南县第三初级中学迎赛复习资料二语文基础知识图标的理解和概括语言的表达与运用 信息的提炼与括 提取下面文段的信息,说说“屏”的作用。(不超过20个字)屏可以分隔室内室外。过去2观察下面题为“如此亡羊补牢”的漫画,描述画面的主要内容 的院子或天井中为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画既起分隔作用,又是艺 术点缀而且可以挡风。而空间上还是流通的如今称为流动空间"。小时候厅上来了客人,就 躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内 事故 置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍 2请概括下面一段文字的主要信息,不超过25个字 《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界。“人技教育”“人格教育”和“人生教 育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己 的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”与自己的人生融为一体。如果说,“人【扑 技教育”给学生以“真”“人格教育”给学生以“善”,那么“人生教育”则将学生引向生命3下图是中国节水标志图,请用文字描述标志的内容。(2分) 3下面内容是从某学生“成长记录”中节选的,请根据这些内容为该同学写一段评价性文字 要求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60个字 ①某月某日在值日时,与同学发生争执,并辱骂该同学 ②某月某日上课迟到20分钟,并且扰乱了课堂纪律。 ③某月某日在校外遇到一非法分子抢劫同学的财物,挺身而出,将其制止 国家节水标志 ④某月某日在“校园文化艺术节”上,一曲萨克斯精彩绝伦,为班级争得了荣誉 ⑤某月某日在上课迟到5分钟。 4观察金品用残缺的身体保护奥运火炬时的图片,回答问题。(5分) (1)用生动、形象的语言描写照片中感人的细节。(不超过50 个字) 图表的理佩和概括 1下图是中国环境保护徽,请用简明的语言准确地表述它的内涵 (2)假如你是金品,请写出你当时的心理。(2分) ZHB
汝南县第三初级中学迎赛复习资料二 语文基础知识 图标的理解和概括 语言的表达与运用 4 信息的提炼与概括 1 提取下面文段的信息，说说“屏”的作用。（不超过 20 个字）屏可以分隔室内室外。过去 的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺 术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为"流动空间"。小时候厅上来了客人,就 躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内 置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍。 2 请概括下面一段文字的主要信息，不超过 25 个字。 《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界。“人技教育”“人格教育”和“人生教 育”。 “人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己 的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”与自己的人生融为一体。如果说，“人 技教育”给学生以“真”，“人格教育”给学生以“善”，那么“人生教育”则将学生引向生命 之“美”。 3 下面内容是从某学生“成长记录”中节选的，请根据这些内容为该同学写一段评价性文字。 要求：评价要客观，语气要委婉，有利于该同学的发展，不超过 60 个字。 ①某月某日在值日时，与同学发生争执，并辱骂该同学。 ②某月某日上课迟到 20 分钟，并且扰乱了课堂纪律。 ③某月某日在校外遇到一非法分子抢劫同学的财物，挺身而出，将其制止。 ④某月某日在“校园文化艺术节”上，一曲萨克斯精彩绝伦，为班级争得了荣誉。 ⑤某月某日在上课迟到 5 分钟。 图表的理解和概括 1 下图是中国环境保护徽，请用简明的语言准确地表述它的内涵。 2 观察下面题为“如此’ 亡羊补牢’”的漫画，描述画面的主要内容。 3 下图是中国节水标志图，请用文字描述标志的内容。（2 分） 4 观察金晶用残缺的身体保护奥运火炬时的图片，回答问题。（5 分） （1）用生动、形象的语言描写照片中感人的细节。（不超过 50 个字） （2）假如你是金晶，请写出你当时的心理。（2 分）
