江苏省西亭高级中学2006级高一第一次语文测验 【注意】本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。Ⅰ卷答案用2B铅笔填入答题卡 Ⅱ卷答案写在答案卷上,作文用纸另附。满分150分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 、(每题3分,共30分) 1.下列各组词语中加点的字的读音,全部正确的一组是 A.怪癖(pi)甄别(zhen)犄角(j)阻遏(e)引吭高歌(hang) B.给予(j)遒劲(qi)不啻(chi)妥帖(tie)百舸争流(ge) C.抹煞(sha)炽热(chi)曝晒(p)慰藉(jie)心如擂鼓(lei) D.商榷(que)干瘪(bie)戕害( qiang)月晕(yun)恪尽职守(ke) 2.下列各组词语中,字型全部正确的一组是 A.勾消蒙蔽入不敷出沧海一栗 B.愁怅嬉游望洋兴叹怨天忧人 C.斑斓遗撼莫名其妙再接再厉 D.沉湎寥廓幸灾乐祸至高无上 3.依次填入下列句子空缺处的词语,最恰当的一项是 阅读优秀作品,其语言,感受其思想,艺术自然力,不仅可以 大自然和人生的多姿多彩,还可以激发自然,热爱生活的感情 品味体味珍爱 B.品评体验珍惜 品评体验珍爱 D.品味体味珍惜 4.下列句子中加点的成语,使用正确的一项是 A.李明买的房子装修得十分豪华,钢丝纱窗,大理石地面,漂亮的吊灯,真是琳琅满目。 B.近些年,某些地区拓宽马路,扩建广场,竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风 C.教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自省,从自己的责任心入手检讨一番呢? D.今年春节晚会的几个小品当时确实能让观众付之一笑,但这种为搞笑而搞笑的东西能称得 上是艺术吗? 5.下列各句中,没有语病的一句是 A.采取各种办法提高师资水平尤其是中青年教师的水平,对一些民办学校而言,实在是一件 迫在眉睫的事情。 B.实行岗位责任制以后,这个车间的生产效益明显提高,每月的产量都超出原定计划的百分 之二十 C.现在,越来越多的农村干部已经明确地认识到,通讯的畅通与否,是招商引资的重要筹码。 D.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省 主要市场外,还销往河南、河北等省 6、下列特殊句式的类型与例句相同的一句是 例句:句读之不知,惑之不解 A.师不必贤于弟子
1 江苏省西亭高级中学 2006 级高一第一次语文测验 【注意】本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。Ⅰ卷答案用 2B 铅笔填入答题卡； Ⅱ卷答案写在答案卷上，作文用纸另附。满分 150 分，考试时间 150 分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共 30 分） 一、（每题 3 分，共 30 分） 1．下列各组词语中加点的字的读音，全部正确的一组是 A．怪癖．（pì） 甄．别（zhēn） 犄．角（jī） 阻遏．（è） 引吭．高歌（háng） B．给．予（jǐ） 遒．劲(qiú) 不啻．（chì） 妥帖．（tiē） 百舸．争流（gě） C．抹．煞（shà） 炽．热（chì） 曝晒（pù） 慰藉．（jiè） 心如擂．鼓（léi） D．商榷．（què） 干瘪．（biē） 戕．害（qiāng） 月晕．（yūn） 恪．尽职守（kè） 2．下列各组词语中，字型全部正确的一组是 A．勾消 蒙蔽 入不敷出 沧海一栗 B．愁怅 嬉游 望洋兴叹 怨天忧人 C．斑斓 遗撼 莫名其妙 再接再厉 D．沉湎 寥廓 幸灾乐祸 至高无上 3. 依次填入下列句子空缺处的词语，最恰当的一项是 阅读优秀作品， 其语言，感受其思想，艺术自然力，不仅可以 大自然和人生的多姿多彩，还可以激发 自然，热爱生活的感情。 A．品味 体味 珍爱 B．品评 体验 珍惜 C．品评 体验 珍爱 D．品味 体味 珍惜 4. 下列句子中加点的成语，使用正确的一项是 A．李明买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目 ．．．．。 