汝南县第三初级中学2008—200学年度下学期迎赛辅导资料(三)现代文阅读专项辅导之议论文阅读指导 【说明文答题方法补充】 1)开头叙事的作用。说明文 括叙述 有什么作用呢?不外乎三种:一是用 议论文 这个事例引出文章说明的对象 说明文章说明的事物或道理:三是用这 、议论文有论点、论据、论证三大要素 个事例引起读者的阅读兴趣 论点:(1)大多数文章,标题只是提出了一个论题,中心论点隐含在文章的论述中。这 下定义:说明科学、准确、严密、精练。答题思路是运思下定义的说明友法秘学進确地论点。那么,作为论点的标题,一般是个表判断、表肯定的句子或短语。(3)也有的 2)各种说明方法的作用及答题的思路。 就需要我们认真地阅读分析,用自己的语言归纳出中心论点。(2)有的文章,标题就是 了以的肉通,使说明很严 举例子:说明具体形象,便于读者理解。答题思路是运思夭的说明友法,具依形象之道。(4)还有的文章,在行文当中或篇末提出中心论点。这样的文章,往往是层层议论, 地说了读煮很赛易理e 抽丝剥笋一般地亮出观点。 列敷字:说明科学、准确、具体,让读者信服。答题思路是运思烈数的说明友法,论据:论据一般分为事实论据和道理论据两种 学、進琅,具使的说明了c 举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等 打比方:说明生动、形象。答题思路是菱用打比方的说明友法生动形象地说明了证方式即囵囵。立论就是针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张:驳论 分类别:说明条理清晰。答题思路是运用分类别的说明友法条理遺晰地说明了就是通过反对错误或反动观点,从而树立起自己的正确观点 作比教:突出强调被说明对象的特点答题思路是城的说明方法人地x以8如1《怀要与学问这是一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神,这 这个考点有几种不同的考查形式: 是做一切学问的基本条件。 1)在句子中标注出体现语言准确的词语 分析:“一切”“基本”二词用的十分准确 强调了所有的学问,无一例外:“基 如:2003年中考14题:请从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子写在本”是突出其代表性,但并不排斥其他条件 下面,并用着重号标出体现说明文语言准确的词语 结论:品味议论文的语言也需要结合文章具体内容和内在联系仔细琢磨 答案示例:在如此高盐度中,几乎不能有任何生物生存 特别提醒:议论文的语言不象记叙文那样含蓄,因而理解上的难度要小一点。但议论文 2)把“xx”句子中“×x”词语删去可以不可以?为什么? 为了论证的严密,语言很有分寸感,有时正面说了,反面也说,要能辨清主要方面,不要主 如2005年非实验区中考Ⅱ题:文章第③段中(小麦抽穗时连续3天以上的大雾,就容次不分 易引起赤霉病)加着重号的“容易”能否去掉?请说出理由。 议论文的结构 答案示例:不能去·因为容易起限制作用,表示可能性大,“容易”使现了说明文 议论文的结构一般分为提出问题、分析问题、解决问题三个部分,也就是引论、本论和 京的進确选。如果表接,所说内容就绝对化了,与寒际不符。(意思对即可 结论 3)把“xx”词换成“x”词可以不可以?为什么? 议论文的常见结构形式有:并列式,段落层次间是平行并列的关系:层进式,各部分之 如:2004年非实验区12题:第⑦段画线句子中的缓解改成“消除”可以吗?为什么?(⑦间是层进关系即层层深入,步步推进:总分式,论证的层次间是总论和分论的关系,或先总 森林能够有效地缓解“温室效应”)难度又增加了一些。 后分,或先分后总,或总分总 答案示例:不可以(1分)。森林只是吸收部分二氧化碳,降低温室气体浓度,减轻温室 驳论文的一般结构方式是:摆错误论点、分析错误论点的实质及危害、得出正确的观点 效应(1分):不能吸收所有温室气体,使温室效应消失(1分)。(意思对即可) 四、关于议论文阋读能力的考查 考查罢点及考查形式】 ①论点的提取成括能力 论捐的补充能力 13
