17 (1) 研究对象是否同质,研究方法、观察时间、种族、地 区、客观环境和条件是否一致。 (2) 其它影响因素在各组的内部构成是否相同。在比较两 组的死亡率时,要考虑两组的性别、年龄构成是否可比; 在比较两组的治愈率时,要考虑两组的年龄、性别、病 情、病程的构成是否相同。如果各组的内部构成不同, 则可以比较按性别、年龄分组的率,或者对率进行标准 化(第三节)以后再作比较。 (3) 同一地区不同时期资料的对比,应注意客观条件有无 变化。例如,不同时期的发病率资料对比,应注意不同 时期疾病登记报告制度完善程度、就诊率、诊断水平的 变化。 (四) 相对数的相互比较应注意可比性
17 (1) 研究对象是否同质,研究方法、观察时间、种族、地 区、客观环境和条件是否一致。 (2) 其它影响因素在各组的内部构成是否相同。在比较两 组的死亡率时,要考虑两组的性别、年龄构成是否可比; 在比较两组的治愈率时,要考虑两组的年龄、性别、病 情、病程的构成是否相同。如果各组的内部构成不同, 则可以比较按性别、年龄分组的率,或者对率进行标准 化(第三节)以后再作比较。 (3) 同一地区不同时期资料的对比,应注意客观条件有无 变化。例如,不同时期的发病率资料对比,应注意不同 时期疾病登记报告制度完善程度、就诊率、诊断水平的 变化。 (四) 相对数的相互比较应注意可比性
18 (五) 两个总率(平均率)比较时要注意内部构成 年龄 (岁) 甲校 乙校 检查人数 病人数 患病率(%) 检查人数 病人数 患病率(%) 35~ 236 16 6.78 478 33 6.90 45~ 375 27 7.20 379 28 7.39 55~ 384 38 9.90 235 24 10.21 65~80 402 59 14.68 157 24 15.29 合计 1397 140 10.02 1249 109 8.73 表 甲乙两校35岁及以上知识分子的高血压患病率(%)
18 (五) 两个总率(平均率)比较时要注意内部构成 年龄 (岁) 甲校 乙校 检查人数 病人数 患病率(%) 检查人数 病人数 患病率(%) 35~ 236 16 6.78 478 33 6.90 45~ 375 27 7.20 379 28 7.39 55~ 384 38 9.90 235 24 10.21 65~80 402 59 14.68 157 24 15.29 合计 1397 140 10.02 1249 109 8.73 表 甲乙两校35岁及以上知识分子的高血压患病率(%)
19 如前所述,样本均数有抽样误差。同样道理,样本率 或样本构成比也有抽样误差。因此,在进行样本率之 间的比较,或样本构成比之间的比较时,也需要作假 设检验。以判断两个(或多个)样本所代表的总体率之 间,或两个(或多个)样本所代表的总体构成比之间的 差异是否有统计学意义。 (1) u检验 (2) 卡方检验: χ 2 -test (Chi-square test) (六) 不同的样本率或构成比之间比较时应作假设检验
19 如前所述,样本均数有抽样误差。同样道理,样本率 或样本构成比也有抽样误差。因此,在进行样本率之 间的比较,或样本构成比之间的比较时,也需要作假 设检验。以判断两个(或多个)样本所代表的总体率之 间,或两个(或多个)样本所代表的总体构成比之间的 差异是否有统计学意义。 (1) u检验 (2) 卡方检验: χ 2 -test (Chi-square test) (六) 不同的样本率或构成比之间比较时应作假设检验
20 标准化法(standardization): 是采用统一的标准对内 部构成不同的各组频率进行调整的方法。用于多组总体 率(平均率)之间的比较。 当对两组(或两组以上的)频率指标进行对比时, 应注意各组对象的内部构成是否存在差别以致影响结果 的正确性。若存在内部构成上的差别,并且差别足以影 响结果的正确性,则在比较各组总率前,需用标准化法 对总率进行调整。 采用统一的标准进行调整以后所得到的率,称为标 准化率,简称为标化率(standardized rate),亦称调 整率(adjusted rate)。 三、率的标准化法
20 标准化法(standardization): 是采用统一的标准对内 部构成不同的各组频率进行调整的方法。用于多组总体 率(平均率)之间的比较。 当对两组(或两组以上的)频率指标进行对比时, 应注意各组对象的内部构成是否存在差别以致影响结果 的正确性。若存在内部构成上的差别,并且差别足以影 响结果的正确性,则在比较各组总率前,需用标准化法 对总率进行调整。 采用统一的标准进行调整以后所得到的率,称为标 准化率,简称为标化率(standardized rate),亦称调 整率(adjusted rate)。 三、率的标准化法
21 表10-3 甲乙两地儿童传染病的发病率(‰) 年 龄 (岁) 甲地 乙地 人口 数 人口 构成 发病 数 发病率 人口 数 人口 构成 发病 数 发病率 1~ 2542 .1219 316 124.31 1014 .2592 117 115.38 5~ 4285 .2045 168 39.21 1905 .4870 16 8.40 10~12 14029 .6727 120 8.55 992 .2568 4 4.03 合计 20856 1.000 604 28.96 3911 1.000 137 35.03 例10-3 甲乙两地儿童传染病的发病率 按年龄组发病率比较:甲地>乙地 按总(平均)发病率比较:甲地<乙地 标准化的方法和步骤: 1. 方法的选择:①直接法 ②间接法 2. 标准的选择: 3. 标准化率的计算
21 表10-3 甲乙两地儿童传染病的发病率(‰) 年 龄 (岁) 甲地 乙地 人口 数 人口 构成 发病 数 发病率 人口 数 人口 构成 发病 数 发病率 1~ 2542 .1219 316 124.31 1014 .2592 117 115.38 5~ 4285 .2045 168 39.21 1905 .4870 16 8.40 10~12 14029 .6727 120 8.55 992 .2568 4 4.03 合计 20856 1.000 604 28.96 3911 1.000 137 35.03 例10-3 甲乙两地儿童传染病的发病率 按年龄组发病率比较:甲地>乙地 按总(平均)发病率比较:甲地<乙地 标准化的方法和步骤: 1. 方法的选择:①直接法 ②间接法 2. 标准的选择: 3. 标准化率的计算