B．近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风 ．．．．。 C．教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自省 ．．．．，从自己的责任心入手检讨一番呢？ D．今年春节晚会的几个小品当时确实能让观众付之一笑 ．．．．，但这种为搞笑而搞笑的东西能称得 上是艺术吗？ 5．下列各句中，没有语病的一句是 A．采取各种办法提高师资水平尤其是中青年教师的水平，对一些民办学校而言，实在是一件 迫在眉睫的事情。 B．实行岗位责任制以后，这个车间的生产效益明显提高，每月的产量都超出原定计划的百分 之二十。 C．现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。 D．由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省 主要市场外，还销往河南、河北等省。 6、下列特殊句式的类型与例句相同的一句是 例句：句读之不知，惑之不解 A．师不必贤于弟子
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强 C.而今安在哉 D.此非孟德之困于周郎者乎 阅读下面的文言文,回答7-10题。(每题3分,共12分) 虞延少为亭长,时王莽贵人魏氏宾客放从,延率吏卒突入其家捕之,以此见怨,故位不 升。王莽末,天下大乱,延常婴甲胄,拥卫亲族,扦御钞盗,赖其全者甚众。建武初,除细 阳令。后去官还乡里,太守富宗闻延名,召署功曹。宗性奢靡,车服器物,多不中节。延谏 曰:“昔晏婴辅齐,鹿裘不完:季文子相鲁,妾不衣帛。以约失之者鲜矣。”宗不悦,延即辞 退。居有顷,宗果以侈从被诛,临当伏刑,揽涕而叹曰:“恨不用功曹虞延之谏!” 迁洛阳令。是时阴氏有客马成者,常为奸盗,延收考之。阴氏屡请,获一书辄加二百, 信阳侯阴就乃诉帝,谮延多所冤枉。帝乃临御道之馆,亲录囚徒。延陈其狱状可论者在东 无理者居西。成乃回欲趋东,延前执之,谓曰:“尔人之巨蠹,久依城社,不畏熏烧。今考实 未竞,宜当尽法!”成大呼称枉,陛戟郎以戟刺延,叱使置之。帝知延不私,谓成曰:“汝犯 王法,身自取之!”呵使速去。后数日伏诛,于是外戚敛手,莫敢干法。迁南阳太守 永平初,有新野功曹邓衍,以外戚小侯每豫朝会,而容姿趋步有出于众,显宗目之,顾 左右曰:“朕之仪貌,岂若此人!”特赐舆马衣服。延以衍虽有容仪而无实行,未尝加礼。帝 既异之,乃诏衍令自称南阳功曹诣阙。既到,拜郎中,迁玄武司马。衍在职不服父丧,帝闻 之,乃叹曰:“‘知人则哲,惟帝难之’。信哉斯言!”衍惭而退,由是以延为明。(《后汉书虞 延传》) 6.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 A.以约失之者鲜矣 约:约束。 B.谮延多所冤枉 谮:诬陷。 C.于是外戚敛手,莫敢干法 触犯 D.信哉斯言 信:确实 7.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 A.时王莽贵人魏氏宾客放纵 B.宗不悦,延即辞退 C.乃诏衍令自称南阳功曹诣阙 D.衍在职不服父 9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 A.赖其全者甚众 爱其子,择师而教之 B.宗果以侈从被诛 作《师说》以贻之 C、信阳侯阴就乃诉帝 帝乃临御道之馆,亲录囚徒 D.衍惭而退 青,取之于蓝而青于蓝 10.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 A.虞延年轻时为官司执法严明,在社会动乱时勇敢有为,因而有名声 B.太守富宗生活奢侈放纵,不听虞延劝谏,临刑时他为此十分悔恨
