第二单元复习教案 苏教版八年级下
第二单元复习教案 苏教版八年级下
n教学目标: ■1.通过本单元的复习,让学生熟练掌握议论文阅 读的方法。 ■2.通过复习,学生的文言知识得到很好的巩固 ■3.对学生进行思想教育 重难点: 1.掌握议论文的阅读方法。 2.文言文的复习 ■时间安排:一课时
教学目标： 1．通过本单元的复习，让学生熟练掌握议论文阅 读的方法。 2．通过复习，学生的文言知识得到很好的巩固。 3．对学生进行思想教育。 重难点： 1．掌握议论文的阅读方法。 2．文言文的复习。 时间安排：一课时
教学过程: 激情导入 “同学们,孔子曾经说过这样一句话:‘有 朋自远方来,下半句是.学生答:‘不亦 乐乎! ■好,今天,我这位陌生的朋友很高兴来到这 里,和大家一起来复习语文第二单元的内容。 大家有没有信心上好这节课?”“有!” ■好,下面大家打开课文目录,看看这个单元 的课文属于什么文体?(议论文
教学过程： 一、激情导入。 “同学们，孔子曾经说过这样一句话：‘有 朋自远方来，下半句是……’学生答：‘不亦 乐乎！’ 好，今天，我这位陌生的朋友很高兴来到这 里，和大家一起来复习语文第二单元的内容。 大家有没有信心上好这节课？”“有！” 好，下面大家打开课文目录，看看这个单元 的课文属于什么文体？（议论文）
、复习议论文阅读的有关知识 1.议论文:是以议论为主要表达方式,阐明自己见解和主张的文体。 2.议论文有哪三要素? 板书:论点、论据、论证 3.什么是论点? ■论点就是作者对论述的问题所持的观点和主张,是议论文的灵魂, ■4.请大家打开第二单元的课文,找一找各篇课文的中心论点。 亼的亮贵在于灵魂》的中心论点是第一自然段的“人的高贵却 于他有灵魂生 ■第八课《多些宽寮》的中心论点是“要建立和谐的人际关系,最重要 的是要豁达大度,善于容纳与百己怎趣、凤格不同的人 第七课《敬业与乐业》的中心论点是“但我却信‘敬业乐业’四个字, 是人类生活的不二法
二、复习议论文阅读的有关知识。 1．议论文：是以议论为主要表达方式，阐明自己见解和主张的文体。 2．议论文有哪三要素？ 板书：论点、论据、论证 3．什么是论点？ 论点就是作者对论述的问题所持的观点和主张，是议论文的灵魂。 4．请大家打开第二单元的课文，找一找各篇课文的中心论点。 第九课《人的高贵在于灵魂》的中心论点是第一自然段的“人的高贵却 在于他有灵魂生活”。 第八课《多一些宽容》的中心论点是“要建立和谐的人际关系，最重要 的是要豁达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人”。 第七课《敬业与乐业》的中心论点是“但我却信‘敬业乐业’四个字， 是人类生活的不二法门
■5.看了这几篇课文,你们发现它们的中心论点都在课文的 哪里提出来的?(开头) 般情况下,作者在议论文的开头就提出了中心论点;也有 的课文在文章的结尾归纳出论点;有的中心论点偶尔也出现 在文章的中间部分。 考试的时候,题目叫我们找出一篇文章的中心论点,我们先 在开头找,找不到就到结尾找,结尾找不到就到中间部分去 ■6.联系课文,说说我们在议论文中提出的中心论点,语言 要达到什么要求? 桨 必须旗帜鲜明,支 含糊,模棱两可 花么,反对什么,态度应十分明确 7.什么是论据? (论据就是作者用来证明论点的依据
5．看了这几篇课文，你们发现它们的中心论点都在课文的 哪里提出来的？（开头） 一般情况下，作者在议论文的开头就提出了中心论点；也有 的课文在文章的结尾归纳出论点；有的中心论点偶尔也出现 在文章的中间部分。 考试的时候，题目叫我们找出一篇文章的中心论点，我们先 在开头找，找不到就到结尾找，结尾找不到就到中间部分去 找。 6．联系课文，说说我们在议论文中提出的中心论点，语言 要达到什么要求？ 论点必须旗帜鲜明，支持什么，反对什么，态度应十分明确， 不能含糊，模棱两可。比如：…… 7．什么是论据？ （论据就是作者用来证明论点的依据。）