南县第三初级中学迎赛复习资料二语文基础知识图标的理解和概括语言的表达与运用 5当前,有不少青少年依赖心理比较重。学习上,喜欢让老师给予细心指导,时时提出要求。材料二:温家宝总理在地震都后的临时搭建的教室黑板上为同学写了四个字:多难兴邦! 在家里,一切都听父母的摆布,什么都推给爸爸妈妈,做个“小地主”。请仔细观察右侧的漫材料三:2008年底,中央电视台“艺术人生”栏目作了“2008年是什么温暖了你的心灵 画,根据其主要内容,写出你的感受。要求主旨明确,语句通顺,不少于60字。(共5分)系列节目,于丹围绕着“信念”、白岩松以“幸福”为题作了精彩的演讲。 6根据下面的文字和图标,在横线处填写相应的文字。 (1)结合材料谈谈你对“多难兴邦”这个成语的理解。(2分) 心理学实验显示,知晓自己的成(2)假如你也受到邀请参加本期“艺术人生”的演讲,请你先选取个题目(“信念”“幸 绩的人,比不知晓者学习的动机 福”除外),并写一段演讲词。(4分) 较强。美国心理学家布克和诺菲2阅读下面材料,按要求答题 尔将两组学生作为实验对象,在材料一百年奥运梦,今夜终成真。2008年8月8日,举世瞩日的北京第二十九届奧林匹克 :前九天,A组知道自己的成绩,运动会开幕式在国家体育场隆重举行。国家主席胡锦涛出席开幕式并宣布本届奥运会开幕 B组不知道,从第十天起,再用具有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文化交相辉映,共同谱写人类 相反的方法对两组学生进行实文明气势恢宏的新篇章 验,结果证明① 材料二①2008名演员击缶而歌。,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”表达对世界各地奥运 健儿和运动员的欢迎。五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运 可见② 的29个巨大脚印。一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北,在国家体育场上空幻化成飞 泻而下的繁星,在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提 (都限25字以内作答) 起…⑨②在充淸浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式下,让现场众深受感染和震撼。 123456789101112131415t6t718 材料三金猪送福送吉祥,奥运福娃来帮忙 贝贝送你谷满仓,品品送你亲满堂 7根下表格内的资料,在表后段的榜线上写出恰当的语句 欢欢送你事如意,迎迎送你身安康:妮妮送你福寿长,祝你新春快乐,好运无限! (1)用一句话概括材料一的主要内容。(2分) }74725%222157%6589 2)材料二中的画线句有语病,请修改。(2分) 3627% 语文课 1569% 3824% 46.08% (3)材料三是2008年最受欢迎的新年祝福短信之一。请你说说这条短信中你最感兴趣的 上表是某告终对10多名学生对文学、语文和语文课感兴趣的调查结果。语文课与学生的联 系最直接、尽管语文课是教语文的,又与文学有密切联系,但是兴趣程度的比较表明语文课 (1) 3分析材料,写出你的探究结果。(3分) 1979—2007年,我国国内生产总值年均实际增长9.8%,大大高于同期世界经济年平均增长 由此可见,要重振语文教学,提高语文教学效果,(2) 3.0%的速度。与日本经济起飞阶段国内生产总值年平均增长92%和韩国经济起飞阶段国内 生产总值年平均增长85%不相上下。改革开放30年来,我国国内生产总值由1978年的3645 语言的表达与运用 亿元迅速升至2007年的249530亿元,居世界的位次由1978年第10位上升到目前的第4 1材料一2008年的中国有着不寻常的历程:雪灾、地震、激情奥运、神七升天、改革开放位,仅次于美国、日本和德国。根据国际货币基金组织统计,折合成美元,我国2007年 30年……每一段都让我们刻骨铭心,面对灾难的中国让世界看到了13亿人的力量,接受挑内生产总值为32801亿美元,仅相当于美国国内生产总值的237% 战的中国更是抓住机遇赢得了尊严和光荣。2008年是伟大的一年
