2015年中考语文真题精选汇编: 名著阅读(含解析) (2015·江苏宿迁市)七、名著闻读(7分) 20.下列有关名箸的表述有误的一项是(2分) A.“弱小的草呵!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界”出自《繁星·春水》。 B.《三闽演义》中“群英会蒋干中计”刻画了周瑜机智多谋的形象 C.得知虎妞难产,祥子在小福子的帮助下,立即将虎妞送往医院。 D.鲁滨孙救下的野人“星期五”,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友 21.填空。(2分) (1)董超、薛霸押解林冲到(填地点名)时,准备将其杀害。鲁智深及 时出现,出手相救 (填人名)写信给好友韦格勒时说:“我要扼住命运的咽喉 它决不能使我完全屈服!……” 22.阅读《巴黎圣母院》中的一段文字,完成题目.(3分) “渴!”他快喘不过气来,第三次高喊。… 她一言不发,走近犯人。他为躲开她,徒然扭动身躯。她从腰带上解下一个水壶, 温柔地送到他枯焦的唇边 于是,一颗硕大的泪珠在这只完全干枯的独眼里滚动,顺着这张因绝望而久久抽搐 的鬼脸缓缓淌落。 此时他竟忘了喝水。而她浅浅一笑,噘一下嘴,把壶嘴贴紧他那张龇牙的大嘴 (1)上文中的“他”是因为什么事而成为“犯人”被绑在耻辱柱上的?(1 分 (2)结合上文内容,说说“她”具有什么样的品质。(2分)
2015 年中考语文真题精选汇编： 名著阅读（含解析） （2015·江苏宿迁市）七、名著闻读（7 分） 20．下列有关名箸的表述有误．．的一项是（2 分） （ ） A．“弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界”出自《繁星·春水》。 B．《三闽演义》中“群英会蒋干中计”刻画了周瑜机智多谋的形象。 C．得知虎妞难产，祥子在小福子的帮助下，立即将虎妞送往医院。 D．鲁滨孙救下的野人“星期五”，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 21．填空。（2 分） （1）董超、薛霸押解林冲到 （填地点名）时，准备将其杀害。鲁智深及 时出现，出手相救。 （2） （填人名）写信给好友韦格勒时说：“我要扼住命运的咽 喉。 它决不能使我完全屈服！……” 22.阅读《巴黎圣母院》中的一段文字，完成题目.（3 分） “渴！”他快喘不过气来，第三次高喊。…… 她一言不发，走近犯人。他为躲开她，徒然扭动身躯。她从腰 带上解下一个水壶， 温柔地送到他枯焦的唇边。 于是，一颗硕大的泪珠在这只完全干枯的独眼里滚动，顺着这张因绝望而久久抽搐 的鬼脸缓缓淌落。 此时他竟忘了喝水。而她浅浅一笑，噘一下嘴，把壶嘴贴紧他 那张龇牙的大嘴。 （1）上文中的“他”是因为什么事而成为“犯人”被绑在耻辱柱上的？ （1 分） （2）结合上文内容，说说“她”具有什么样的品质。（2 分） 20．C
解析:此题考査名著常识和内容识记。虎妞难产时,小福子曾建议祥子去找医生,但 后来因为没钱所以医生没有来。 21.(1)野猪林(1分)(2)贝多芬(1分) 解析:此题考查名著情节的识记-涉及的名著分别是《水浒传》和《名人传》 22.(1)他因为抢劫失败,被皇家卫队逮捕,成为“犯人”被绑在耻辱柱上。(2) 善良纯洁,(1分)心中有爱。(1分) 解析:此题考査名著内容的识记和理解。涉及的名著是《巴黎圣母院》,分析人物的 性格要联系名著的整体内容。 (2015·江苏常州市)3.阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字,回答相关问题 (4分) 保尔又问那女子:“您呢,女公民,您也拒绝干活吗?”但是,霎时间他愣住了,因为 站在他面前的竟是她 她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿 着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从 前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人,不久以前还是 她所爱的!世事变化得多么快啊 ①站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点? ②什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病? 3.(1)冬尼娅(1分)个人主义,爱出风头,爱慕虚荣,贪图安逸生活(1分)(2)筑路(1 分)伤寒和肺炎(1分)解析:此题考查名著阅读。涉及的名著是 《钢铁是怎样炼成的》,联系相关的情节回答即可。 1.【2015·贵州安顺】 走近名著