2 B．蚓无爪牙之利，筋骨之强 C．而今安在哉 D．此非孟德之困于周郎者乎 二、阅读下面的文言文，回答 7—10 题。（每题 3 分，共 12 分） 虞延少为亭长，时王莽贵人魏氏宾客放从，延率吏卒突入其家捕之，以此见怨，故位不 升。王莽末，天下大乱，延常婴甲胄，拥卫亲族，扞御钞盗，赖其全者甚众。建武初，除细 阳令。后去官还乡里，太守富宗闻延名，召署功曹。宗性奢靡，车服器物，多不中节。延谏 曰：“昔晏婴辅齐，鹿裘不完；季文子相鲁，妾不衣帛。以约失之者鲜矣。”宗不悦，延即辞 退。居有顷，宗果以侈从被诛，临当伏刑，揽涕而叹曰：“恨不用功曹虞延之谏！” 迁洛阳令。是时阴氏有客马成者，常为奸盗，延收考之。阴氏屡请，获一书辄加二百， 信阳侯阴就乃诉帝，谮延多所冤枉。帝乃临御道之馆，亲录囚徒。延陈其狱状可论者在东， 无理者居西。成乃回欲趋东，延前执之，谓曰：“尔人之巨蠹，久依城社，不畏熏烧。今考实 未竟，宜当尽法！”成大呼称枉，陛戟郎以戟刺延，叱使置之。帝知延不私，谓成曰：“汝犯 王法，身自取之！”呵使速去。后数日伏诛，于是外戚敛手，莫敢干法。迁南阳太守。 永平初，有新野功曹邓衍，以外戚小侯每豫朝会，而容姿趋步有出于众，显宗目之，顾 左右曰：“朕之仪貌，岂若此人！”特赐舆马衣服。延以衍虽有容仪而无实行，未尝加礼。帝 既异之，乃诏衍令自称南阳功曹诣阙。既到，拜郎中，迁玄武司马。衍在职不服父丧，帝闻 之，乃叹曰：“‘知人则哲，惟帝难之’。信哉斯言！”衍惭而退，由是以延为明。（《后汉书 虞 延传》） 6．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A．以约失之者鲜．矣 约：约束。 B．谮．延多所冤枉 谮：诬陷。 C．于是外戚敛手，莫敢干．法 干：触犯 D．信．哉斯言 信：确实。 7．下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 A．时王莽贵人魏氏宾客放．纵． B．宗不悦，延即辞退．． C．乃诏衍令自称．．南阳功曹诣阙 D．衍在职．．不服父 9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A． 赖其．全者甚众 爱其．子，择师而教之 B．宗果以．侈从被诛 作《师说》以．贻之 C、信阳侯阴就乃．诉帝 帝乃．临御道之馆，亲录囚徒 D．衍惭而．退 青，取之于蓝而．青于蓝 10．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 A．虞延年轻时为官司执法严明，在社会动乱时勇敢有为，因而有名声。 B．太守富宗生活奢侈放纵，不听虞延劝谏，临刑时他为此十分悔恨
C.虞延惩处阴氏作恶的门客,阴就告诉了皇帝,但虞延在皇帝面前仍坚持严正执法 D.邓衍因仪表出众受到皇帝赏识,虞延向皇帝报告邓衍的不当行为,才使皇帝醒悟 第Ⅱ卷(120分) 三、(29分) 11、把下列句子(前两句是I卷文言文中划线的句子)翻译成现代汉语。(9分) (1)后去官还乡里,太守富宗闻延名,召署功曹。(3分) (2)是时阴氏有客马成者,常为奸盗,延收考之。(3分) (3)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。(3分 12、阅读下面诗歌,回答问题。(8分) 少年游早行 林仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。 (1)诗题为“早行”,诗人是如何表现“早”的?请作具体说明。(3分) 答 (2)诗人写“啼鸟两三声”,营造了什么样的氛围?有怎样的表达效果?(2分) 答 (3)词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合诗句简要赏析。(3分) 答 13、完成下列名言名句的填空。(12分,每空1分) (1)古之学者必有师。师者, (2)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, (韩愈《师说》) (3)故木受绳则直 则知明而行无过矣 (4) ,不能十步; 。(荀子《劝学》) (5)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉 (苏轼《赤壁赋》) (6)曾记否 ?(毛泽东《沁园春·长沙》) 四、阅读下面的文字,完成14-17题。(18分) 汉语,我想对你哭 北国骑士
