009—2010学年高一第二学期第二次月考语文试题 第I卷阅读题 、现代文阅读(15分) 文学的趣吗 朱光潜 ①孔子有言,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深一层:其 实在文艺方面,第一难关是知,能知就能好,能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体,就是欣赏 而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺,大半由于在知上有欠缺 ②有些人根本不知,当然不会感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛听琴,不起作用。这是精神上的残废。 犯这种毛病的人失去大部分生命的意味 ③有些人知得不正确,于是趣味低劣,缺乏鉴别力,只以需要刺激或麻醉,取恶劣作品疗饥过瘾,以为这 就是欣赏文学。这是精神上的中毒,可以使整个的精神受腐化 ④有些人知得不周全,趣味就难免窄狭,像上文所说的,囿于某一派别的传统习尚,不能自拔。这是精神 上的短视,“坐井观天,诬天藐小”。 ⑤要诊治这三种流行的毛病,唯一的方剂是扩大眼界,加深知解。一切价值都由比较得来,生长在平原, 你说一个小山坡最高,你可以受原谅,但是你错误。“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,那“天下”也只是 孔子所能见到的天下。要把山估计得准确,你必须把世界名山都游历过,测量过。研究文学也是如此,你 玩索的作品愈多,种类愈复杂,风格愈纷歧,你的比较资料愈丰富,透视愈正确,你的鉴别力(这就是趣 味)也就愈可靠。 ⑥人类心理都有几分惰性,常以先入为主,想获得一种新趣味,往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧 文学家不能欣赏新文学作品,就因为这个道理。就我个人的经验来说,起初习文言文,后来改习语体文 颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时,对文言文颇有些反感,后来多经摸索,觉得文言文仍有它的 不可磨灭的价值。专就学文言文说,我起初学“桐城派”古文,跟着古文家们骂六朝文的绮靡,后来稍致力 于六朝人的著作,才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面,我从唐诗入手,觉宋诗索然无味,后 来读宋人作品较多,才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同,往往从笃嗜甲派不了 解乙派,到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土,须逐渐把本来非我 所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道:“一个诗人不仅要创造作品,还要能欣赏那种作品的趣味。” 我想不仅作者如此,读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味,像死水一般静止的趣味 必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发见新境界,死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个 人的文学修养,也可以适用于全民族的文学演进史。(节选自《谈美·谈文学》 1.阅读全文,提取整合文段信息,完成下列填空。(4分) 本文第①段从孔子的名言谈起,指出许多人在文艺趣味上有欠缺。第②③④段列举 提出 从第⑥段起作者就文艺欣赏问题,提出一系列重要的论断。 2.“精神上的残废精神上的中毒精神上的短视”具体指什么?请简要概括。(6分) (1)精神上的残废: (2)精神上的中毒 (3)精神上的短视 3.第⑥段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”,为什么不能欣赏呢?(3分) 4.文中多处引用名言名句,请举一个例子说说它的具体作用。(2分)
2009-——2010 学年高一第二学期第二次月考语文试题 第 I 卷 阅读题 一、现代文阅读（15 分） 文学的趣味 朱光潜 ①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层；其 实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏， 而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。 ②有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。 犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。 ③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这 就是欣赏文学。这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。 ④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，囿于某一派别的传统习尚，不能自拔。这是精神 上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。 ⑤要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原， 你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是 孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你 玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力（这就是趣 味）也就愈可靠。 ⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧 文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文， 颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的 不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力 于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后 来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了 解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我 所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。” 