2005——2006学年 初三语文第一次模拟考试 1、全卷共8页,满分为120分(含卷面分4分),考试时间为100分钟 2、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得 超过120分; 3、答卷前,考生必须看清楚答题卡的要求将自己的姓名、准考证号、座位号、学校按要求写在密封线左边 的空格内 4、答题必须用黑色钢笔或黑色签字笔按各题要求答在答题卡上。不可答题在试卷上,否则作无效处理 基础整合(2分) 1、选出下列词语的读音、书写都正确的一项,并将该项的词语正确、规范、美观的写到田 字格中。( )(2分) A、断壁残垣(yun)晨曦(xi) B、吹毛求疵(ci) 芳馨(xing) C、如坐针毡(zhan)伫(chu)立 D、遮天敝(bi)日 2、用成语解释谚语不当的一项是()(2分) A、书到用时放恨少—一学无止境 B、台上三分钟,台下十年功一一厚积薄发 C、吃了猪肝想猪心,得了白银想黄金一一尽善尽美 D、竹子是一节一节长起来的,功夫是一天一天练出来的一一锲而不舍 3、对下列病句修改不正确的是()(2分) A、上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。 修改:删去“一直”或删去“始终” B、通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了 修改:删去“通过”或删去“使”。 C、到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮, 修改:将“健壮”改为“充沛”。 D、我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务
1 2005——2006 学年 初 三 语 文 第 一 次 模 拟 考 试 说明： 1、全卷共 8 页，满分为 120 分(含卷面分 4 分)，考试时间为 100 分钟； 2、本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得 超过 120 分； 3、答卷前，考生必须看清楚答题卡的要求将自己的姓名、准考证号、座位号、学校按要求写在密封线左边 的空格内 ； 4、答题必须用黑色钢笔或黑色签字笔按各题要求答在答题卡上。不可答题在试卷上，否则作无效处理。 一、 基础整合（l2 分） 1、选出下列词语的读音、书写都正确的一项，并将该项的词语正确、规范、美观的写到田 字格中。（ ）（2 分） A、断壁残垣．（yuán） 晨曦．（xī） B、吹毛求疵．（cī） 芳馨．（xīng） C、如坐针毡．（zhān） 伫．（chù）立 D、遮天敝．（bì）日 恻．（cè）隐 2、用成语解释谚语不当的一项是（ ）（2 分） A、书到用时放恨少——学无止境 B、台上三分钟，台下十年功——厚积薄发 C、吃了猪肝想猪心，得了白银想黄金——尽善尽美 D、竹子是一节一节长起来的，功夫是一天一天练出来的——锲而不舍 3、对下列病句修改不正确的是（ ）（2 分） A 、上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。 修改：删去“一直”或删去“始终”。 B、通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 修改：删去“通过”或删去“使”。 C、到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 修改：将“健壮”改为“充沛” 。 D、我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务
修改:将“一切”放到“人类的”后面 4、提取下面文段的信息,说说“屏”的作用(不超过20个字)(2分) 屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏, 上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今 称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能 见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的 宫廷中,屏就用得更普遍 5、我校将举行“古诗词诵读竞赛”活动,为了体现竞赛的宗旨,请你为本次竞赛设计一则 主题词,并简要的说明设计的意图。(4分) 主题词 我这样设计是因为 二、古诗文阅读(22分) 6、默写古诗文。(10分) ①、水是眼波横, 欲问行人去那边,眉眼盈盈处 算子·送鲍浩然之淅东》王观(1分) ②、溯洄从之, 溯游从之,宛在水中央 《诗经·蒹葭》(1分) ③、吊影分为千里雁, 共看明月应垂泪, 《望月有感》白居易(2分) ④、花近高楼伤客心,万方多难此登临 《登楼》杜甫(2分) ⑤、把夏完淳《别云间》默写完整。(4分) 已知泉路近,欲别故乡难。 毅魄归来日,灵旗空际看。 7、选出加点字解释不当的一项()(2分) 寒暑易节,始一反焉(语气词,不译)