汝南县第三初级中学迎赛复习资料二 语文基础知识 图标的理解和概括 语言的表达与运用 5 兴趣 对象 5 当前，有不少青少年依赖心理比较重。学习上，喜欢让老师给予细心指导，时时提出要求。 在家里，一切都听父母的摆布，什么都推给爸爸妈妈，做个“小地主”。请仔细观察右侧的漫 画，根据其主要内容，写出你的感受。要求主旨明确，语句通顺，不少于 60 字。（共 5 分） 6 根据下面的文字和图标，在横线处填写相应的文字。 心理学实验显示，知晓自己的成 绩的人，比不知晓者学习的动机 较强。美国心理学家布克和诺菲 尔将两组学生作为实验对象，在 前九天，A 组知道自己的成绩， B 组不知道，从第十天起，再用 相反的方法对两组学生进行实 验，结果证明① 可见② （都限 25 字以内作答） 7 根据下面表格内的资料，在表后语段的横线上写出恰当的语句。 感兴趣 一般 不感兴趣 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 文学 74 72.55% 22 21.57% 6 5.88% 语文 47 46.08% 37 36.27% 18 17.65% 语文课 16 15.69% 39 38.24% 47 46.08% 上表是某告终对 100 多名学生对文学、语文和语文课感兴趣的调查结果。语文课与学生的联 系最直接、尽管语文课是教语文的，又与文学有密切联系，但是兴趣程度的比较表明语文课 （1） 由此可见，要重振语文教学，提高语文教学效果，（2） 二 语言的表达与运用： 1 材料一 2008 年的中国有着不寻常的历程：雪灾、地震、激情奥运、神七升天、改革开放 30 年……每一段都让我们刻骨铭心，面对灾难的中国让世界看到了 13 亿人的力量，接受挑 战的中国更是抓住机遇 赢得了尊严和光荣。2008 年是伟大的一年。 材料二：温家宝总理在地震都后的临时搭建的教室黑板上为同学写了四个字：多难兴邦！ 材料三：2008 年底，中央电视台“艺术人生”栏目作了“2008 年是什么温暖了你的心灵” 系列节目，于丹围绕着“信念”、白岩松以“幸福”为题作了精彩的演讲。 （1） 结合材料谈谈你对“多难兴邦”这个成语的理解。（2 分） （2） 假如你也受到邀请参加本期“艺术人生”的演讲，请你 先选取个题目（“信念”“幸 福”除外），并写一段演讲词。（4 分） 2 阅读下面材料，按要求答题： 材料一 百年奥运梦，今夜终成真。2008 年 8 月 8 日，举世瞩目的北京第二十九届奥林匹克 运动会开幕式在国家体育场隆重举行。国家主席胡锦涛出席开幕式并宣布本届奥运会开幕。 具有两千多年历史的奥林匹克运动与五千多年传承的灿烂中华文化交相辉映，共同谱写人类 文明气势恢宏的新篇章。 材料二 ①2008 名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎”，表达对世界各地奥运 健儿和运动员的欢迎。五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放，呈现出象征第二十九届奥运 会的 29 个巨大脚印。一个个燃烧的脚印穿过夜空，一路向北，在国家体育场上空幻化成飞 泻而下的繁星，在地面汇聚成闪闪发光 的奥运五环，被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提 起……②在充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式下，让现场观众深受感染和震撼。 材料三 金猪送福送吉祥，奥运福娃来帮忙； 贝贝送你谷满仓，晶晶送你亲满堂； 欢欢送你事如意，迎迎送你身安康；妮妮送你福寿长，祝你新春快乐，好运无限！ （1） 用一句话概括材料一的主要内容。（2 分） （2） 材料二中的画线句有语病，请修改。（2 分） （3） 材料三是 2008 年最受欢迎的新年祝福短信之一。请你说说这条短信中你最感兴趣的 亮点。 3 分析材料，写出你的探究结果。（3 分） 1979—2007 年，我国国内生产总值年均实际增长 9.8%，大大高于同期世界经济年平均增长 3.0%的速度。与日本经济起飞阶段国内生产总值年平均增长 9.2%和韩国经济起飞阶段国内 生产总值年平均增长 8.5%不相上下。改革开放 30 年来，我国国内生产总值由 1978 年的3645 亿元迅速升至 2007 年的 249530 亿元，居世界的位次由 1978 年第 10 位上升到目前的第 4 位，仅次于美国、日本和德国。根据国际货币基金组织统计，折合成美元，我国 2007 年国 内生产总值为 32801 亿美元，仅相当于美国国内生产总值的 23.7%