3 C．虞延惩处阴氏作恶的门客，阴就告诉了皇帝，但虞延在皇帝面前仍坚持严正执法。 D．邓衍因仪表出众受到皇帝赏识，虞延向皇帝报告邓衍的不当行为，才使皇帝醒悟。 第Ⅱ卷（120 分） 三、（29 分） 11、把下列句子（前两句是Ⅰ卷文言文中划线的句子）翻译成现代汉语。（9 分） ⑴后去官还乡里，太守富宗闻延名，召署功曹。（3 分） ⑵是时阴氏有客马成者，常为奸盗，延收考之。（3 分） ⑶况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（3 分 12、阅读下面诗歌，回答问题。（8 分） 少年游 早行 林仰 霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。 ⑴诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的？请作具体说明。（3 分） 答： ⑵诗人写“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？有怎样的表达效果？（2 分） 答： ⑶词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。（3 分） 答： 13、完成下列名言名句的填空。（12 分，每空 1 分） （1）古之学者必有师。师者，__________________。 （2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， 。 （韩愈《师说》） （3）故木受绳则直，_______________ ， ______________，则知明而行无过矣。 （4） ______，不能十步 ； ， 。（荀子《劝学》） （5）其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉， ， 。 （苏轼《赤壁赋》） （6）曾记否， ， ？（毛泽东《沁园春·长沙》） 四、阅读下面的文字，完成 14－17 题。（18 分） 汉语，我想对你哭 北国骑士
武汉大学某教授在一次讲演中曾不无感慨地说到,汉语现在已经成为了一种弱势语言、 种第二阶级的语言。在座的富有自由辩论精神的学子们一片哗然,纷纷以“语言是没有阶 级性的”观点反驳。但在听了演讲者的“一个外国人晋职、升中学、上大学、考研究生、攻 博,需要考我们汉语吗?”的反问之后,全场寂然。 我不否认,今天我们必须学习西方科技知识,掌握其语言、了解其文化。但是,如果我 们普遍陷入对外国语言(这里主要是指英语)的畸形崇拜,那么这实际上就是一个关系到本民 族文化生存前景的严重问题 大多听讲者也明白在那种狂热的气氛里,是难以学到什么新东西的,但他们认为,即便 花费时间、金钱换来一种心理上的平衡也值得。因为,英语对于考研者来说,具有一票否决 的作用,它早巳成为考研游戏的前提。而且,随着竞争者日众,它的难度也不断水涨船高。 具体地说,一个报考中国现当代文学甚至中国古代文学专业的考生,如果英语不迭“国家线” 的话,即便专业再优异也是白搭。相反,专业平庸,英语成绩突出的考生,却往往成了录取 的亮点。 然而,我们对英语的态度又是矛盾的。我们真的重视英语吗?2000年武汉大学博士生录 取的英语线,划为:应届、往届的文科考生分别是55、50分,而理科应后、往后考生分别只 需50、45分。也就是说大家同是博士生,在英语卷面分只有100分的情况下可以相差10分 之巨。而且,更让人不解的是,一个研究空间物理的博士生与一个研究中国现当代文学的博 士生究竟哪一个更需要英语? 我们年轻一代对本民族传统文化态度的冷漠、了解的浅陋。我参加过湖南省的高考作文 评阅工作,在所阅过的近2000篇文章中,很少能看到字句完全通顺的,更无以奢谈文采,而 太多“准大学生们”在文字中所体现出的对题旨把握的模糊、表达的幼稚、取材的单一和价 值观念的混乱真是让人惊叹! 全球化已成为当今不可遏抑的世界趋势。面对强势文化的入侵,我们知道其他民族是怎 样对待自己的语言和文化的吗?多数时间在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲的时 候,开始打算应学生要求用英语,但法国领事馆坚持要他用法语,因为他是法国人。几十年 前,美籍华人丁肇中先生在诺贝尔奖的颁奖台上致答词时,这位英语远比汉语讲得流利的科 学家,却坚决要讲汉语,就因为那是母语。据说在德国的讲台上授课,政府规定一律都得用 德语。