戈夫曼(Erving Goffman)的“拟剧论”认为：生活就是演 戏，表演者最关心的是留给观众什么样的印象，个人行为的 目的是为了控制自己留给互动另一方的印象。所以他的理论 又称为“印象管理”。 (三)本土方法论 哈罗德·加芬克尔(Harold Garfinkel)提出了“本土方 法论”：人们在互动中一般形成了较为固定的反应模式，这 是由文化的规范所决定的，所以有秩序的社会互动的构架事 先便已形成，大量的互动是以这类准则来指导的。如果违反 了文化的习俗、道德等规范，将会引起某种思维的混乱。人 们在不断地互动中学习文化，加深对情境定义的理解。所谓 一个人有丰富的人生阅历，就包括他能理解种种复杂的人际 关系，对互动中的种种情境定义有较为准确的把握。 (四)霍曼斯的社会交换理论 四、社会互动的类型 (一)顺从型互动 行动者之间发生性质相同或方向一致的行动过程，这是 个人或群体为了适应社会环境，求得生存与发展的一种行动 方式。顺从型互动是现代社会生活中一种普遍的社会现象， 有暗示、墓仿、从众三种形式。 16
16 戈夫曼(Erving Goffman)的“拟剧论”认为：生活就是演 戏，表演者最关心的是留给观众什么样的印象，个人行为的 目的是为了控制自己留给互动另一方的印象。所以他的理论 又称为“印象管理”。 （三）本土方法论 哈罗德·加芬克尔（Harold Garfinkel）提出了“本土方 法论” ：人们在互动中一般形成了较为固定的反应模式，这 是由文化的规范所决定的，所以有秩序的社会互动的构架事 先便已形成，大量的互动是以这类准则来指导的。如果违反 了文化的习俗、道德等规范，将会引起某种思维的混乱。人 们在不断地互动中学习文化，加深对情境定义的理解。所谓 一个人有丰富的人生阅历，就包括他能理解种种复杂的人际 关系，对互动中的种种情境定义有较为准确的把握。 （四）霍曼斯的社会交换理论 四、 社会互动的类型 （一）顺从型互动 行动者之间发生性质相同或方向一致的行动过程，这是 个人或群体为了适应社会环境，求得生存与发展的一种行动 方式。顺从型互动是现代社会生活中一种普遍的社会现象， 有暗示、摹仿、从众三种形式
(二)合作型互动 合作是人们合力完成日标、分享报酬的活动。合作是最 古老、最自然、最广泛的形式，某种意义上说，社会就是建 立在人们的合作行动的基础上。古代社会，合作是自发产生 的：在现代社会，合作主要是契约型的。合作型互动主要有 社会交换、援助行为等形式。 (三)冲突性互动 冲突是人类社会生活中普遍的一种互相反对的互动方 式。是人们为了争夺同一个目标而展开的行动及其过程。按 照冲突的程度可将冲突分为：竞争、斗争、战争、恐怖主义。 学习目标：了解社会互动的基本知识、概念、含义以及 社会学家有关社会学的主要理论，掌握看待问题分析问题的 能力。 学习目标： 1.了解社会互动(social interaction)是社会学的一个中 心概念。社会是社会关系的总合，人类活动的种种制度形式， 如社会组织、社会规范、社会结构，无非是种种人类互动发 生的社会关系的凝固化、制度化形式。而整个社会历史的发 展和社会的变迁，不过是人们互动的一种结果。千百万人的 互动的聚合就是社会、互动的合力推动着社会的发展，形成 了社会的历史。 2、掌握社会学家有关社会互动的经典贡献，理解其中
17 （二）合作型互动 合作是人们合力完成目标、分享报酬的活动。合作是最 古老、最自然、最广泛的形式，某种意义上说，社会就是建 立在人们的合作行动的基础上。古代社会，合作是自发产生 的；在现代社会，合作主要是契约型的。合作型互动主要有 社会交换、援助行为等形式。 （三）冲突性互动 冲突是人类社会生活中普遍的一种互相反对的互动方 式。是人们为了争夺同一个目标而展开的行动及其过程。按 照冲突的程度可将冲突分为：竞争、斗争、战争、恐怖主义。 学习目标：了解社会互动的基本知识、概念、含义以及 社会学家有关社会学的主要理论，掌握看待问题分析问题的 能力。 学习目标： 1.了解社会互动（social interaction）是社会学的一个中 心概念。社会是社会关系的总合，人类活动的种种制度形式， 如社会组织、社会规范、社会结构，无非是种种人类互动发 生的社会关系的凝固化、制度化形式。而整个社会历史的发 展和社会的变迁，不过是人们互动的一种结果。千百万人的 互动的聚合就是社会、互动的合力推动着社会的发展，形成 了社会的历史。 2、掌握社会学家有关社会互动的经典贡献，理解其中