我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味 必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发见新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个 人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。（节选自《谈美•谈文学》） 1．阅读全文，提取整合文段信息，完成下列填空。（4 分） 本文第①段从孔子的名言谈起，指出许多人在文艺趣味上有欠缺。第②③④段列举 ，第⑤段 提出 ，从第⑥段起作者就文艺欣赏问题，提出一系列重要的论断。 2．“精神上的残废”“精神上的中毒”“精神上的短视”具体指什么？请简要概括。（6 分） （1）精神上的残废： （2）精神上的中毒： （3）精神上的短视： 3．第⑥段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”，为什么不能欣赏呢？（3 分） 答： 4．文中多处引用名言名句，请举一个例子说说它的具体作用。（2 分） 答：
二、文言文阅读(共15分) (宋)苏轼 君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,虽微物足以为乐,虽尤物不足以为病。留意于物 虽微物足以为病,虽尤物不足以为乐。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎 令人心发狂。”然圣人未尝废此四者,亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也,而好结髦。嵇康之达也,而好锻炼 ①。阮孚之放也,而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉,而乐之终身不厌 凡物之可喜,足以悦人而不足以移人者,莫若书与画。然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。钟 繇至以此呕血发冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,…皆以儿戏害其国,凶其身。此留意之祸也 始吾少时,尝好此二者,家之所有,惟恐其失之:人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富 贵而厚于书,轻死生而重于画,岂不颠倒错缪失其本心也哉?自是不复好。见可喜者虽时复蓄之,然为人 取去,亦不复惜也。譬之烟云之过眼,百鸟之感耳,岂不欣然接之,然去而不复念也。于是乎二物者常为 吾乐,而不能为吾病。 驸马都尉王君晋卿虽在戚里,而其被服礼义,学问诗书,常与寒士角。平居攘去膏粱,屏远声色,而从事 于书画。作宝绘堂于私第之东,以蓄其所有,而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好,故以是告之, 庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记 (本文有删节) [注]①锻炼:打铁 5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分) A.虽尤物不足以为病病:祸害 B.然去而不复念也去:归去。 C.常与寒士角角:较量 D.以蓄其所有蓄:收藏 6.下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()(3分) A.足以悦人而不足以移人者B.凶其身 C.吾薄富贵而厚于书D.庶几全其乐而远其病也 7、下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()(3分) A.本文构思极具特色。作为记文,作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼,而先以论点开篇,直到文末才交 代为宝绘堂作记之事,可谓别开生面。 B.本文层次清晰,论证严密。先讲道理,再引历史人物正反论证,后又以个人经历佐证,紧扣可“寓意 物而不可“留意于物这个中心展开论述 C.本文以散句为主,兼用对偶、排比句式,整散交错,颇具气势:而比喻、用典等方法的运用,使文章 言简意丰,文采斐然 D.本文用老子之言,说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受,但不能沉溺其中。圣人 并未废此四者,也未“发狂”,就是这个道理 8.把第一卷文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。 (1)然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。(3分) (2)人之所有,惟恐其不吾予也。(3分) 诗歌鉴赏(15分) 青玉案(宋)辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处
二、文言文阅读（共 15 分） 宝绘堂记 （宋）苏轼 君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物， 虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎 令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而好锻炼 ①。阮孚之放也，而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌。 凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者，莫若书与画。然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。钟 繇至以此呕血发冢，宋孝武、王僧虔至以此相忌，……皆以儿戏害其国，凶其身。此留意之祸也。 