汝南县第三初级中学 2008——2009 学年度下学期 迎赛辅导资料（三） 现代文阅读专项辅导之议论文阅读指导 13 【说明文答题方法补充】 1）开头叙事的作用。说明文开头概括叙述事例，有什么作用呢？不外乎三种：一是用 这个事例引出文章说明的对象；二是用这个事例具体说明文章说明的事物或道理；三是用这 个事例引起读者的阅读兴趣。 2）各种说明方法的作用及答题的思路。 下定义：说明科学、准确、严密、精练。答题思路是运用下定义的说明方法科学准确地 解释了……的内涵，使说明很严密。 举例子：说明具体形象，便于读者理解。答题思路是运用举例子的说明方法，具体形象 地说了……，让读者很容易理解。 列数字：说明科学、准确、具体，让读者信服。答题思路是运用列数字的说明方法，科 学、准确、具体的说明了……。 打比方：说明生动、形象。答题思路是运用打比方的说明方法，生动形象地说明了……。 分类别：说明条理清晰。答题思路是运用分类别的说明方法条理清晰地说明了……。 作比较：突出强调被说明对象的特点。答题思路是运用作比较的说明方法，突出了……。 3）语言准确性的答题套路。 这个考点有几种不同的考查形式： 1） 在句子中标注出体现语言准确的词语。 如：2003 年中考 14 题：请从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子写在 下面，并用着重号标出体现说明文语言准确的词语 答案示例：在如此高盐度中，几乎．．不能有任何生物生存 2） 把“××”句子中“××”词语删去可以不可以？为什么？ 如:2005 年非实验区中考 11 题：文章第③段中（小麦抽穗时连续 3 天以上的大雾，就容 易引起赤霉病）加着重号的“容易”能否去掉？请说出理由。 答案示例：不能去掉。因为“容易”起限制作用，表示可能性大，“容易”体现了说明文语 言的准确性。如果去掉，所说内容就绝对化了，与实际不符。（意思对即可） 3） 把“××”词换成“××”词可以不可以？为什么？ 如:2004 年非实验区 12 题：第⑦段画线句子中的“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？（⑦ 森林能够有效地缓解“温室效应”）难度又增加了一些。 答案示例：不可以（1 分）。森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室 效应（1 分）；不能吸收所有温室气体，使温室效应消失（1 分）。（意思对即可） 议论文 一、议论文有论点、论据、论证三大要素。 论点：（1）大多数文章，标题只是提出了一个论题，中心论点隐含在文章的论述中。这 就需要我们认真地阅读分析，用自己的语言归纳出中心论点。（2）有的文章，标题就是中心 论点。那么，作为论点的标题，一般是个表判断、表肯定的句子或短语。（3）也有的文章， 在开头提出中心论点。其实，开门见山，亮出观点，先声夺人，表明立场，是议论文的为文 之道。（4）还有的文章，在行文当中或篇末提出中心论点。这样的文章，往往是层层议论， 抽丝剥笋一般地亮出观点。 论据：论据一般分为事实论据和道理论据两种。 论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。 论证方式 即立论和驳论。立论就是针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张；驳论 就是通过反对错误或反动观点，从而树立起自己的正确观点。 二、议论文的语言特点。议论文的语言特点总的来说是概括、精练、严密和准确。 如：《怀疑与学问》 这是一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这 是做一切学问的基本条件。 分析：“一切”“基本”二词用的十分准确。“一切”强调了所有的学问，无一例外；“基 本”是突出其代表性，但并不排斥其他条件。 结论：品味议论文的语言也需要结合文章具体内容和内在联系仔细琢磨。 特别提醒：议论文的语言不象记叙文那样含蓄，因而理解上的难度要小一点。但议论文 为了论证的严密，语言很有分寸感，有时正面说了，反面也说，要能辨清主要方面，不要主 次不分。 三、议论文的结构 议论文的结构一般分为提出问题、分析问题、解决问题三个部分，也就是引论、本论和 结论。 议论文的常见结构形式有：并列式，段落层次间是平行并列的关系；层进式，各部分之 间是层进关系即层层深入，步步推进；总分式，论证的层次间是总论和分论的关系，或先总 后分，或先分后总，或总分总。 驳论文的一般结构方式是：摆错误论点、分析错误论点的实质及危害、得出正确的观点。 四、关于议论文阅读能力的考查 【考查要点及考查形式】 ①论点的提取或概括能力 ②论据的补充能力