南县第三初级中学迎赛复习资料二语文基础知识图标的理解和概括语言的表达与运用 4探究下列材料,按要求答题。(6分) (3)请为该校学习英雄事迹活动拟一条宣传标语,并填写在下面表格内。要求书写正确、端 材料一从1978年到2007年,我国国内生产总值由3465亿元增长到24.95万亿元,年均实正、整洁 增长9.8%,是同期世界经济年均增长率的3倍多,我国经济总量上升为世界第四。我们依 靠自己的力量稳定解决了13亿人口吃饭问题。我国主要农产品和工业品产量已居世界第一, 具有世界先进水平的重大科技创新成果不断涌现,高新技术产业蓬勃发展,水利、能源、交 通、通信等基础设施建设取得突破性进展,生态文明建设不断推进,城乡面貌焕然一新 材料二这30年是我国城乡居民收入增长最快、得到实惠最多的时期。从1978年到2007年 国城镇居民人均可支配收入从343元增加到13786元,实际增长6.5被:农民人均纯收入6将下列材料的内容概括成一句话新闻。(2分) 从134元增加到4140元,实际增长6.3被:农村贫困人口从2.5亿减少到1400多万。城市新华网北京12月7日电国务院温家宝7日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《国 人均住宅建筑面积和农村人均住房面积成倍增加。群众家庭财产普遍增多,吃穿住行用水平务院关于修改<全国年节及纪念日放假办法>的决定(草案)》和《职工带薪年休假条例(草 明显提高。改革开放前长期困扰我们的短缺经济状况已经从根本上得到改变。 案〕》。会议决定,上述法规草案经过进一步修改后,由国务院公布施行 材料三三十年改革开放,中国特色社会主义理论造就了社会主义国家转型中特殊的“中国奇 迹”,总结经验才能继往开来,让实践告诉我们智慧 (1)材料二与材料一在内容上有什么不同?(3分) (2)从材料三中提取主要信息:(2分 7阅读下面的寓言故事,读后按要求回答问题。(4分) 【甲】有个人有一头驴和一匹马。一天,它们驮着货物赶路。驴劳累了,对马说:“我吃不消 (3)根据这三则材料的主题,请把对联的相应内容写在横线上。(2分) 了,你多少帮我驮一点儿货物吧。”马不愿意帮驴的忙。驴倒地死了。随后,主人把驴的全部 上联:党心、民心、万众一心,科学发展春风起 货物移到了马身上,并在上面放了一张驴皮。马心里想:“我不愿意帮驴一点忙,现在却必须 下联:国运、家运、宏图大运 驮运全部货物,还得加上它的皮。” 结尾 5阅读下列材料,按要求答题(7分) (1)请在故事结尾处的横线上加一句起画龙点睛作用的议论。 材料一11月18日,“文斌小学”命名暨揭牌仪式在“抗震就在英雄战士”武文斌烈士的家(2)驴和马的故事让你想到了一个词语或一句谚语或一句俗语、名言(只写一个) 乡——邓州市张村镇程营村隆重举行 在今年四川汶川抗震救灾中,邓州籍士官武文斌光荣牺牲在救灾一线。7月10日,中央军委【乙】驴子看到主人精心照料马,还给他精美的饲料,想到自己亮糠麩都不够吃,还要做十 主席胡锦涛签署命令,投予武文斌“抗震救灾英雄战士”荣誉称号。为学习英雄先进事迹,分繁重的工作,便悲伤地对马说:“你真幸福!”当战争爆发时,这匹马在枪林弹雨中冲锋陷 弘扬英雄崇高精神,有关部门决定把武文斌生前就读过的程营小学命名为“文斌小学”。 阵,不幸受伤。驴子见到后,不再觉得马比自己幸福,反而觉得马比自己更可怜 材料二①在学习武文斌烈土的活动中,使我校刘丽同学把自己平时节省下来的零花钱捐给了【丙】有头驴子披着狮子皮四处游荡,吓得那些小动物四处逃窜。驴看见狐狸,也想去吓唬 区事后她觉得自己家庭困难捐得少,因此把心爱的长发剪掉卖了20元钱,也捐给了灾区。吓唬他。狐狸正巧听出了驴子的叫声,便一下子跳到驴子背上,拍着驴子的脑袋,嘲笑它说 这种学英雄,见真情,得到了学校领导的表拯。 “如果我听不出你的叫声,我也会吓跑,可现在,你只能当我的坐骑了 (1)请用一句话简要概括材料一的主要内容。(2分) 从驴子的角度,写出这两则则寓言的寓意 【乙】 (2)材料二是某校学习武文斌烈士板报上的一段话,画线句有语病,请加以修改。(2分) 【丙
汝南县第三初级中学迎赛复习资料二 语文基础知识 图标的理解和概括 语言的表达与运用 6 4 探究下列材料，按要求答题。（6 分） 材料一 从 1978 年到 2007 年，我国国内生产总值由 3465 亿元增长到 24.95 万亿元，年均实 际增长 9.8%，是同期世界经济年均增长率的 3 倍多，我国经济总量上升为世界第四。我们依 靠自己的力量稳定解决了 13 亿人口吃饭问题。我国主要农产品和工业品产量已居世界第一， 具有世界先进水平的重大科技创新成果不断涌现，高新技术产业蓬勃发展，水利、能源、交 通、通信等基础设施建设取得突破性进展，生态文明建设不断推进，城乡面貌焕然一新。 材料二 这 30 年是我国城乡居民收入增长最快、得到实惠最多的时期。