2 修改：将“一切”放到“人类的”后面。 4、提取下面文段的信息，说说“屏”的作用（不超过 20 个字）（2 分） 屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏， 上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今 称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能 见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的 宫廷中，屏就用得更普遍。 5、我校将举行“古诗词诵读竞赛”活动，为了体现竞赛的宗旨，请你为本次竞赛设计一则 主题词，并简要的说明设计的意图。（4 分） 主题词： 我这样设计是因为： 二、 古诗文阅读 (22 分) 6、默写古诗文。（10 分） ①、 水是眼波横， 。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。 《卜 算子·送鲍浩然之浙东》王观（1 分） ②、溯洄从之， 。溯游从之，宛在水中央。 《诗经·蒹葭》 （1 分） ③、 吊影分为千里雁， 。 共看明月应垂泪， 。 《望月有感》白居易（2 分） ④、花近高楼伤客心，万方多难此登临。 ， 。 《登楼》 杜甫（2 分） ⑤、把夏完淳《别云间》默写完整。（4 分） ， 。 ， ！ 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 7、选出加点字解释不当的一项（ ）（2 分） A、寒暑易节，始一反焉．（语气词，不译）
且焉置土石(哪里,疑问代词) 《愚公移山》 B、小大之狱(古义:案件今义:监狱) 忠之属也(古义:尽力今义:忠诚)《曹刿论战》 C、甚矣,汝之不惠(“惠”通“慧”:聪明)《愚公移山》 小惠未偏片(“偏”通“遍”:普遍) 《曹刿论战》 D、公将鼓之(击鼓进军,活用作动词) 《曹刿论战》 能面刺寡人之过者(当面,名词作状语)《邹忌讽齐王纳谏》 8、下列句子音节停顿不正确的一项是()(1分) A、臣诚知不如徐公美 B、皆以美于徐公 C、今齐地方千里 D、臣之客\欲有求于臣 阅读下面的文段,完成第9至11题 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美? 其妻日:“君美甚,徐公何能及君也『城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾 曰:“吾孰与徐公美?″妾曰:“徐公何能及君也『旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰 吾与徐公孰美?“客日:“徐公不若君之美也『明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥 镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也; 客之美我者,欲有求于我也 于是入朝见威王日:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于 臣,皆以美于徐公。今齐地方干里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王; 四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣『王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能 面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9、用现代汉语翻译下面句子。(4分) ①、吾妻之美我者,私我也。 译文: ②、王之蔽甚矣 译文: 10、用原文语句回答下面问题。(2分) 齐威王纳谏后,通过下令“三赏”,所有大臣、官吏、百姓的“三进”,最终的结果是 ll、学习全文,你从邹忌身上学到了怎样的说话方式,现在社交中还需要这样的说话方式