汝南县第三初级中学2008—200学年度下学期迎赛辅导资料(三)现代文阅读专项辅导之议论文阅读指导 枪论证方法的判断及论证方法作用的分析能力 道理论证:论证有力,说服力强。答题思路是引思的适(或)有力的论近了w 考论证方法,也考论证方法的作用。这是一个议论文的重要考点 很有说服力e 要信息的筛选、提取和括能力 匕喻论证:论证生动形象、通俗易懂,容易被人接受。答题思路是把。比喻成。w ①文章点词语、点句子含义的理解能力 生动形象坡论〔了c读煮赛易理 如:2005年实验区卷有这么一个题:你怎样理解“诚实更是一个人一生中必须不断进修 对比论证:论证使正确错误分明,是非曲直明确,给人印象深刻。答題思路是把 的课程这句话的含义 和进行对比,寒成强调了人深刻的象e 答案:诚实在人的一生中非常重要,人应该不断追求诚实,保持诚实的品质 4)仿写的方法。怎么仿写?最好的方法就是换词,把主要词语换掉。 解题思路:就是概括的话具体地说出来,深奥的话浅显的说出来,用比喻等修辞方法的 如:给出一句话:挫折是什么?挫折就是手指上扎了一根刺,拔出来就是了 用大白话说出来。 解题思路:用“头顶”、“脚底”、“眼睛”、“衣服”等词语替换“手指” 顺着换上的这个词 重点句子重点段善在文章中的作用 语再换一些相应的词写下来就可以了。 如:2004年非实验区卷18题:如果将第⑨段(我们提倡谅解,但是谅解也不是无原则答案示例:①挫折是什么?挫折就是头顶上撞了一个包,揉一揉就是了。②挫折是什么? 的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为,还需要勇敢的站出来,与挫折就是脚底下打了一个泡,挑破了就是了。③挫折是什么?挫折就是眼睛进了一粒沙,找 之做坚决的斗争)删去,对文章的论证会产生什么影响? 人吹出来就是了。④挫折是什么?挫折就是衣服不小心淋湿了,脱下来晾干就是了 答案:这个段落强调了谅解是有原则的,如果删去的话,将会使论证不严密。考查的就 再如:仿照“谅解是一股和煦的春风,能消除凝结在人们心头的坚冰”写句子 是重点段落的作用 解题思路:用“阳光”、“春雨”、“花香”、“良药”等词语替换“春风”,顺着这些词语再换 再如:文章第③段在结构上起什么作用? 些相应的词写下来就可以了 答案:承上启下的过渡作用。考查的也是重点段落的作用 答案示例:①谅解是一束 ⑦基础知识的掌提情况 ⑥句子的仿写能力 心头的苦涩:④谅解是一剂神奇 的民陈 光,能照亮笼罩在人们心头的阴霾:②谅解是一阵 细细的舂雨,能滋润久居在人们心头的干漍:③谅解是一袭沁人的花香,能祛除长埋在人们 能医治盘结在人们心头的创伤 ②文章内容、语言、技巧等方面的欣赏评价等能力 其他如概括论点的方法,提取信息的方法,理解句子意思的方法,概括内容的方法等等 如:将“想像的翅膀就这样被喀嚓’一声剪断了”改成了“想像力就这样被扼杀了”,都应一一进行概括。 你同意这样修改吗?为什么? 答案:不能这样修改,因为原句很生动形象,而改句不生动形象。 议论文的语言特点 五、了解答題方法,形成答题能力 论文有很多东西也是很有规律的,复习中也一定要把这些规律性的内容教给学生 学生形成阅读议论文的能力。如 1)议论文开头叙述故事的作用。不外乎三种:结构上,引出论题或论点:内容上,充 当事实论据,论证论点:引起读者的阋读兴趣 2)各种议论方法的作用及答题思路。 事实论证(或举例论证):论证具体,真实可信,说服力强。答题思路是运用患例 具俠的论述了:说服力很,认人信服
汝南县第三初级中学 2008——2009 学年度下学期 迎赛辅导资料（三） 现代文阅读专项辅导之议论文阅读指导 14 ③论证方法的判断及论证方法作用的分析能力 考论证方法，也考论证方法的作用。这是一个议论文的重要考点。 ④重要信息的筛选、提取和概括能力 ⑤文章重点词语、重点句子含义的理解能力 如：2005 年实验区卷有这么一个题：你怎样理解“诚实更是一个人一生中必须不断进修 的课程”这句话的含义 答案：诚实在人的一生中非常重要，人应该不断追求诚实，保持诚实的品质。 解题思路：就是概括的话具体地说出来，深奥的话浅显的说出来，用比喻等修辞方法的 用大白话说出来。 ⑥重点句子、重点段落在文章中的作用 如：2004 年非实验区卷 18 题：如果将第⑨段（我们提倡谅解，但是谅解也不是无原则 的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为，还需要勇敢的站出来，与 之做坚决的斗争）删去，对文章的论证会产生什么影响？ 