而在许多最需要使用本民族语言的国际讲坛上,我们却听到了中国代表的满口洋话。 最近惊闻武汉某著名大学也要实行双语教学,据说包括其中文专业也不能幸免。如果这消息 确实,那么在中国大学的课堂上使用英语讲授汉语言文学,将成为世界教育传播史上的一大 奇观 我们小时候都学过《最后一课》。我想这篇体验一种语言命运的著名短篇,小说之所以引 起全世界的共鸣,是因为那位老师在最后一课上,表达了一个超越民族界限的感叹:法语是 世界上最美丽的语言。这句话可以置换为:世界上任何一种语言都是最美丽的。遗憾的是, 这种美丽往往只有在危及语言存亡的时候,才体会得出。我们非得要扮演一回那个不成器的 小学生么? 英语对于我们意味着什么?意味着“狼来了”。来了一匹我们不能赶走也无法赶走的“狼 但我想,即使我们没有气度、勇气、胆识、能力与之共舞,也不至于要把我们的孩子以及我 们身上的好肉都送到它的嘴里,任其撕咬吧? 汉语,我只有对你哭 (选自《读者》2004年第2期,有改动)
4 武汉大学某教授在一次讲演中曾不无感慨地说到，汉语现在已经成为了一种弱势语言、 一种第二阶级的语言。在座的富有自由辩论精神的学子们一片哗然，纷纷以“语言是没有阶 级性的”观点反驳。但在听了演讲者的“一个外国人晋职、升中学、上大学、考研究生、攻 博，需要考我们汉语吗?”的反问之后，全场寂然。 我不否认，今天我们必须学习西方科技知识，掌握其语言、了解其文化。但是，如果我 们普遍陷入对外国语言(这里主要是指英语)的畸形崇拜，那么这实际上就是一个关系到本民 族文化生存前景的严重问题。 大多听讲者也明白在那种狂热的气氛里，是难以学到什么新东西的，但他们认为，即便 花费时间、金钱换来一种心理上的平衡也值得。因为，英语对于考研者来说，具有一票否决 的作用，它早巳成为考研游戏的前提。而且，随着竞争者日众，它的难度也不断水涨船高。 具体地说，一个报考中国现当代文学甚至中国古代文学专业的考生，如果英语不迭“国家线” 的话，即便专业再优异也是白搭。相反，专业平庸，英语成绩突出的考生，却往往成了录取 的亮点。 然而，我们对英语的态度又是矛盾的。我们真的重视英语吗?2000 年武汉大学博士生录 取的英语线，划为：应届、往届的文科考生分别是 55、50 分，而理科应后、往后考生分别只 需 50、45 分。也就是说大家同是博士生，在英语卷面分只有 100 分的情况下可以相差 10分 之巨。而且，更让人不解的是，一个研究空间物理的博士生与一个研究中国现当代文学的博 士生究竟哪一个更需要英语？ 我们年轻一代对本民族传统文化态度的冷漠、了解的浅陋。我参加过湖南省的高考作文 评阅工作，在所阅过的近 2000 篇文章中，很少能看到字句完全通顺的，更无以奢谈文采，而 太多“准大学生们”在文字中所体现出的对题旨把握的模糊、表达的幼稚、取材的单一和价 值观念的混乱真是让人惊叹！ 全球化已成为当今不可遏抑的世界趋势。面对强势文化的入侵，我们知道其他民族是怎 样对待自己的语言和文化的吗?多数时间在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲的时 候，开始打算应学生要求用英语，但法国领事馆坚持要他用法语，因为他是法国人。几十年 前，美籍华人丁肇中先生在诺贝尔奖的颁奖台上致答词时，这位英语远比汉语讲得流利的科 学家，却坚决要讲汉语，就因为那是母语。据说在德国的讲台上授课，政府规定一律都得用 德语。而在许多最需要使用本民族语言的国际讲坛上，我们却听到了中国代表的满口洋话。 最近惊闻武汉某著名大学也要实行双语教学，据说包括其中文专业也不能幸免。如果这消息 确实，那么在中国大学的课堂上使用英语讲授汉语言文学，将成为世界教育传播史上的一大 奇观…… 我们小时候都学过《最后一课》。我想这篇体验一种语言命运的著名短篇，小说之所以引 起全世界的共鸣，是因为那位老师在最后一课上，表达了一个超越民族界限的感叹：法语是 世界上最美丽的语言。这句话可以置换为：世界上任何一种语言都是最美丽的。遗憾的是， 这种美丽往往只有在危及语言存亡的时候，才体会得出。我们非得要扮演一回那个不成器的 小学生么？ 英语对于我们意味着什么?意味着“狼来了”。来了一匹我们不能赶走也无法赶走的“狼”。 但我想，即使我们没有气度、勇气、胆识、能力与之共舞，也不至于要把我们的孩子以及我 们身上的好肉都送到它的嘴里，任其撕咬吧? 汉语，我只有对你哭！ （选自《读者》2004 年第 2 期，有改动）
