《中庸》节选 祁阳二中高二语文备课组周礼华
《中庸》节选 祁阳二中高二语文备课组 周礼华
教学目标 1、掌握 “鲜”“与”“和”“同”“贼”在 文中的含义。 2、理解孔子社会理想的哲学基础 中庸之道的精神实质。 教学重难点 由浅入深地引导学生理解中庸的本 质内涵
教学目标 1、掌握 “鲜”“与”“和”“同”“贼”在 文中的含义。 2、理解孔子社会理想的哲学基础—— 中庸之道的精神实质。 教学重难点 由浅入深地引导学生理解中庸的本 质内涵
文化背景 《中庸》原是《礼记》 中的一篇,一般认为, 《中庸》是孔子的孙 子子思(前483一前 402)的著作。 据《史记·孔子世 家》记载,孔子生孔 鲤,字伯鱼,早卒; 伯鱼生孔伋,字子思。 孔子
一、文化背景 《中庸》原是《礼记 》 中的一篇，一般认为， 《中庸》是孔子的孙 子子思（前483－前 402）的著作 。 据 《史记 ·孔子世 家 》记载，孔子生孔 鲤，字伯鱼，早卒； 伯鱼生孔伋，字子思。 孔子
《中庸》内容丰富,不仅提出了“中庸” 作为儒家的最高道德标准,而且还以此为基 础讨论了一系列的问题,涉及到儒家学说的 各个方面。所以,《中庸》被推崇为“实 学”,被视为可供人们终身受用的经典。 《中庸》之所以受到后儒的重视,根本 原因是其对先秦儒家思想的基本内容从总体 上作了系统化的阐述。其深刻而精微的思想 内容,它所阐述的一整套政治伦理思想体系, 作为一种意识形态,是十分切合中国封建社 会的生产关系和政治制度的
《中庸》内容丰富，不仅提出了“中庸” 作为儒家的最高道德标准，而且还以此为基 础讨论了一系列的问题，涉及到儒家学说的 各个方面。所以，《中庸》被推崇为“实 学”，被视为可供人们终身受用的经典。 《中庸》之所以受到后儒的重视，根本 原因是其对先秦儒家思想的基本内容从总体 上作了系统化的阐述。其深刻而精微的思想 内容，它所阐述的一整套政治伦理思想体系， 作为一种意识形态，是十分切合中国封建社 会的生产关系和政治制度的
初步理解 中庸论道,主要在“慎独”上下 功夫。“莫见乎隐,莫显乎微。故君 子慎其独也。”这句话揭示了这样 种情况:一些与“道”相背离的细微 的萌芽在隐蔽不为人所见的时候,人 们自己已经知道了,而有道德有修养 的人在这时候就非常谨慎,要阻遏这 种萌芽的发展,以免使自己越来越偏
二、初步理解 中庸论道，主要在“慎独”上下 功夫。“莫见乎隐，莫显乎微。故君 子慎其独也。”这句话揭示了这样一 种情况：一些与“道”相背离的细微 的萌芽在隐蔽不为人所见的时候，人 们自己已经知道了，而有道德有修养 的人在这时候就非常谨慎，要阻遏这 种萌芽的发展，以免使自己越来越偏 离正道