答案：这个段落强调了谅解是有原则的，如果删去的话，将会使论证不严密。考查的就 是重点段落的作用。 再如：文章第⑤段在结构上起什么作用？ 答案：承上启下的过渡作用。考查的也是重点段落的作用。 ⑦基础知识的掌握情况 ⑧句子的仿写能力 ⑨文章内容、语言、技巧等方面的欣赏评价等能力 如：将“想像的翅膀就这样被‘喀嚓’一声剪断了”改成了“想像力就这样被扼杀了”， 你同意这样修改吗？为什么？ 答案：不能这样修改，因为原句很生动形象，而改句不生动形象。 议论文的语言特点 五、了解答题方法，形成答题能力： 议论文有很多东西也是很有规律的，复习中也一定要把这些规律性的内容教给学生，让 学生形成阅读议论文的能力。如： 1）议论文开头叙述故事的作用。不外乎三种：结构上，引出论题或论点；内容上，充 当事实论据，论证论点；引起读者的阅读兴趣。 2）各种议论方法的作用及答题思路。 事实论证（或举例论证）：论证具体，真实可信，说服力强。答题思路是运用……事例， 具体的论述了……，说服力很强，让人信服。 道理论证：论证有力，说服力强。答题思路是引用……的话（或名言），有力的论证了……， 很有说服力。 比喻论证：论证生动形象、通俗易懂，容易被人接受。答题思路是把……比喻成……， 生动形象地论证了……，让读者容易理解。 对比论证：论证使正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。答题思路是把…… 和……进行对比，突出强调了……，给人深刻的印象。 4） 仿写的方法。怎么仿写？最好的方法就是换词，把主要词语换掉。 如：给出一句话：挫折是什么？挫折就是手指上扎了一根刺，拔出来就是了。 解题思路：用“头顶”、“脚底”、“眼睛”、“衣服”等词语替换“手指”，顺着换上的这个词 语再换一些相应的词写下来就可以了。 答案示例：①挫折是什么？挫折就是头顶上撞了一个包，揉一揉就是了。②挫折是什么？ 挫折就是脚底下打了一个泡，挑破了就是了。③挫折是什么？挫折就是眼睛进了一粒沙，找 人吹出来就是了。④挫折是什么？挫折就是衣服不小心淋湿了，脱下来晾干就是了。 再如:仿照“谅解是一股和煦的春风，能消除凝结在人们心头的坚冰”写句子. 解题思路：用“阳光”、“春雨”、“花香”、“良药”等词语替换“春风”，顺着这些词语再换 一些相应的词写下来就可以了。 答案示例：① 谅解是一束明媚的阳光，能照亮笼罩在人们心头的阴霾；②谅解是一阵 细细的春雨，能滋润久居在人们心头的干涸；③谅解是一袭沁人的花香，能祛除长埋在人们 心头的苦涩；④谅解是一剂神奇的良药，能医治盘结在人们心头的创伤。 其他如概括论点的方法，提取信息的方法，理解句子意思的方法，概括内容的方法等等 都应一一进行概括
汝南县第三初级中学2008—200学年度下学期迎赛辅导资料(三)现代文阅读专项辅导之议论文阅读指导 (一)心系一处 奉行“三不主义“——不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。对于许许多多的 ①我的书房里悬挂着一个条幅,上面是我自己书写的四个字—“心系一处”。最 成功者而言,其实没有多少秘诀,无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已 道这句话,是在作家贾平凹的一篇文草里:“—个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀:心系 ④“心系一处“是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执,而是繁华过获得觉酲;不 一处,守口如瓶。“我之所以单取“心系一处”为座右铭,是因为我觉得,对我而言,“守 是缺乏思想的单纯,而是一种去繁就简的境界。倘若一个人懂得了“心系-一处”,那么,可 口如瓶”井不重要,能做到“心系一处“才难能可贵 以说他已经找到了通向成功的大门 ②做到“心系一处“需要有坚强的毅力、持久地韧性。世界著名物理学家丁肇中先 ⑤愚公移山,终得天帝相助;达摩参禅,石壁为之感化。在这里,“心系一处”变为一 仅用五年多时间就获得了物理、数学双学土和物理学博士学位,并在40岁时获得了诺贝尔 种无坚不摧的力量,任何艰难困苦,在它面前都会变得微不足道。是的,当你处在人生的低 物理学奖。