从 1978 年到 2007 年， 全国城镇居民人均可支配收入从 343 元增加到 13786 元，实际增长 6.5 被；农民人均纯收入 从 134 元增加到 4140 元，实际增长 6.3 被；农村贫困人口从 2.5 亿减少到 1400 多万。城市 人均住宅建筑面积和农村人均住房面积成倍增加。群众家庭财产普遍增多，吃穿住行用水平 明显提高。改革开放前长期困扰我们的短缺经济状况已经从根本上得到改变。、 材料三 三十年改革开放，中国特色社会主义理论造就了社会主义国家转型中特殊的“中国奇 迹”，总结经验才能继往开来，让实践告诉我们智慧。 （1）材料二与材料一在内容上有什么不同？（3 分） （2）从材料三中提取主要信息：（2 分） （3）根据这三则材料的主题，请把对联的相应内容写在横线上。（2 分） 上联：党心、民心、万众一心，科学发展春风起 下联：国运、家运、宏图大运， 横批： 5 阅读下列材料，按要求答题（7 分） 材料一 11 月 18 日，“文斌小学”命名暨揭牌仪式在“抗震就在英雄战士”武文斌烈士的家 乡——邓州市张村镇程营村隆重举行。 在今年四川汶川抗震救灾中，邓州籍士官武文斌光荣牺牲在救灾一线。7 月 10 日，中央军委 主席胡锦涛签署命令，授予武文斌“抗震救灾英雄战士”荣誉称号。为学习英雄先进事迹， 弘扬英雄崇高精神，有关部门决定把武文斌生前就读过的程营小学命名为“文斌小学”。 材料二 ①在学习武文斌烈士的活动中，使我校刘丽同学把自己平时节省下来的零花钱捐给了 灾区。事后她觉得自己家庭困难捐得少，因此把心爱的长发剪掉卖了 20 元钱，也捐给了灾区。 ②这种学英雄，见真情，得到了学校领导的表扬。 （1）请用一句话简要概括材料一的主要内容。（2 分） （2）材料二是某校学习武文斌烈士板报上的一段话，画线句有语病，请加以修改。（2 分） （3）请为该校学习英雄事迹活动拟一条宣传标语，并填写在下面表格内。要求书写正确、端 正、整洁。 6 将下列材料的内容概括成一句话新闻。（2 分） 新华网北京 12 月 7 日电 国务院温家宝 7 日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《国 务院关于修改<全国年节及纪念日放假办法>的决定（草案）》和《职工带薪年休假条例（草 案）》。会议决定，上述法规草案经过进一步修改后，由国务院公布施行。 7 阅读下面的寓言故事，读后按要求回答问题。（4 分） 【甲】有个人有一头驴和一匹马。一天，它们驮着货物赶路。驴劳累了，对马说：“我吃不消 了，你多少帮我驮一点儿货物吧。”马不愿意帮驴的忙。驴倒地死了。随后，主人把驴的全部 货物移到了马身上，并在上面放了一张驴皮。马心里想：“我不愿意帮驴一点忙，现在却必须 驮运全部货物，还得加上它的皮。” 结尾： 。 （1）请在故事结尾处的横线上加一句起画龙点睛作用的议论。 （2）驴和马的故事让你想到了一个词语或一句谚语或一句俗语、名言（只写一个） 是 。 【乙】驴子看到主人精心照料马，还给他精美的饲料，想到自己亮糠麸都不够吃，还要做十 分繁重的工作，便悲伤地对马说：“你真幸福！”当战争爆发时，这匹马在枪林弹雨中冲锋陷 阵，不幸受伤。驴子见到后，不再觉得马比自己幸福，反而觉得马比自己更可怜。 【丙】 有头驴子披着狮子皮四处游荡，吓得那些小动物四处逃窜。驴看见狐狸，也想去吓唬 吓唬他。狐狸正巧听出了驴子的叫声，便一下子跳到驴子背上，拍着驴子的脑袋，嘲笑它说： “如果我听不出你的叫声，我也会吓跑，可现在，你只能当我的坐骑了。” 从驴子的角度，写出这两则则寓言的寓意： 【乙】 【丙】
南县第三初级中学迎赛复习资料二语文基础知识图标的理解和概括语言的表达与运用 8新闻媒体在报道比赛情况时,往往避开“胜”“战胜″“获得”等一般用词,而是根据人名(3)请你就这一问题提岀两点行之有效的措施 (或国名)的特点推敲动作性语句,制作标题,亮出新意,吸引观众眼球。(3分) 2008年北京奥运会,媒体用的标题:“威’加海内兮”,就是指杨威获得体操个人全能冠军 8月14日,中国运动员刘子歌获得女子200米蝶泳冠军,请你按照上述要求,拟一条有创意 的标题。(不超过12个字) 12运用下面材料,补写两个句子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举 材料:2005年度“感动中国”十大人物之一的丛飞,是深圳著名的歌手。他在10年里捐赠 戋物近300万元。他四处筹措扶助资金,无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生,孩子们 9下面是为第五版《现代汉语词典》设计的三条广告词,请从其中选出你认为最佳的一条,称他“丛飞爸爸。