3 且焉．置土石（哪里，疑问代词） 《愚公移山》 B、小大之狱．（古义：案件 今义：监狱） 忠．之属也（古义： 尽力 今义：忠诚） 《曹刿论战》 C、甚矣，汝之不惠．（“惠”通“慧”：聪明） 《愚公移山》 小惠未偏．片（“偏”通“遍”：普遍） 《曹刿论战》 D、公将鼓．之（击鼓进军，活用作动词） 《曹刿论战》 能面．刺寡人之过者（当面，名词作状语）《邹忌讽齐王纳谏》 8、下列句子音节停顿不正确的一项是（ ）（1 分） A、臣\诚知不如徐公美 B、皆以\美于徐公 C、今齐\地方千里 D、臣之客\欲有求于臣 阅读下面的文段，完成第 9 至 11 题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾 曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰： “吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥 镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也； 客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于 臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王； 四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能 面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9、用现代汉语翻译下面句子。(4 分) ①、吾妻之美我者，私我也。 译文： ②、王之蔽甚矣。 译文： 10、用原文语句回答下面问题。（2 分） 齐威王纳谏后，通过下令“三赏”，所有大臣、官吏、百姓的“三进”，最终的结果是 “ 。” 11、学习全文，你从邹忌身上学到了怎样的说话方式，现在社交中还需要这样的说话方式
吗?请谈谈感想。(3分) 三、现代文阅读。(32分) 阅读下面文字,完成第12至16题。 (一)环境与学习(14分) 除了智商、勤奋因素外,环境、营养、疾病些因素也能影响我们的智力,这里提出 几点供青少年朋友,特别是记忆力较差的同学对照、参考,并矫正不良习惯。 ②气候温度对学习有密切关系。科学实验表明,当气温在20℃C左右,是记忆力最佳的时 候,因此在舂秋两李要抓紧学习,充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节,当温度低于 10°℃时,尽管大脑清醒,但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑,尤其在温度超过35℃ 时,大脑能量消耗骤增,引起疲倦乏力,情绪有烦躁,俗称火气大。 ③人的呼吸主要利用的是氧气,我们的脑子几乎要占用20%左右,是用氧的大户。如果 大脑供氧不足,大脑的代谢能力下降,记忆功能就明显下降。因此,要求学生毎天参加体育 活动,经常在空气清新的场所做深呼吸操。 ④光线也会影响脑功能,过暗的地方既影响视力又影响脑功能,而且,在过强的光线下, 脑细胞受到刺激会感到疲劳,脑功能会明显下降。课间休息,最好到室外远望天空或树木, 不仅保护视力,还会使头脑清醒。少看深红和深黄,以免使大脑疲劳。 ⑤人们常用听音乐来休息,解除学习疲劳,这是有一定道理的,但音响不宜超过60分贝, 否则噪音会使头脑发晕,降低用脑的功能,尤其不提倡随身听。 ⑥我们的大脑是十分复杂、十分精密的,除了需要充足的氧气外,还要各种营养的供应, 才能保障思维敏捷,记忆力良好。有助于提高记忆力的食物很多,其中如胡萝卜能加快大脑 的新陈代谢作用,因此能提高记忆力。 ⑦菠萝含有微量元素锰,有助于提高记忆力,因此是音乐家、表演艺术家最爱吃的水果; 鱼虾能增进大脑智力成长和精力集中;其他如生姜能使人的思路开阔,因为它含羑辣素和挥 发油,可使血液得到稀释,流动更加畅通,于是氧的大脑供应更多;洋葱也有生姜的同样作 用,而核桃则是健脑益智的补品,和桂圆一样,被人们称为“使人聪明的食物”,有条件的 话,不妨经常少量食用 ⑧在蔬菜中,以芹菜为代表,是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣,能刺 激人体内的某些激素,使人聪明起来,因此,少量吃些辣椒也是有益的。 ⑨如果选的是水果,则建议选草莓和香蕉,因为草莓能消除人的紧张情绪,果胶能使人产
4 吗？请谈谈感想。（3 分） 三、现代文阅读。（32 分） 阅读下面文字，完成第 12 至 16 题。 （一）环境与学习（14 分） ① 除了智商、勤奋因素外，环境、营养、疾病一些因素也能影响我们的智力，这里提出 几点供青少年朋友，特别是记忆力较差的同学对照、参考，并矫正不良习惯。 ② 气候温度对学习有密切关系。科学实验表明，当气温在 20℃左右，是记忆力最佳的时 候，因此在春秋两季要抓紧学习，充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节，当温度低于 10℃时，尽管大脑清醒，但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑，尤其在温度超过 35℃ 时，大脑能量消耗骤增，引起疲倦乏力，情绪有烦躁，俗称火气大。 ③ 人的呼吸主要利用的是氧气，我们的脑子几乎要占用 20﹪左右，是用氧的大户。如果 大脑供氧不足，大脑的代谢能力下降，记忆功能就明显．．下降。因此，要求学生每天参加体育 活动，经常在空气清新的场所做深呼吸操。 ④ 光线也会影响脑功能，过暗的地方既影响视力又影响脑功能，而且，在过强的光线下， 脑细胞受到刺激会感到疲劳，脑功能会明显下降。