有人问他成功的原因,丁先生说:“与物理无关的事情我从来不参与。“事实的 谷,“心系一处”会让你学会坚持,带给你重振雄风的希望;当你处在人生的峰巅 确如此,他是麻省理工学院咨询委员会成员,但几十年来他仅参加过三次咨询会议,他把精 (选文有改动) 力主要集中在科学上,集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验,有时候连续四五天1、“心系一处”这个词语的含义是什么? 不睡觉,他的专心致志使得他的实验获得成功很多人都认为他是一个天才,但丁先生却说2、作者认为怎样才能做到“心系一处”? 绝对不是,我的最大特点是比较专心。 3、文章第③段运用了什么论证方法?简要分析它的作用 ③做到“心系处”需要守住内心的一片宁静。在这个越来越繁华的世界,我们的目光 4、仿照文章第⑥段画线部分,将后面的句子补充完整并写在下面。 能够不被五光十色的景色所吸引,的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编 当你处在人生的峰巅 请你再举出一个“心系一处”并获得事业成功的例子。 影后名声大振,上门的采访者、崇拜者络绎不绝,但是苏童很冷静,他对记者说:“门外的 繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,一直很安静,现在更安静。“另一个作家张炜则(二)学会欣赏 活中常常见到这样的事:两个妈妈聊天,都希望对方能欣赏自己的孩子,都忘了应该
汝南县第三初级中学 2008——2009 学年度下学期 迎赛辅导资料（三） 现代文阅读专项辅导之议论文阅读指导 15 （一）心系一处 ①我的书房里悬挂着一个条幅，上面是我自己书写的四个字——“心系一处”。最初知 道这句话，是在作家贾平凹的一篇文章里：“一个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀：心系 一处，守口如瓶。”我之所以单取“心系一处”为座右铭，是因为我觉得，对我而言，“守 口如瓶”并不重要，能做到“心系一处”才难能可贵。 ②做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久地韧性。世界著名物理学家丁肇中先生， 仅用五年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位，并在 40 岁时获得了诺贝尔 物理学奖。有人问他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事情我从来不参与。”事实的 确如此，他是麻省理工学院咨询委员会成员，但几十年来他仅参加过三次咨询会议，他把精 力主要集中在科学上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天 不睡觉，他的专心致志使得他的实验获得成功。很多人都认为他是一个天才，但丁先生却说： “绝对不是，我的最大特点是比较专心。” ③做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。在这个越来越繁华的世界，我们的目光 能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电 影后名声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的 繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，一直很安静，现在更安静。”另一个作家张炜则 奉行“三不主义”——不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的 成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。 ④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华过获得觉醒；不 是缺乏思想的单纯，而是一种去繁就简的境界。倘若一个人懂得了“心系一处”，那么，可 以说他已经找到了通向成功的大门。 ⑤愚公移山，终得天帝相助；达摩参禅，石壁为之感化。在这里，“心系一处”变为一 种无坚不摧的力量，任何艰难困苦，在它面前都会变得微不足道。