始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之；人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富 贵而厚于书，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉？自是不复好。见可喜者虽时复蓄之，然为人 取去，亦不复惜也。譬之烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，然去而不复念也。于是乎二物者常为 吾乐，而不能为吾病。 驸马都尉王君晋卿虽在戚里，而其被服礼义，学问诗书，常与寒士角。平居攘去膏粱，屏远声色，而从事 于书画。作宝绘堂于私第之东，以蓄其所有，而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之， 庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记。 （本文有删节） [注] ①锻炼：打铁。 5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A．虽尤物不足以为病 病：祸害。 B．然去而不复念也 去：归去。 C．常与寒士角 角：较量。 D．以蓄其所有 蓄：收藏。 6. 下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（ ）（3 分） A．足以悦人而不足以移人者 B．凶其身 C．吾薄富贵而厚于书 D．庶几全其乐而远其病也 7、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．本文构思极具特色。作为记文，作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼，而先以论点开篇，直到文末才交 代为宝绘堂作记之事，可谓别开生面。 B．本文层次清晰，论证严密。先讲道理，再引历史人物正反论证，后又以个人经历佐证，紧扣可“寓意于 物”而不可“留意于物”这个中心展开论述。 C．本文以散句为主，兼用对偶、排比句式，整散交错，颇具气势；而比喻、用典等方法的运用，使文章 言简意丰，文采斐然。 D．本文用老子之言，说明五色、五音、五味、田猎等可使人得到感官上的享受，但不能沉溺其中。圣人 并未废此四者，也未“发狂”，就是这个道理。 8．把第一卷文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。 （1）然至其留意而不释，则其祸有不可胜言者。（3 分） （2）人之所有，惟恐其不吾予也。（3 分） 三、诗歌鉴赏（15 分） 青玉案（宋） 辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处
注释:蛾儿、雪柳,都是妇女的头饰 9、这首词描写的是我国哪一个传统节日?(2分) 10、全词主要运用了哪种表现手法?表达了作者怎样的感情?(4分) 蝶恋花苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消,多情却被无情恼 11、“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。(4分) 12、俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价:“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。” 你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。(5分) 四、仿写 根据上下文意,在横线上填上适当句子,使内容相对,句式一致。(5分) 江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀伶牙俐齿的才女,西北 文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将:比之以季节,若江南文化是 西北文化则 比之以宋词,若江南文化是 西北文化则 是 第Ⅱ卷基础题 五、选择题(每题3分,共30分) 1.下列词句中加点字的读音正确的一项是() A珠玑j罗绮qi叠巘yan千骑j B螺髻j堪脍kuai泪wen乍暖 C骤雨zou经年jg楚天c那堪na D纶巾ln樯櫓qing华发fa酹江月lei 2.下列各组词语中错别字最少的一组是() A.松驰消谴珍馐美味烟视媚行 B.契约侦缉寻衅滋事天翻地复 C.决窍煎熬川流不息和言悦色 D.端祥包涵令眼相看厉精图治 3.填入下列句子中的词语,最恰当的一项是() ①诺贝尔奖得主必须尽一个义务,那就是时要发表一个演说 ②针对这个反腐倡廉的报告内容,纪委书记说,鲁迅先生的那副著名的对联,请允许我大胆地一下 叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛” ③“只要深,铁杵磨成针”是我的座右铭 A受奖窜改功夫 B授奖窜改工夫 C受奖篡改工夫 D授奖篡改功夫
注释：蛾儿、雪柳，都是妇女的头饰。 9、这首词描写的是我国哪一个传统节日？（2 分） 10、全词主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的感情？（4 分） 蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。 11、“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。（4 分） ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ 12、俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。” 你同意他的看法吗？为什么？请结合词的内容简要赏析。（5 分） _____________________________________________________________________ 四、仿写 根据上下文意，在横线上填上适当句子，使内容相对，句式一致。（5 分） 江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀伶牙俐齿的才女，西北 文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是 , 西北文化则 是 ；比之以宋词，若江南文化是 ，西北文化则 是 。 第 II 卷 基础题 五、选择题 （每题 3 分，共 30 分） 1．