拓展延伸：1.怎样快速找到高频联系的好友或用户？2.新开的没有知名度的微信公众号，应该怎么设置名称？思考及作实战与提升：业（1）添加微信好友并进行好友的管理与维护，然后通过朋友圈发布运营内容。（2）开通一个微信公众号并设置其名称、头像、简介，添加粉丝。（3）根据开通的微信公众号定位，写作并发送推文，在推文中植入广告
思 考 及 作 业 拓展延伸： 1. 怎样快速找到高频联系的好友或用户？ 2. 新开的没有知名度的微信公众号，应该怎么设置名称？ 实战与提升： （1）添加微信好友并进行好友的管理与维护，然后通过朋友圈发布运营内容。 （2）开通一个微信公众号并设置其名称、头像、简介，添加粉丝。 （3）根据开通的微信公众号定位，写作并发送推文，在推文中植入广告
项目四课时4课时内容微博运营授课时间45分钟/小节E知识目标：掌握微博的设置方法。教学目标M技能自标：掌握不同类型微博内容的策划与运营方法、微博运营的技巧。团思政目标：掌握微博运营的基本素养。区掌握微博名称、头像和标签的设置。A掌握短微博和长文章的区别。教学重点团掌握话题热度的打造方法。A1掌握微博粉丝的维护方法和职业素养。微博头像与认证。教学难点团长文章和话题的发布。团微博内容热点与扩散速度的提升方法。1、教学思路：（1）通过案例导入本项目所介绍的相关知识，让学生通过案例受到启发，拓展思维，更好地理解本项目内容：（2）首先讲解微博账号的设置，包括微博名称、头像、简介、标签、认证等知识：（3）接着讲解微博内容的运营方法；（4）然后讲解微博粉丝的运营方法：（5）每个项目结束后通过实训和考核进行巩固。教学设计2、教学手段：（1）由浅入深，从理论到实践操作：（2）通过课堂讨论提出问题，活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣；（3）以项目方式讲解知识，理论与案例融合，并通过任务实训与任务考核，帮助老师进行考查。3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以学习二维码中的拓展知识，更好地融会贯通。教学内容及过程知识回顾：在前面讲解了微信个人号和微信公众号的运营方法；下面讲解微博运营的相关知识。讨论问题：1、微博运营的事前准备工作有哪些？2、微博运营的内容应该怎么策划与发布？3、通过哪些方法可以提升微博运营的效果？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。案例分析：支付宝微博上“祝你成为中国锦鲤”活动。1．“十一”国庆节出境游可获得随机免单为切入点，引发《转发抽中国锦鲤》消息；2．评论区留言形式，通过各品牌方评论、转发展示部分奖品，并于一小时后将奖品清单的海报在评论区展示。（使该微博在6小时后，转发量就达100万条。）3.国庆节当天，支付宝将该活动推广到微信朋友圈，说明转发可提高中奖率，扩大活动范围。4.微博“大V”“回忆专用小马甲发布了“三百万分之一意味着什么”的海报，充分调动了微博用户的好奇心。5.10月7日10:14，支付宝在官方微博公布获奖者，并流传出奖品清单视频；“信小呆”微博发言引发高潮。6.“信小呆”被偶像翻牌，知名吐槽微博博主开放话题助攻，促进二次传播。“锦鲤”活动成功将支付宝境外付款功能介绍给用户。任务一微博账号设置一、任务目标微博具有特色鲜明的传播模式与特征，微博用户只需注册一个账号，就可以在PC
项目四 课时内容 微博运营 授课时间 45 分钟/小节 课时 4 教学目标 知识目标：掌握微博的设置方法。 技能目标：掌握不同类型微博内容的策划与运营方法、微博运营的技巧。 思政目标：掌握微博运营的基本素养。 教学重点 掌握微博名称、头像和标签的设置。 掌握短微博和长文章的区别。 掌握话题热度的打造方法。 掌握微博粉丝的维护方法和职业素养。 教学难点 微博头像与认证。 长文章和话题的发布。 微博内容热点与扩散速度的提升方法。 教学设计 1、 教学思路：（1）通过案例导入本项目所介绍的相关知识，让学生通过案例受到 启发，拓展思维，更好地理解本项目内容；（2）首先讲解微博账号的设置，包 括微博名称、头像、简介、标签、认证等知识；（3）接着讲解微博内容的运营 方法；（4）然后讲解微博粉丝的运营方法；（5）每个项目结束后通过实训和考 核进行巩固。 2、 教学手段：（1）由浅入深，从理论到实践操作；（2）通过课堂讨论提出问题， 活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣；（3）以项目方式讲解知识，理论与案例 融合，并通过任务实训与任务考核，帮助老师进行考查。 3、 教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以学习二维码中的拓展知识， 更好地融会贯通。 教学内容及过程 知识回顾：在前面讲解了微信个人号和微信公众号的运营方法；下面讲解微博运营的相关知识。 讨论问题：1、微博运营的事前准备工作有哪些？ 2、微博运营的内容应该怎么策划与发布？ 3、通过哪些方法可以提升微博运营的效果？ 内容大纲：具体可结合本章的 PPT 课件进行配合讲解。 案例分析：支付宝微博上“祝你成为中国锦鲤”活动。 1. “十一”国庆节出境游可获得随机免单为切入点，引发《转发抽中国锦鲤》消息； 2. 评论区留言形式，通过各品牌方评论、转发展示部分奖品，并于一小时后将奖品清单的海 报在评论区展示。（使该微博在 6 小时后，转发量就达 100 万条。） 3. 国庆节当天，支付宝将该活动推广到微信朋友圈，说明转发可提高中奖率，扩大活动范围。 4. 微博“大 V”“回忆专用小马甲发布了“三百万分之一意味着什么”的海报，充分调动了微 博用户的好奇心。 5. 10 月 7 日 10:14，支付宝在官方微博公布获奖者，并流传出奖品清单视频；“信小呆”微博 发言引发高潮。 6. “信小呆”被偶像翻牌，知名吐槽微博博主开放话题助攻，促进二次传播。 “锦鲤”活动成功将支付宝境外付款功能介绍给用户。 任务一 微博账号设置 一、任务目标 微 博 具 有 特 色 鲜 明 的 传 播 模 式 与 特 征 ， 微 博 用 户 只 需 注 册 一 个 账 号 ， 就 可 以 在 PC