14.第1自然段中,在听武汉大学某教授讲演时,为什么先是“学子们一片哗然”,然后又“全 场寂然”?(4分) 15.文章引用短篇小说《最后一课》的目的是什么?(4分) 答 16.文章的题目是《汉语,我想对你哭》,而文章的最后一个自然段却说“汉语,我只有对你 哭”,措辞的变化,表达了作者怎样的思想感情?请结合全文作答。(6分) 答 17.文章说“我们对英语的态度又是矛盾的”,这里的“矛盾”体现在哪里?(4分 五、语言表达(13分) 18、生活中的许多名句,把它们的原意变变角度,就会是另一种让人耳目一新的意境。这样 变换角度看名句,会开阔我们的思路,有助于我们从多方面思考和处理问题。依照示例,在 下面的4个名句中任选两句,写出你自己对名句的不同看法,要求通顺、生动,有一定的说 服力。(4分) [示例] ①名句:无欲则刚 另一种看法:无论是走仕途,还是做生意,还是钻学问,欲望往往是一种助推器:没有 强烈的进取欲望,休想成什么大器。 ②名句:喜怒不形于色 另一种看法:把真实想法埋在心底,一对身体不好,二人家会说你城府太深,工于心计 所以我宁可把喜怒写在脸上 (1)名句:癞哈蟆想吃天鹅肉 另一种看法: (2)名句:一言既出,驷马难追 另一种看法: (3)名句:世界上怕就怕“认真”二字 另一种看法 (4)名句:走自己的路,让别人去说吧 另一种看法: 19.在横线上填写适当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(4分) 人的一生像金,要刚正,人格须独立: 人的一生像水 要灵活,方法须随和 人的一生像土,要本色,作风须 踏实。 20、下列这段话有三处毛病,请指出并改正。(2分) ①中国古代的书、画艺术,②在中国文化史上占有重要地位。③它在长期的历史发展中,④ 形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。⑤许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品, 而且是中华民族的艺术瑰宝 (1)序号 改为
5 14．第 1 自然段中，在听武汉大学某教授讲演时，为什么先是“学子们一片哗然”，然后又“全 场寂然”?(4 分) 答： 15．文章引用短篇小说《最后一课》的目的是什么？(4 分) 答： 16．文章的题目是《汉语，我想对你哭》，而文章的最后一个自然段却说“汉语，我只有对你 哭”，措辞的变化，表达了作者怎样的思想感情?请结合全文作答。(6 分) 答： 17．文章说“我们对英语的态度又是矛盾的”，这里的“矛盾”体现在哪里？（4 分） 答： 五、语言表达（13 分） 18、生活中的许多名句，把它们的原意变变角度，就会是另一种让人耳目一新的意境。这样 变换角度看名句，会开阔我们的思路，有助于我们从多方面思考和处理问题。依照示例，在 下面的 4 个名句中任选两句，写出你自己对名句的不同看法，要求通顺、生动，有一定的说 服力。(4 分) [示例] ①名句：无欲则刚 另一种看法：无论是走仕途，还是做生意，还是钻学问，欲望往往是一种助推器；没有 强烈的进取欲望，休想成什么大器。 ②名句：喜怒不形于色 另一种看法：把真实想法埋在心底，一对身体不好，二人家会说你城府太深，工于心计， 所以我宁可把 喜怒写在脸上。 （1）名句：癞哈蟆想吃天鹅肉 另一种看法： （2）名句：一言既出，驷马难追 另一种看法： （3）名句：世界上怕就怕“认真”二字 另一种看法： （4）名句：走自己的路，让别人去说吧 另一种看法： 19．在横线上填写适当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（4 分） 人的一生像金，要刚正，人格须独立； ；人的一生像水， 要灵活，方法须随和； ；人的一生像土，要本色，作风须 踏实。 20、下列这段话有三处毛病，请指出并改正。（2 分） ①中国古代的书、画艺术，②在中国文化史上占有重要地位。③它在长期的历史发展中，④ 形成了自己的艺术传统和特有的民族特色。⑤许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品， 而且是中华民族的艺术瑰宝。 （１）序号 改为