是的，当你处在人生的低 谷，“心系一处”会让你学会坚持，带给你重振雄风的希望；当你处在人生的峰巅， ______________，______________。(选文有改动) 1、“心系一处”这个词语的含义是什么？ 2、作者认为怎样才能做到“心系一处”？ 3、文章第③段运用了什么论证方法？简要分析它的作用。 4、仿照文章第⑤段画线部分，将后面的句子补充完整并写在下面。 当你处在人生的峰巅，________________，________________。 5、请你再举出一个“心系一处”并获得事业成功的例子。 （二）学会欣赏 生活中常常见到这样的事：两个妈妈聊天，都希望对方能欣赏自己的孩子，都忘了应该
汝南县第三初级中学2008—200学年度下学期迎赛辅导资料(三)现代文阅读专项辅导之议论文阅读指导 次赏对方的孩子 ;同学取得了进步,期待你的赞许,你却漠然以对——人们总是 别人的欣赏。 学会欣赏,欣赏才会成为一块成色极好的宝石,为你折射出大干世界的绚丽 其实,欣赏的力量是神奇的。你所付出的只是几句赞誉,几下掌声,甚至一个眼神 (选自《时文精粹》,佚名/文) 个微笑,但别人会从你的欣赏中得到欢乐、鼓励和信心。有了欣赏,即使平凡山水、野花小 1.给下列加点的字注音 ①窥见()②真谛()③吝啬()④罂栗() 草,也可悦人目;简单言行、淡淡情意,也能暖人心 2.根据句意写出文中的成语 ①泛指广大无边的世界。( 欣赏,需要一颗正直善良的心.心正眼才正,才能分清真、善、美与假、恶、丑;心善 ②形容一见如故意气极其相投 ③形容人品超出一般,不同凡俗。() 行才善,才能在与人为善中给人快乐,给己快乐 ④原本比喻美丽的女子死亡。在文中指花儿凋零枯萎。( 3.从全文来看,作者告诉我们在生活中要,原因(用文中语句回答) 欣赏,需要真诚与宽容。抛弃虚伪,拒绝冷漠,远离邪恶,才能真实地接纳一切真善、 美。有人赏物易,赏人难;有人赏远离自己生活之人易,赏身边之人难;有人乐于自我欣赏 4.从全文来看,真正的欣赏者应该具备的素质是(归纳文中的相关词句回答) 而不屑于欣赏别人—这些病态的欣赏,皆因心灵的本质失去了固有的洁净明澈 5.从第四段看,加点的“固有的洁净明澈”指的是,要想保持这“固有的洁净明澈” 具体应该(用文中语句回答) 欣赏,需要一种宏伟的气度,非品格磊落之人不能为。以赏花为喻:有不惜掏钱买花却 疏于培育以至花儿香消玉殒者,有见花美而心动继而动手折之者,还有徒羑美艳外表而心仪 6.梳理第五段的论证思路,在括号里填空 亮明观点 于罂粟者——种种变味的欣筼或源于狂热冲动,或源于自私浅薄。使人获益不多,受累造害 7.阅读下面的两段文字材料,然后联系文章的第二段,用简洁精练的语言谈谈你对“欣 材料:我感到庆幸——我从孩提时代起,就既有爱说“真美” 又有爱说“真糟” 欣赏,需要智慧。透过欣赏之物,可以窥见欣赏者的品位及情趣超凡脱俗的纷扰,以小 的父亲!是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”一一首先我得不惧怕批评 不管这些否定意见来自何方,也不管这些“宣判”多么令人心碎,我决不能因为别人的否定 见大,于细微中窥见生命的真谛,观一花即观一世界,见小草可见大精神.与常见之美面对 而丧失勇往直前的勇气:而另一方面,我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我淘醉! 这些似乎完全对立又相辅相成的成语,一直伴随着我在人生的 便享有故知重逄的欣慰;与罕见之美面对,则拥有相见恨晚的惊喜。即使身处荒漠绝城,亦 道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风一一我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆
汝南县第三初级中学 2008——2009 学年度下学期 迎赛辅导资料（三） 现代文阅读专项辅导之议论文阅读指导 16 去欣赏对方的孩子；同学取得了进步，期待你的赞许，你却漠然以对——人们总是太吝啬对 别人的欣赏。 其实，欣赏的力量是神奇的。你所付出的只是几句赞誉，几下掌声，甚至一个眼神、一 个微笑，但别人会从你的欣赏中得到欢乐、鼓励和信心。有了欣赏，即使平凡山水、野花小 草，也可悦人目；简单言行、淡淡情意，也能暖人心。 欣赏，需要一颗正直善良的心。心正眼才正，才能分清真、善、美与假、恶、丑；心善 行才善，才能在与人为善中给人快乐，给己快乐。 欣赏，需要真诚与宽容。抛弃虚伪，拒绝冷漠，远离邪恶，才能真实地接纳一切真、善、 美。有人赏物易，赏人难；有人赏远离自己生活之人易，赏身边之人难；有人乐于自我欣赏 而不屑于欣赏别人——这些病态的欣赏，皆因心灵的本质失去了固有的洁净明澈。 欣赏，需要一种宏伟的气度，非品格磊落之人不能为。以赏花为喻：有不惜掏钱买花却 疏于培育以至花儿香消玉殒者，有见花美而心动继而动手折之者，还有徒羡美艳外表而心仪 于罂粟者——种种变味的欣赏或源于狂热冲动，或源于自私浅薄。使人获益不多，受累遭害 不少。 欣赏，需要智慧。透过欣赏之物，可以窥见欣赏者的品位及情趣超凡脱俗的纷扰，以小 见大，于细微中窥见生命的真谛，观一花即观一世界，见小草可见大精神。与常见之美面对， 便享有故知重逢的欣慰；与罕见之美面对，则拥有相见恨晚的惊喜。即使身处荒漠绝城，亦 能欣赏到常景常物中难得体味的孤独苍凉之美。 学会欣赏，欣赏才会成为一块成色极好的宝石，为你折射出大千世界的绚丽。 （选自《时文精粹》，佚名/文） 1．给下列加点的字注音。 ①窥见（ ） ②真谛（ ） ③吝啬（ ） ④罂粟（ ） 2．根据句意写出文中的成语。 ①泛指广大无边的世界。（ ） ②形容一见如故,意气极其相投。（ ） ③形容人品超出一般，不同凡俗。（ ） ④原本比喻美丽的女子死亡。在文中指花儿凋零枯萎。（ ） 3．从全文来看，作者告诉我们在生活中要 ，原因（用文中语句回答）： 4．从全文来看，真正的欣赏者应该具备的素质是 （归纳文中的相关词句回答）： 5．从第四段看，加点的“固有的洁净明澈”指的是 ，要想保持这“固有的洁净明澈” 具体应该（用文中语句回答）： 6．梳理第五段的论证思路，在括号里填空。 亮明观点——（ ）——（ ）——（ ） 7．阅读下面的两段文字材料，然后联系文章的第二段，用简洁精练的语言谈谈你对“欣 赏”的理解。（不得超过 80 字） 材料：我感到庆幸——我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真糟” 的父亲！是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”——首先我得不惧怕批评， 不管这些否定意见来自何方，也不管这些“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定 而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我淘醉！ “真美” “真糟”——这些似乎完全对立又相辅相成的成语，一直伴随着我在人生的 道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风——我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆
汝南县第三初级中学2008—200学年度下学期迎赛辅导资料(三)现代文阅读专项辅导之议论文阅读指导 ④目标有时遥遥无期,总也望不到头。你也许正在艰难中坚持却疲倦不已,如果这时放 弃,以前的努力都将白费,所花的心血都是徒劳;而只要再坚持一会儿,再加一把劲儿,眼 前就有可能是别有洞天,豁然开朗。当你拨开迷雾重见阳光的刹那,你会觉得所做的再苦 (三)坚持是成功前的状态 再累都是值得的。坚持不是忍耐,它不是原地踏步,它是在逆流中向前,是顶着压力向上 ①有学生问哲学家苏格拉底,怎样才能学到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直 它是积极地争取,而不是无奈地等待…你也许正在黑暗的夜色中摸索,但紧接着到来的不 接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人尽量把胳膊往前甩, 然后再尽量往后甩。“苏格拉底示范了一遍说“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?” 英国有一位叫约翰克里西的作家,年轻时勤奋写作,但受到了接二连三的沉重打击 学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些人坚 共收到七百四十三封退稿信。他说:“不错,我正在承受人们所不敢相信的大量失败的考验 持了?有九成的学生骄傲地举起了手。