下列词句中加点字的读音正确的一项是（ ） A 珠玑 jǐ 罗绮 qí 叠巘 yàn 千骑 jì B 螺髻 jì 堪脍 kuài 搵泪 wèn 乍暖 zhà C 骤雨 zòu 经年 jīng 楚天 cǔ 那堪 nǎ D 纶巾 lún 樯橹 qiáng 华发 fà 酹江月 lèi 2．下列各组词语中错别字最少的一组是（ ） A．松驰 消谴 珍馐美味 烟视媚行 B．契约 侦缉 寻衅滋事 天翻地复 C．决窍 煎熬 川流不息 和言悦色 D．端祥 包涵 令眼相看 厉精图治 3．填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（ ） ①诺贝尔奖得主必须尽一个义务，那就是_____时要发表一个演说。 ②针对这个反腐倡廉的报告内容，纪委书记说，鲁迅先生的那副著名的对联，请允许我大胆地_____一下， 叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。 ③“只要_____深，铁杵磨成针”是我的座右铭。 A 受奖 窜改 功夫 B 授奖 窜改 工夫 C 受奖 篡改 工夫 D 授奖 篡改 功夫
4.下面各句中加点的成语使用不正确的一项是( A.这种观点对艺术创作的批评已显牵强,与人对美的感受能力扯上关系,更属无根据的无稽之谈。 B.他关心中国乃至世界的政治动态,在台湾独立事件闹得满城风雨之时,他发表了自己独树一帜的看法, 令我们年轻一代都自愧不如。 C.仕女的文雅美丽,胜过了村野妇女的涂脂抹粉,装腔作势。 D.前几年,我去信问他老屋的情况,他回信说,也不拆,也不卖,听其自然,倒了再说 5.下列各句中,没有语病的一句是() A.今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位 上 B.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益 得到最大限度的保护。 C.她把积攒起来的400元零花钱,资助给贫困地区的失学儿童赵长波,确保他能够支付读完小学的学费。 D.3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛 的事件都作于详细报道。 6.下列著名词作家均属于婉约派的一项是:() A.温庭筠、柳永、李清照、姜夔 B.李煜、苏轼、陆游、辛弃疾 C.苏轼、陆游、温庭筠、李煜 D.柳永、李清照、陆游、辛弃疾 7、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是() A、执手/相看/湘眼,竟无/语凝噎。B、念去去仟千里/烟波 C、便纵有/种/风情 D、元嘉潭草草,封/狼居胥 8.下列加点语解释不正确的一项是:() A.都门帐饮无绪绪:心情、情绪 B.暮霭沉沉楚天阔暮霭:傍晚的云气 C.夜雪初霁霁:雨、雪停止,天晴 D.解鞍稍驻初程初程:指整装待发 9.下列词句理解不正确的一项是:() A.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”交待了离别的时间、地点和环境气氛 B.“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。 C.“自胡马窥江去后,废池乔木犹厌言兵”前一句写扬州破坏的原因,后一句写战乱造成的慘状 D.“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”表达出物是人非、今不如昔的景象,无限痛惜之情溢于言表。 10、对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是() 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟 云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 A.首句以“秋”字领起:“红藕香残”,荷花谢了,这是室外之秋:“玉簟秋”,枕卧的席子感到了秋凉,这是 室内之秋。在这秋的氛围中,“独上兰舟”,更进一步突出了词人的形单影只的孤寂之感。 B.秋凉,孤寂,使词人更迫切地盼望与亲人的团聚。于是她把视线投向“云中”,投向排成“一”字或“人”字 的大雁,希望能够替她传递“锦书”,使丈夫早些回来,表达了词人殷切的思念之情 C.下阕“花自飘零水自流”一句,兼提落花、流水两端,与上阕“红藕香残”“独上兰舟”呼应,感伤在夫妻分 离中年华的消逝。然后说,这种离愁是双方都要承受的,这种离愁也是无法排遣的
4．下面各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A．这种观点对艺术创作的批评已显牵强，与人对美的感受能力扯上关系，更属无根据的无稽之谈。 B．他关心中国乃至世界的政治动态，在台湾独立事件闹得满城风雨之时，他发表了自己独树一帜的看法， 令我们年轻一代都自愧不如。 C．仕女的文雅美丽，胜过了村野妇女的涂脂抹粉，装腔作势。 D．前几年，我去信问他老屋的情况，他回信说，也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。 5．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．今年春节期间，这个市的 210 辆消防车、3000 多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位 上。 B．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益 得到最大限度的保护。 C．她把积攒起来的 400 元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。 D．3 月 17 日，6 名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛 的事件都作于详细报道。 6. 下列著名词作家均属于婉约派的一项是：（ ） A. 温庭筠、柳永、李清照、姜夔 B. 李煜、苏轼、陆游、辛弃疾 C. 苏轼、陆游、温庭筠、李煜 D. 柳永、李清照、陆游、辛弃疾 7、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（ ） A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。 B、念去去/千里/烟波 C、便纵/有/千种/风情 D、元嘉/草草，封/狼居胥 8. 下列加点语解释不正确的一项是：（ ） A. 都门帐饮无绪 绪：心情、情绪 B. 暮霭沉沉楚天阔 暮霭：傍晚的云气 C. 夜雪初霁 霁：雨、雪停止，天晴 D. 解鞍稍驻初程 初程：指整装待发 9. 