．．．．其．家累数千万食客日数 ．．．．．．．．． 十百人宗族宾客 ．．．．．．．广占．．陂池田园横于颍川 ．．．．．．．．。颍川儿乃歌之曰：“颍水清，灌氏宁； 颍水浊，灌氏族．。” 灌夫家居虽富，然失势，卿相侍中宾客益稀。及魏其侯失势，亦欲倚灌夫引 批生平慕之后弃之者。灌夫亦倚魏其而通列侯宗室为名高。两人相为引重，其游 如父子然。相得欢甚，无厌，恨相知晚也。 （节选自《史记·魏其武安侯列传》。 有删改） 5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）（3 分） A．故徙．夫为淮阳太守 徙：降职 B．不欲加礼，必陵．之 陵：通“凌”，侵侮 C．士亦以此多．之 多：称赞 D．颍水浊，灌氏族． 族：被灭族 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （ ）（3 分）
A.颍阴侯灌何为将军 慎勿为妇死,贵贱轻何薄 B.贵戚诸有势在己之右 此非孟德之困于周郎者乎 C.走入汉壁,其奴皆亡 使六国各爱其人 D.灌夫以此名闻天下 娘以指扣门扉曰 7.下列各组句子中,表明灌夫“为人刚直”的一组是()(3分) ①不好面谀 ②其奴皆亡,独与一骑归③贵戚诸有势在己之右,不 欲加礼,必陵之 ④两人相为引重,其游如父子然 ⑤稠人广 众,荐宠下辈 A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分) A.为报父仇,灌夫披甲戴胄,拿着长戟,招募军中与他友好又愿意随他同去的 壮士数十人出战。等到走出军营的大门,就没有人敢前进了 B.灌夫与吴军的战斗非常惨烈,随他同去的奴仆全部战死,灌夫自己身上就有 十余处重伤,幸亏当时有极为贵重的好药,才保住了灌夫的性命 C.灌夫有次和窦太后的弟弟窦甫一起饮酒,灌夫喝醉后出手打了窦甫,结果被 窦太后免了官,让灌夫闲居在长安家中。 D.司马迁对灌夫的战功和他那种鲠直倔强的性格都是持肯定态度的,同时对其 放纵宗族宾客横行于颍川的行为也进行了批判。 9.断句和翻译。(10分) (1)用“/”给下列文段断句。(4分) 夫不喜文学好任侠重然诺所与交通者无非豪桀大猾 其家累数千万食客日数十百人宗族宾客广占陂池田园 横于颍川 (2)翻译下面的句子。(6分) ①吾益知吴壁中曲折,请复往。(3分)
A．颍阴侯灌何为．将军 慎勿为．妇死，贵贱轻何薄 B．贵戚诸有势在己之．右 此非孟德之．困于周郎者乎 C．走入汉壁，其．奴皆亡 使六国各爱其．人 D．灌夫以．此名闻天下 娘以．指扣门扉曰 7．下列各组句子中，表明灌夫“为人刚直”的一组是 （ ）（3 分） ①不好面谀 ②其奴皆亡，独与一骑归 ③贵戚诸有势在己之右，不 欲加礼，必陵．之 ④两人相为引重，其游如父子然 ⑤稠人广 众，荐宠下辈 A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）（3 分） A．为报父仇，灌夫披甲戴胄，拿着长戟，招募军中与他友好又愿意随他同去的 壮士数十人出战。等到走出军营的大门，就没有人敢前进了。 B．灌夫与吴军的战斗非常惨烈，随他同去的奴仆全部战死，灌夫自己身上就有 十余处重伤，幸亏当时有极为贵重的好药，才保住了灌夫的性命。 C．灌夫有次和窦太后的弟弟窦甫一起饮酒，灌夫喝醉后出手打了窦甫，结果被 窦太后免了官，让灌夫闲居在长安家中。 D．司马迁对灌夫的战功和他那种鲠直倔强的性格都是持肯定态度的，同时对其 放纵宗族宾客横行于颍川的行为也进行了批判。 9．断句和翻译。（10 分） （1）用“∕”给下列文段断句。（4 分） 夫 不 喜 文 学 好 任 侠 重 然 诺 所 与 交 通 者 无 非 豪 桀 大 猾 其 家 累 数 千 万 食 客 日 数 十 百 人 宗 族 宾 客 广 占 陂 池 田 园 横 于 颍 川。 （2）翻译下面的句子。（6 分） ①吾益知吴壁中曲折，请复往。（3 分）
②诸士在己之左,尤益敬。(3分) 0.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(10分) 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。 (1)本诗大量使用叠字,或描绘景物,或刻画形象,或叙述情境,无不生动 传神。仿照下面的示例,再从诗中找出两处进行赏析。(4分) 示例:“皎皎”:突出织女星的光辉,使人联想到织女娇艳的容颜 (2)本诗与秦观的《鹊桥仙》都以“牛郎织女”为题材,试简要分析二者抒 发的情感的不同。(6分) 鹊桥仙 秦观 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮! 11.补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6 分) 。反是不思,亦已焉哉 (《诗 经·氓》)
②诸士在己之左，尤益敬。（3 分） 10. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（10 分） 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 （1）本诗大量使用叠字，或描绘景物，或刻画形象，或叙述情境，无不生动 传神。仿照下面的示例，再从诗中找出两处进行赏析。（4 分） 示例：“皎皎”：突出织女星的光辉，使人联想到织女娇艳的容颜。 ① ② （2）本诗与秦观的《鹊桥仙》都以“牛郎织女”为题材，试简要分析二者抒 发的情感的不同。（6 分） 鹊桥仙 秦观 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ ⒒ 补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选 3 题，多选则按前 3 题计分）（6 分） ⑴ ， 。反是不思，亦已焉哉！ （《诗 经·氓》）