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我最简单 如果我就此罢休,所有的退稿信都将变得毫无意义。但我一旦获得成功,每封退稿信的价值 的甩手动作还有谁坚持了?”这时,只有一人举起了手。他就是后来的古希腊另一位大哲学 都将重新计算。“"到他逝世时为止,约翰克里西一共出版了五百六十四本书,无数的挫折因 他坚持不辍而变成了惊人的成功。 ②是啊,即使最简单的事情你能一直坚持做下去吗?想想自己吧,毎到年初我们总喜欢 成就大事固然离不开坚持,点滴小事也需要坚持。长跑、练书法、打扫房间、早起念 制定计划,那时踌躇满志,有着许多美好的设想;毎到年末总结,清点自己的收获时,往往 英语,看起来都是小事一桩,不做关系也不大,但若你试着督促自己每天去做,日积月累 更多的是遗憾和悔意。 你得到的就可能是健康的身体、漂亮的字迹、整洁的环境、地道的英语口语。毎天坚持点 ③有人说,成功与失败最终取决于意志的较量。心理学研究也表明:凡有惊人成就的人 点,收获会让你欣喜不已坚持是成功前的一种状态。 他们所表现出来的意志品质主要有自觉性、果断性、坚持性、自制性。由于完成目标一般需 ⑦马丁路德金说:“可以接受有限的失望,但是一定不要放弃无限的希望。“为了把 要相当长的时间,所以这其中对我们考验最多的就是坚持性。 希望变成现实,朋友,你坚持了没有
汝南县第三初级中学 2008——2009 学年度下学期 迎赛辅导资料（三） 现代文阅读专项辅导之议论文阅读指导 17 理解： （三）坚持是成功前的状态 ①有学生问哲学家苏格拉底，怎样才能学到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直 接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人尽量把胳膊往前甩， 然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍说“从今天起，每天做３００下，大家能做到吗?” 学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些人坚 持了?”有九成的学生骄傲地举起了手。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我最简单 的甩手动作还有谁坚持了?”这时，只有一人举起了手。他就是后来的古希腊另一位大哲学 家柏拉图! ②是啊，即使最简单的事情你能一直坚持做下去吗?想想自己吧，每到年初我们总喜欢 制定计划，那时踌躇满志，有着许多美好的设想；每到年末总结，清点自己的收获时，往往 更多的是遗憾和悔意。 ③有人说，成功与失败最终取决于意志的较量。心理学研究也表明：凡有惊人成就的人， 他们所表现出来的意志品质主要有自觉性、果断性、坚持性、自制性。由于完成目标一般需 要相当长的时间，所以这其中对我们考验最多的就是坚持性。 ④目标有时遥遥无期，总也望不到头。你也许正在艰难中坚持却疲倦不已，如果这时放 弃，以前的努力都将白费，所花的心血都是徒劳；而只要再坚持一会儿，再加一把劲儿，眼 前就有可能是别有洞天，豁然开朗。当你拨开迷雾重见阳光的一刹那，你会觉得所做的再苦 再累都是值得的。坚持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是顶着压力向上， 它是积极地争取，而不是无奈地等待……你也许正在黑暗的夜色中摸索，但紧接着到来的不 就是光明的早晨吗? ⑤英国有一位叫约翰·克里西的作家，年轻时勤奋写作，但受到了接二连三的沉重打击， 共收到七百四十三封退稿信。他说：“不错，我正在承受人们所不敢相信的大量失败的考验。 如果我就此罢休，所有的退稿信都将变得毫无意义。但我一旦获得成功，每封退稿信的价值 都将重新计算。”到他逝世时为止，约翰·克里西一共出版了五百六十四本书，无数的挫折因 他坚持不辍而变成了惊人的成功。 ⑥成就大事固然离不开坚持，点滴小事也需要坚持。长跑、练书法、打扫房间、早起念 英语，看起来都是小事一桩，不做关系也不大，但若你试着督促自己每天去做，日积月累， 你得到的就可能是健康的身体、漂亮的字迹、整洁的环境、地道的英语口语。每天坚持一点 点，收获会让你欣喜不已。坚持是成功前的一种状态。 ⑦马丁·路德·金说：“可以接受有限的失望，但是一定不要放弃无限的希望。”为了把 希望变成现实，朋友，你坚持了没有?