[小结] 伟大的巴尔扎克也会犯这样低级的错误—静止的一成不变的狭隘观点看人。 曹操是在用发展的观点看问题,看人不能用静止的观点看待,不以一时的成败论 英雄。” 巴尔扎克用静止的眼光看待问题,结果为后人留下笑柄,曹操能用哲学观点 相人,对我们的生活同样有启示世上万事万物都是在运动、发展、变化之中论 证一个问题时,如果把它看成是绝对不变的,就不可能揭示出它的内在的客观规 律,就必然违背事理。所以,我们要学会用发展的眼光看待问题
[小结] 伟大的巴尔扎克也会犯这样低级的错误——静止的一成不变的狭隘观点看人。 曹操是在用发展的观点看问题，看人不能用静止的观点看待，不以一时的成败论 英雄。” 巴尔扎克用静止的眼光看待问题，结果为后人留下笑柄，曹操能用哲学观点 相人，对我们的生活同样有启示,世上万事万物都是在运动、发展、变化之中。论 证一个问题时，如果把它看成是绝对不变的，就不可能揭示出它的内在的客观规 律，就必然违背事理。所以，我们要学会用发展的眼光看待问题
农来辩辯: [示例]不少中老年人感叹,“回顾过去我们七八十年代的中学生单纯、听 话、有理想,而现在的中学生只讲个性,差远了!"请运用发屐的眼光分析问题, 为自己辩辨理。 [小结] 七八十年代的中学生单纯听话、有理想,与当时的社会风貌息息相关,因为那时的中国刚刚 经历了十年文化的空白和压抑,高考制度的恢复,成干上万的中学生欢欣鼓舞。他渴求拥有知识, 回报社会! 面对现实,我们体会到,当今的中学生有见解有个性也是时代的必然,因为当分社会是修多 元、复杂的信息社会,听话未必能探索新的奧秘、新的世界。 展望末来,我们相信:未的中学生勇于探索、创新,敢于实践又是时代的要求。因为未来社 会是一个网络化数字化的时代,不创新、不探索不实践就难以适应时代的要求
［示例］不少中老年人感叹，“回顾过去，我们七八十年代的中学生单纯、听 话、有理想，而现在的中学生只讲个性，差远了！”请运用发展的眼光分析问题， 为自己辩辩理。 [小结] 七八十年代的中学生单纯、听话、有理想，与当时的社会风貌息息相关，因为那时的中国刚刚 经历了十年文化的空白和压抑，高考制度的恢复，成千上万的中学生欢欣鼓舞。他渴求拥有知识， 回报社会！ 面对现实，我们体会到，当今的中学生有见解有个性也是时代的必然，因为当今社会是一个多 元、复杂的信息社会，听话未必能探索新的奥秘、新的世界。 展望未来，我们相信：未来的中学生勇于探索、创新，敢于实践又是时代的要求。因为未来社 会是一个网络化、数字化的时代，不创新、不探索、不实践就难以适应时代的要求