他身患绝症后,负担不起医药费。(2分) 并从内容和形式两个方面简要说明理由。 他每场演出费高达万元,家里却一贫如洗:他 他和他的歌声已经离我们远 ①现代汉语,一“典”即通。 去,但他赢得了全国人民永久的敬意 ②规范现代汉语半世纪居功至伟,传播中华文明五大洲声名远播 ③一本词典,一位良师,一生收获 最佳的一条 (填序号) 13把下面的五句话组成一个长句,给“银联标准卡”下个定义。要求:语意明确连贯,可以 增删个别词语,但不得改变原意 (1)“银联标准卡”的卡面加贴有“银联”标识。 (2)“银联标准卡“是国际标准银行卡 (3)“银联标准卡”是由国内各发卡机构发行的 10联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑“,为了塑造企业的美好形象,打了一则广告:(4)“银联标准卡”具有自主知识产权,并且符合国际标准 “人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,回答下面问题:(4分) (5)“银联标准卡”卡号是以“62”开头的 (1)广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义? 银联标准卡”是由 (2)请你谈谈这则广告妙在哪里? 14仿照下面的句式,在写一个关于语文的比喻句 11“你兔子三狡啊,毕业那么多年都联系不到你。”在前不久的大学同学聚会上,白领小曹有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书:有人说,语文是一个折射人生的多彩世界 的一句话,惹得老同学哈哈大笑,“应该是狡兔三窟! 有人说 除了小曹闹的笑话外,诸如“冲当其首(首当其冲)”“鸡蛋里面挑石头(鸡蛋里面挑骨15仿照画曲线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。 头)”等,,也是都市白领错用频率很高的熟语 爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人 目前在都市白领中,快节奏的网络语言无疑是首选。网上聊天就是要速度快,所以用数读书,使人的思维活跃,聪颖智 代替字词的情况很普遍,“音同字不同”也没关系。这样的经历多了,网友们难免会错用 读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾。 成语。白领们在这样的情况下,往往忽略了字词、语句的正确运用。另外,由于不少白领喜16仿照下面画线部分的句式,在后面的横线上写出相应的文字,使之与加线部分一起构成排 欢“中英文掺杂”的表达方式,久而久之,汉语的水平就降低了。白领汉语弱化的现象应值比句 得重视 沉默,是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震 (1)材料反映了一个什么问题。 荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实:海在沉默了一时之后, (2)请你结合材料分析产生这一问题的原因。 终于把惊涛的壮观推出了地平线
汝南县第三初级中学迎赛复习资料二 语文基础知识 图标的理解和概括 语言的表达与运用 7 8 新闻媒体在报道比赛情况时，往往避开“胜”“战胜”“获得”等一般用词，而是根据人名 （或国名）的特点推敲动作性语句，制作标题，亮出新意，吸引观众眼球。（3 分） 2008 年北京奥运会，媒体用的标题：“‘威’加海内兮”，就是指杨威获得体操个人全能冠军。 8 月 14 日，中国运动员刘子歌获得女子 200 米蝶泳冠军，请你按照上述要求，拟一条有创意 的标题。（不超过 12 个字） 9 下面是为第五版《现代汉语词典》设计的三条广告词，请从其中选出你认为最佳的一条， 并从内容和形式两个方面简要说明理由。 ①现代汉语，一“典”即通。 ②规范现代汉语半世纪居功至伟，传播中华文明五大洲声名远播。 ③一本词典，一位良师，一生收获。 最佳的一条： 。（填序号） 理由： 10 联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑“，为了塑造企业的美好形象，打了一则广告： “人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面问题：（4 分） （1） 广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？ （2） 请你谈谈这则广告妙在哪里？ 11 “你兔子三狡啊，毕业那么多年都联系不到你。”