解析：此题考査名著常识和内容识记。虎妞难产时，小福子曾建议祥子去找医生，但 后来因为没钱所以医生没有来。 21．（1）野猪林（1 分）（2）贝多芬（1 分） 解析： 此题考査名著情节的识记-涉及的名著分别是《水浒传》和《名人传》。 22．（1）他因为抢劫失败，被皇家卫队逮捕，成为“犯人”被绑在耻辱柱上。（2） 善良纯洁，（1 分） 心中有爱。（1 分） 解析：此题考査名著内容的识记和 理解。涉及的名著是《巴黎圣母院》，分析人物的 性格要联系名著的整体内容。 （2015·江苏常州市）3．阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答相关问题。 (4 分) 保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?”但是，霎时间他愣住了，因为 站在他面前的竟是她。 她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿 着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从 前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是 她所爱的!世事变化得多么快啊! ①站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点? 答： ②什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病? 答： 3.（1）冬尼娅(1 分）个人主义,爱出风头，爱慕虚荣,贪图安逸生活(1 分）（2）筑路（1 分）伤寒和肺炎 （1 分） 解析:此题考査名著阅读。涉及的名著是 《钢铁是怎样炼成的》，联系相关的情节回答即可。 1.【2015·贵州安顺】 走近名著
班级准备开展“名著伴我行”读书活动,为了向小伙伴们推荐书目,请你完成下列填 空 如果你喜欢探索,建议你阅读凡尔纳的 (填作品),因为它可以开启你的科 学与幻想之旅;如果你追求更高的生活境界,建议你阅读 (填作者)的《简·爱》 因为它是人生追求的二重奏:如果你渴望再回童年,建议你阅读冰心的《繁星》《春水》 因为它歌颂了 (填主题):如果你想高举理想主义的旗帜,建议你阅读《钢铁是 怎样炼成的》,因为具有献身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的 (填主人公) 将伴你 1.【解析】本题考査对名著常识的积累。要根据横线前后的提示填写,如,根据第一空 前的作者和横线后“可以开启你的科学与幻想之旅”的内容提示,可知其作品名称:看到第 二空后的《简·爱》便知其作者:根据第三空前“冰心的《繁星》《春水》”便知其主 根据第四空前的小说名及所提示的人物性格、品质等可知要填写的主人公 【答案】《海底两万里》:夏洛蒂·勃朗特:母爱、童真、自然(三项缺一不可);保 尔或保尔·柯察金 (2015·黑龙江哈尔滨)4.(3分)名著中的人物和情节对应不正确的一项是() A.关羽—一单刀赴会 (《三国演义》) 孙悟空一一大闹五庄观(《西游记》) C.武松一一倒拔垂杨柳 (《水浒传》) D.鲁滨逊—一烧制陶器 《鲁滨逊漂流记》) 考点:本题考查对名著知识的积累 思路点拨:考查点为:名著、人物及主要时间的对应,相对难度不大。C选项中倒拔垂 杨柳的人物是鲁智深。 (2015·广东汕尾市)阅读下面名着材料,根据要求回答问题。 武松大踏步赶将岀来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊。踢翻了交 椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松恰妤迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒 色所迷,淘虛了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健 的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快
班级准备开展“名著伴我行”读书活动，为了向小伙伴们推荐书目，请你完成下列填 空： 如果你喜欢探索，建议你阅读凡尔纳的 （填作品），因为它可以开启你的科 学与幻想之旅；如果你追求更高的生活境界，建议你阅读 （填作者）的《简·爱》， 因为它是人生追求的二重奏；如果你渴望再回童年，建议你阅读冰心的《繁星》《春水》， 因为它歌颂了 （填主题）；如果你想高举理想主义的旗帜，建议你阅读《钢铁是 怎样炼成的》，因为具有献身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的 （填主人公） 将伴你同行…… 1.【解析】本题考查对名著常识的积累。要根据横线前后的提示填写，如，根据第一空 前的作者和横线后“可以开启你的科学与幻想之旅”的内容提示，可知其作品名称；看到第 二空后的《简·爱》便知其作者；根据第三空前“冰心的《繁星》《春水》”便知其主题； 根据第四空前的小说名及所提示的人物性格、品质等可知要填写的主人公。 【答案】《海底两万里》；夏洛蒂·勃朗特；母爱、童真、自然（三项缺一不可）；保 尔或保尔·柯察金 （2015·黑龙江哈尔滨）4．（3 分）名著中的人物和情节对应不正确的一项是（ ） A．关羽——单刀赴会 （《三国演义》） B．孙悟空——大闹五庄观 （《西游记》） C．武松——倒拔垂杨柳 （《水浒传》） D．鲁滨逊——烧制陶器 （《鲁滨逊漂流记》） 4.C 考点：本题考查对名著知识的积累。 思路点拨：考查点为：名著、人物及主要时间的对应，相对难度不大。C 选项中倒拔垂 杨柳的人物是鲁智深。 （2015·广东汕尾市）阅读下面名著材料，根据要求回答问题。 武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊。踢翻了交 椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松恰好迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒 色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健 的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快
