人格的内涵 道德修养(社会公德,职业道德,家庭 美德); 个性品质(精神面貌,意志品质,情感 因素,性格特点,气质类型) 人文素养(文化修养,审美素质,精神 追求,生活品位)
人格的内涵 • 道德修养（社会公德，职业道德，家庭 美德）； • 个性品质（精神面貌，意志品质，情感 因素，性格特点，气质类型）； • 人文素养（文化修养，审美素质，精神 追求，生活品位）
从成功人才的4种智慧看人格品 质对人的发展的意义 IQ智商(聪明度)—注意力、观察力、记忆 力、思维力、想象力的综合水平。 ·FQ情商(情绪商数,情绪智商)——知己、律 己、利己、知人、睦人,核心是认识自己,拥 有自信,与他人和睦相处。 AQ逆境商数——人的意志品质:毅力、勇 坚持、努力程度等。 CQ创造智商——人的创造性素质,创造性思 维:敏捷性、流畅性、变通性、独创性、精密 性
从成功人才的4种智慧看人格品 质对人的发展的意义 • IQ智商（聪明度）——注意力、观察力、记忆 力、思维力、想象力的综合水平。 • EQ情商（情绪商数，情绪智商）——知己、律 己、利己、知人、睦人，核心是认识自己，拥 有自信，与他人和睦相处。 • AQ逆境商数——人的意志品质：毅力、勇气、 坚持、努力程度等。 • CQ创造智商——人的创造性素质，创造性思 维：敏捷性、流畅性、变通性、独创性、精密 性