在前不久的大学同学聚会上，白领小曹 的一句话，惹得老同学哈哈大笑，“应该是狡兔三窟！” 除了小曹闹的笑话外，诸如“冲当其首(首当其冲)”“鸡蛋里面挑石头(鸡蛋里面挑骨 头)”等，，也是都市白领错用频率很高的熟语。 目前在都市白领中，快节奏的网络语言无疑是首选。网上聊天就是要速度快，所以用数 字代替字词的情况很普遍，“音同字不同”也没关系。这样的经历多了，网友们难免会错用 成语。白领们在这样的情况下，往往忽略了字词、语句的正确运用。另外，由于不少白领喜 欢“中英文掺杂”的表达方式，久而久之，汉语的水平就降低了。白领汉语弱化的现象应值 得重视。 （1） 材料反映了一个什么问题。 （2） 请你结合材料分析产生这一问题的原因。 （3） 请你就这一问题提出两点行之有效的措施。 12 运用下面材料，补写两个句子，组成一组排比句，以赞誉丛飞的义举。 材料：2005 年度“感动中国”十大人物之一的丛飞，是深圳著名的歌手。他在 10 年里捐赠 钱物近 300 万元。他四处筹措扶助资金，无暇照顾女儿。他资助了 178 个贫困学生，孩子们 称他“丛飞爸爸。他身患绝症后，负担不起医药费。（2 分） 他每场演出费高达万元，家里却一贫如洗；他 ； ；他和他的歌声已经离我们远 去，但他赢得了全国人民永久的敬意。 13 把下面的五句话组成一个长句，给“银联标准卡”下个定义。要求：语意明确连贯，可以 增删个别词语，但不得改变原意。 （1）“银联标准卡”的卡面加贴有“银联”标识。 （2）“银联标准卡“是国际标准银行卡。 （3）“银联标准卡”是由国内各发卡机构发行的。 （4）“银联标准卡”具有自主知识产权，并且符合国际标准。 （5）“银联标准卡”卡号是以“62”开头的。 “银联标准卡”是由 14 仿照下面的句式，在写一个关于语文的比喻句。 有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说 ，语文是一个折射人生的多彩世界； 有人说， 。 15 仿照画曲线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。 爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。 读书，使人的思维活跃，聪颖智慧； ， ， ； ， ， ；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 16 仿照下面画线部分的句式，在后面的横线上写出相应的文字，使之与加线部分一起构成排 比句。 沉默，是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震 荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实；海在沉默了一时之后， 终于把惊涛的壮观推出了地平线； ，
南县第三初级中学迎赛复习资料二语文基础知识图标的理解和概括语言的表达与运用 圆形的图案象征地球,说明地球只有一个。外圆为绿色橄榄枝,代表一切植物和生态环境。 【信息的提炼与概括】 1提取下面文段的信息,说说“屏”的作用(不超过20个字)屏可以分隔室内室外,过去的院2HB三个字母是“中国环保”的汉语拼音缩写,内圆由蓝天青山、绿水红太阳组成该 子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画既起分隔作用,又是艺术点缀而 且可以挡风。而空间上还是流通的如今称为流动空间小时候厅上来了客人就躲在屏后望一下.标志寓意:地球是人类赖以生存和发展的大环境,我们要共同保护它 旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同 一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍 既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风 2观察下面题为“如此亡羊补牢’”的漫画,描述画面的主要内容 2请概括下面一段文字的主要信息,不超过25个字 《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界。“人技教育”“人格教育”和“人生教育” 画面上有一堵墙塌了一个大洞,里面有白骨,并写着“事故“,一个男子,正在用砖头垒砑补 人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人 生教育”则引导学生最终把“语文素养”与自己的人生融为一体如果说,“人技教育”给学生以鸷,砖头上写着“拒绝采访 真”“人格教育”给学生以“善”,那么“人生教育”则将学生引向生命之“美 语文教育“人际”“人格”“人生“三重境界教给学生“真”“善”“美°。 