课间休息，最好到室外远望天空或树木， 不仅保护视力，还会使头脑清醒。少看深红和深黄，以免使大脑疲劳。 ⑤ 人们常用听音乐来休息，解除学习疲劳，这是有一定道理的，但音响不宜超过 60 分贝， 否则噪音会使头脑发晕，降低用脑的功能，尤其不提倡随身听。 ⑥ 我们的大脑是十分复杂、十分精密的，除了需要充足的氧气外，还要各种营养的供应， 才能保障思维敏捷，记忆力良好。有助于提高记忆力的食物很多，其中如胡萝卜能加快大脑 的新陈代谢作用，因此能提高记忆力。 ⑦ 菠萝含有微量元素锰，有助于提高记忆力，因此是音乐家、表演艺术家最爱吃的水果； 鱼虾能增进大脑智力成长和精力集中；其他如生姜能使人的思路开阔，因为它含姜辣素和挥 发油，可使血液得到稀释，流动更加畅通，于是氧的大脑供应更多；洋葱也有生姜的同样作 用，而核桃则是健脑益智的补品，和桂圆一样，被人们称为“使人聪明的食物”，有条件的 话，不妨经常少量食用。 ⑧ 在蔬菜中，以芹菜为代表，是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣，能刺 激人体内的某些激素，使人聪明起来，因此，少量吃些辣椒也是有益的。 ⑨ 如果选的是水果，则建议选草莓和香蕉，因为草莓能消除人的紧张情绪，果胶能使人产
生舒适感,而香蕉又是健脑食品并且含有多种维生素和钾 ⑩除环境、营养因素外,疾病也是影响脑功能的原因,例如贫血、脑内疾病等,尤其是慢 性萎缩性鼻炎,鼻中隔肥大,慢性火症使鼻内阻塞,常使脑功能和记忆力减退等。因此发现 以上疾病,要及时到医院医治 12、影响我们智力的因素有哪些?(2分) 13、文中⑧-⑨段说明的内容是什么?(2分) 14、说说文中画线语句的表达作用。(3分) 15、第③段加点字“明显”能否去掉?为什么?(3分) 16、环境对于人的成长有着极其重要的作用,你能写出一句俗语或与此有关的一个典故吗? 并讲明你的观点。(4分) 阅读下面文字,完成第17至21题。(18分) (二)我们是一家人 (1)我进中学那年就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个 门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是: 我们是一家人 (2)当时,我在学校的交际圈不小,有位姓毛的圈内女生是个孤女,借居在婶婶家,但不 在那儿搭伙,毎月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱,常在小吃店买吃 的,最主要是有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。 (3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福,我说为何不让我 试试呢?见母亲摇头,我很伤心,干脆静坐示威,饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情 感,她认为我有叛逆倾向,所以也硬下心肠,准备让我碰壁,然后回心转意当个好女儿。当
5 生舒适感，而香蕉又是健脑食品并且含有多种维生素和钾。 ⑩ 除环境、营养因素外，疾病也是影响脑功能的原因，例如贫血、脑内疾病等，尤其是慢 性萎缩性鼻炎，鼻中隔肥大，慢性火症使鼻内阻塞，常使脑功能和记忆力减退等。因此发现 以上疾病，要及时到医院医治。 12、影响我们智力的因素有哪些？（2 分） 13、文中⑧-⑨段说明的内容是什么？（2 分） 14、说说文中画线语句的表达作用。（3 分） 15、第③段加点字“明显”能否去掉？为什么？（3 分） 16、环境对于人的成长．．有着极其重要的作用，你能写出一句俗语或与此有关的一个典故吗？ 并讲明你的观点。（4 分） 阅读下面文字，完成第 17 至 21 题。（18 分） （二）我们是一家人 (1)我进中学那年就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个 门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是： 我们是一家人。 (2)当时，我在学校的交际圈不小，有位姓毛的圈内女生是个孤女，借居在婶婶家，但不 在那儿搭伙，每月拿一笔救济金自己安排。我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃 的，最主要是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。 (3)也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福，我说为何不让我 试试呢？见母亲摇头，我很伤心，干脆静坐示威，饿了一顿。母亲那时对我怀了种复杂的情 感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。当