下列词句理解不正确的一项是：（ ） A. “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”交待了离别的时间、地点和环境气氛。 B. “多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。 C. “自胡马窥江去后，废池乔木犹厌言兵”前一句写扬州破坏的原因，后一句写战乱造成的惨状。 D. “二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”表达出物是人非、今不如昔的景象，无限痛惜之情溢于言表。 10、对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是 ( ） 红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 A．首句以“秋”字领起：“红藕香残”，荷花谢了，这是室外之秋；“玉簟秋”，枕卧的席子感到了秋凉，这是 室内之秋。在这秋的氛围中，“独上兰舟”，更进一步突出了词人的形单影只的孤寂之感。 B．秋凉，孤寂，使词人更迫切地盼望与亲人的团聚。于是她把视线投向“云中”，投向排成“一”字或“人”字 的大雁，希望能够替她传递“锦书”，使丈夫早些回来，表达了词人殷切的思念之情。 C．下阕“花自飘零水自流”一句，兼提落花、流水两端，与上阕“红藕香残”“独上兰舟”呼应，感伤在夫妻分 离中年华的消逝。然后说，这种离愁是双方都要承受的，这种离愁也是无法排遣的
D.这首词结尾三句,“眉头”与“心头”相对,“愁”由外露到潜入内心深处,看似消除了,实则更为深重了 才下”与“却上”相对,突出了这种感情“潜入”所造成心理上的起伏有多么急剧 六、补写下列诗文名句。(10分) (1)乱石穿空 ,卷起千堆雪。(苏轼《赤壁怀古》) (2)羽扇纶巾,谈笑间, (苏轼《赤壁怀古》) (3)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? (苏轼《定风波》 (4)楚天千里清秋, (辛弃疾《登建康赏心亭》 (5)想当年 气吞万里如虎。(辛弃疾《京口北固亭怀古》) (6)四十三年,望中犹记, 。(辛弃疾《京口北固亭怀古》) 。(柳永《雨霖铃》) (8)羌管弄晴, (《望海潮》) (9)地也,你不分好歹何为地!天也, !(《窦娥冤》 七、阅读下面材料,根据要求作文。(60分) 有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪 的问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人顿悟,这是让他惜纸逼迫自己写好字。年少时我练 毛笔字,听老师在课堂上多次说起,觉得平淡无奇,不可理解。蓦然回首,才知其蕴含深刻。 还记得有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。因为你的帽子在那边,你已经别无选 择,要想方设法翻过去。正是有了逼迫,才会尽力发挥自己。许多时候,我们总是把希望寄托在明天,总 觉得自己的人生草稿还有很多。其实,人生没有草稿。对于人生而言,最重要的是怎样在有限的纸上写出 最好的字,而不是你花费了多少纸。 请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故 事、寓言,等等。 [要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800 语文试题答案 代文阅读(15分) 1.文艺欣赏的三种毛病诊治的办法(每个空格2分) 2.(1)根本不知,感受不到趣味 (2)趣味低劣,缺乏鉴赏力。 (3)知得不全,趣味狭窄。(每个小题2分) 3.因为这些旧文学家都有几分惰性,常先入为主,不能战胜一种很顽强的抵抗力,所以不能欣赏。(意思
D．这首词结尾三句，“眉头”与“心头”相对，“愁”由外露到潜入内心深处，看似消除了，实则更为深重了； “才下”与“却上”相对，突出了这种感情“潜入”所造成心理上的起伏有多么急剧。 六、补写下列诗文名句。（10 分） （1）乱石穿空，________________，卷起千堆雪。（苏轼《赤壁怀古》） （2）羽扇纶巾，谈笑间，____________________。（苏轼《赤壁怀古》） （3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？__________________。（苏轼《定风波》） （4）楚天千里清秋，__________________。（辛弃疾《登建康赏心亭》） （5）想当年，_____________________，气吞万里如虎。（辛弃疾《京口北固亭怀古》） （6）四十三年，望中犹记， _____________。（辛弃疾《京口北固亭怀古》） （7）_______________________，。（柳永《雨霖铃》） （8）羌管弄晴， ， _______________________。（《望海潮》） （9）地也，你不分好歹何为地！天也，_____________________________！（《窦娥冤》 七、阅读下面材料，根据要求作文。（60 分） 有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪 的问原因，书法家笑而不答，只写了一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼迫自己写好字。年少时我练 毛笔字，听老师在课堂上多次说起，觉得平淡无奇，不可理解。蓦然回首，才知其蕴含深刻。 还记得有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选 择，要想方设法翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己。许多时候，我们总是把希望寄托在明天，总 觉得自己的人生草稿还有很多。其实，人生没有草稿。对于人生而言，最重要的是怎样在有限的纸上写出 最好的字，而不是你花费了多少纸。 请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故 事、寓言，等等。 [要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于 800 字。 语文试题答案 一、现代文阅读（15 分） 1．文艺欣赏的三种毛病 诊治的办法（每个空格 2 分） 2．（1）根本不知，感受不到趣味。 （2）趣味低劣，缺乏鉴赏力。 （3）知得不全，趣味狭窄。（每个小题 2 分） 3．因为这些旧文学家都有几分惰性，常先入为主，不能战胜一种很顽强的抵抗力，所以不能欣赏。（意思