3下面内容是从某学生“成长记录”中节选的,请根据这些内容为该同学写一段评价性文字。要3下图是中国节水标志图,请用文字描述标志的内容。(2分) 求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60个字。①某月某日在值日时, 与同学发生争执,并辱骂该同学。②某月某日上课迟到20分钟,并且扰乱了课堂纪律。③某月 某日在校外遇到一非法分子抢劫同学的财物,挺身而出,将其制止。④某月某日在“校园文化艺 国家节水标志有水滴、人手和地球变形而成。绿色圆形代表地 术节”上,一曲萨克斯精彩绝伦,为班级争得了荣誉。⑤某月某日在上课迟到5分钟 【图衰的理解和括】 球,象征节约用水是波爱护地球生态环境的重要措施。标志留 1下图是中国环境保护徽,请用简明的语言准确地表述它的内涵。 白部分像一只手托起一滴水,暗示地球上的水资源有限,大家 国家节水标志 要节约用水,滴水汇成江河 ZHB 4观察金品用残缺的身体保护奥运火炬时的图片,回答问题 此“亡羊补军 (5分) (1)用生动、形象的语言描写照片中感人的细节。(不超过
汝南县第三初级中学迎赛复习资料二 语文基础知识 图标的理解和概括 语言的表达与运用 8 【信息的提炼与概括】 1 提取下面文段的信息，说说“屏”的作用。（不超过 20 个字）屏可以分隔室内室外。过去的院 子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而 且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为"流动空间"。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。 旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同 一作用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍。 既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风 2 请概括下面一段文字的主要信息，不超过 25 个字。 《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界。“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。 “人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人 生教育”则引导学生最终把“语文素养”与自己的人生融为一体。如果说，“人技教育”给学生以 “真”，“人格教育”给学生以“善”，那么“人生教育”则将学生引向生命之“美”。 语文教育“人际”“人格”“人生”三重境界教给学生“真”“善”“美”。 3 下面内容是从某学生“成长记录”中节选的，请根据这些内容为该同学写一段评价性文字。要 求：评价要客观，语气要委婉，有利于该同学的发展，不超过 60 个字。①某月某日在值日时， 与同学发生争执，并辱骂该同学。②某月某日上课迟到 20 分钟，并且扰乱了课堂纪律。③某月 某日在校外遇到一非法分子抢劫同学的财物，挺身而出，将其制止。④某月某日在“校园文化艺 术节”上，一曲萨克斯精彩绝伦，为班级争得了荣誉。⑤某月某日在上课迟到 5 分钟。 【图表的理解和概括】 1 下图是中国环境保护徽，请用简明的语言准确地表述它的内涵。 圆形的图案象征地球，说明地球只有一个。外圆为绿色橄榄枝，代表一切植物和生态环境。 ZHB 三个字母是“中国环保”的汉语拼音缩写。内圆由蓝天、青山、绿水、红太阳组成。该 标志寓意：地球是人类赖以生存和发展的大环境，我们要共同保护它。 2 观察下面题为“如此’ 亡羊补牢’”的漫画，描述画面的主要内容。 画面上有一堵墙塌了一个大洞，里面有白骨，并写着“事故”，一个男子，正在用砖头垒砌补 墙，砖头上写着“拒绝采访”。 3 下图是中国节水标志图，请用文字描述标志的内容。（2 分） 国家节水标志有水滴、人手和地球变形而成。绿色圆形代表地 球，象征节约用水是波爱护地球生态环境的重要措施。标志留 白部分像一只手托起一滴水，暗示地球上的水资源有限，大家 要节约用水，滴水汇成江河。 4 观察金晶用残缺的身体保护奥运火炬时的图片，回答问题。 （5 分） （1）用生动、形象的语言描写照片中感人的细节。（不超过