班级活动的设计与组织 南京师范大学教育科学学院 班主任研究中心 齐学红
班级活动的设计与组织 南京师范大学教育科学学院 班主任研究中心 齐学红
调查:学生喜欢什么样 的班级活动? 1,主体性 ◆2,时代性 ◆3,趣味性 ◆4,非功利性
一 、调查：学生喜欢什么样 的班级活动？ w 1，主体性—— w 2，时代性—— w 3，趣味性—— w 4，非功利性——
班级活动的类型 1,全校性的活动 ◆2,班级内的活动—自主、自发组织的 活动
二、班级活动的类型 w 1，全校性的活动—— w 2，班级内的活动——自主、自发组织的 活动
班级活动的设计与组织 (一)设计班级活动的出发点: ◆1.从学生的实际需要出发 ◆2.从学生急需解决的问题出发 ◆3.从班集体建设的需要出发
三、班级活动的设计与组织 w （一）设计班级活动的出发点： w 1. 从学生的实际需要出发 w 2. 从学生急需解决的问题出发 w 3. 从班集体建设的需要出发
(二)组织班级活动的步骤 1.确定活动的选题: (1)班主任的充分考虑 (2)班委会充分讨论 (3)广泛征求同学们的意见
（二）组织班级活动的步骤 1. 确定活动的选题： （1）班主任的充分考虑 （2）班委会充分讨论 （3）广泛征求同学们的意见