武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松 飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢 起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中。望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿 大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却 先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑,有名唤做“玉环步,鸳鸯脚” 这是武松平生的真才实学,非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道:“若要我饶你性 命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三伯件,我也依 1.本文段节选自古典名著 》,作者是元末明初的小说家。(2分) 答案:《水浒传》施耐庵 考点:考查文学常识。 思路点拨:“庵”字,有考生错写成“淹”、“庵”,或写成罗贯中,混淆四大古典名著的 作家作品,考生应注意区别。 2.上文是该部小说中很有名的故事情节,这个故事叫做 原著中,因为蒋门神 所以才被武松痛打;请再写出原著中两个与武松有关的故事名称 。(4分) 答案:武松醉打蒋门神:抢夺(强占、霸占)(施恩)的快活林:武松景阳岗打虎、武松斗 杀西门庆(武松飞云浦、血溅鸳鸯楼等) 考点:概括作品相关内容及情节。 思路点拨:熟悉名著内容,可采用归纳法,把名著同一人物的主要事迹和相关主要情节概括 出来,便于记忆。 3.选段表现了武松怎样的性格特点?(4分) 答案:见义勇为、嫉恶如仇、伸张正义 考点:概括主要人物性格特征 思路点拨:熟悉名著,整体把握人物性格的总特点:结合阅读材料中人物的外貌、语言、动 作、心理、神态等的描写,揣摸心理,把握人物的性格特点 (2015·贵州遵义市)4.文化积累一一根据下面文段内容,解答后面问题。(4分) 拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明 白。他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那
武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一 飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢 起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿 大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却 先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。 这是武松平生的真才实学，非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性 命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三伯件，我也依 得。” 1．本文段节选自古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。（2 分） 答案：《水浒传》 施耐庵 考点：考查文学常识。 思路点拨：“庵”字，有考生错写成“淹”、“痷”，或写成罗贯中，混淆四大古典名著的 作家作品，考生应注意区别。 2．上文是该部小说中很有名的故事情节，这个故事叫做： ；原著中，因为蒋门神 ， 所以才被武松痛打；请再写出原著中两个与武松有关的故事名称： 、 。（4 分） 答案：武松醉打蒋门神；抢夺（强占、霸占）（施恩）的快活林；武松景阳岗打虎、武松斗 杀西门庆（武松飞云浦、血溅鸳鸯楼等）。 考点：概括作品相关内容及情节。 思路点拨：熟悉名著内容，可采用归纳法，把名著同一人物的主要事迹和相关主要情节概括 出来，便于记忆。 3．选段表现了武松怎样的性格特点？ （4 分） 答案：见义勇为、嫉恶如仇、伸张正义 考点：概括主要人物性格特征。 思路点拨：熟悉名著，整体把握人物性格的总特点；结合阅读材料中人物的外貌、语言、动 作、心理、神态等的描写，揣摸心理，把握人物的性格特点。 （2015·贵州遵义市）4.文化积累——根据下面文段内容，解答后面问题。（4 分） 拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明 白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那
天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来? 从后面给他一颗子弹—-不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,真 是太可怕了!生命属于自己只有一次啊! ①此段文字出自名著《》,文段中的“他”指的是 。(2分) ②“他”因为什么事被关押审问?(2分) 【答案】4.①《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金(或保尔)②他从匪兵手中救出了 被抓的红军战士朱赫来 【解析】本题考査名著常识积累能力。首先要通读文段,抓住关键词,“勇敢”、“倔 强”、“面粉厂”、“十六岁生命”、“属于自己只有一次”,由这些关键词可以得知文段 中的人物是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金,调动平时阅读积累,明确这是写革命 战士保尔走上革命道路的起源一—救助朱赫来,即可回答问题。 (2015·浙江台州市)4.名著阅读。(6分) (1)阅读下面的文字,根据括号里的提示填空。(3分) 经典名著不乏想象。_▲_(人名)在《西游记》中,描述了唐僧师徒取经路上的种种 奇遇,展现了一个奇幻的神魔世界;凡尔纳在《海底两万里》中,叙述了▲(人名)带 领阿龙纳斯一行漫游海底的经历,展现了一个神秘的海洋世界:斯威夫特在《格列佛游记》 中,讲述了格列佛游历小人国、大人国、▲(地名)、慧骃国的故事,展现了一个个奇 异的幻境 (2)有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法? 请你从以下备选人物中选择其中一个,并结合他的相关故事加以分析。(3分) 备选人物:阿廖沙(《童年》)杜小康(《草房子》)祥子(《骆驼祥子》) 4.(1)吴承恩尼摩或尼摩船长飞岛国 (2)示例1:我认为苦难能锻炼一个人,阿廖沙原本是一个不太懂事的孩子,经历了父 亲去世、母亲改嫁、外祖父破产后,他捡破烂养家糊口,迅速成长。 示例2:我认为苦难能锻炼一个人,杜小康原本家境富裕,后因家庭变故而失学,他放 鸭、卖小商品贴补家用,成长为一个坚强的人。 示例3:我认为苦难能毁灭一个人,骆驼祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐
天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？ 从后面给他一颗子弹----不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真 是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！ ①此段文字出自名著《 》，文段中的“他”指的是： 。（2 分） ②“他”因为什么事被关押审问？（2 分） 【答案】4.①《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金（或保尔）②他从匪兵手中救出了 被抓的红军战士朱赫来。 【解析】本题考查名著常识积累能力。首先要通读文段，抓住关键词， “勇敢”、“倔 强”、“面粉厂”、“十六岁生命”、“属于自己只有一次”，由这些关键词可以得知文段 中的人物是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，调动平时阅读积累，明确这是写革命 战士保尔走上革命道路的起源——救助朱赫来，即可回答问题。 （2015·浙江台州市）4.名著阅读。（6 分） （1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。（3 分） 经典名著不乏想象。 ▲ （人名）在《西游记》中，描述了唐僧师徒取经路上的种种 奇遇，展现了一个奇幻的神魔世界；凡尔纳在《海底两万里》中，叙述了 ▲ （人名）带 领阿龙纳斯一行漫游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界；斯威夫特在《格列佛游记》 中，讲述了格列佛游历小人国、大人国、 ▲ （地名）、慧骃国的故事，展现了一个个奇 异的幻境。 （2）有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？ 请你从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。（3分） 备选人物：阿廖沙（《童年》） 杜小康（《草房子》） 祥子（《骆驼祥子》） ▲ 4.（1） 吴承恩 尼摩或尼摩船长 飞岛国 （2）示例 1：我认为苦难能锻炼一个人，阿廖沙原本是一个不太懂事的孩子，经历了父 亲去世、母亲改嫁、外祖父破产后，他捡破烂养家糊口，迅速成长。 示例 2：我认为苦难能锻炼一个人，杜小康原本家境富裕，后因家庭变故而失学，他放 鸭、卖小商品贴补家用，成长为一个坚强的人。 示例 3：我认为苦难能毁灭一个人，骆驼祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