正确使用词语 山西省芮城中学翟存彩
正确使用词语 山西省芮城中学 翟存彩
考点分析 正确使用词语包括实词和虚词,指的是能根据 语境正确使用词语,其中不仅有词语使用是否正确 的问题,还有是否使用得好的问题,即追求更好的 表达效果。 1、对实词的考查 重点在同音词、近义词的辨析上,即根据具体 语境为句子选择词语。 2、对虚词的考查 虚词考察查重要集中于副词、介词、连词、助 词的使用
考点分析 正确使用词语包括实词和虚词，指的是能根据 语境正确使用词语，其中不仅有词语使用是否正确 的问题，还有是否使用得好的问题，即追求更好的 表达效果。 1、对实词的考查 重点在同音词 、近义词的辨析上，即根据具体 语境为句子选择词语。 2、对虚词的考查 虚词考察查重要集中于副词、介词、连词、助 词的使用
考题试做 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①毋庸 ,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵 财富。 ②小男孩一下子 索然了,站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮, 物体下沉。 A.置疑兴味反之 B.质疑趣味反之 C.质疑趣味否则 D.置疑兴味否则 A解析:“置疑”常和“毋庸”连用,意为“无须怀疑”,常用于否 定意思的表达中。“质疑”:提出问题。“兴味”:兴趣,常和“索然” 连用,表示“没有了兴趣”。“趣味”:使人愉快,使人感到有意思, 有吸引力的特性。“否则”:连词,意为“如果不这样”。“反之”: 紧承上文,指与上文所述情况相反的概括语
考题试做 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①毋庸 ，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵 财富。 ②小男孩一下子 索然了，站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮， 物体下沉。 A．置疑 兴味 反之 B．质疑 趣味 反之 C．质疑 趣味 否则 D．置疑 兴味 否则 A 解析：“置疑”常和“毋庸”连用，意为“无须怀疑”，常用于否 定意思的表达中。“质疑”：提出问题。“兴味”：兴趣，常和“索然” 连用，表示“没有了兴趣”。“趣味”：使人愉快，使人感到有意思， 有吸引力的特性。“否则”：连词，意为“如果不这样”。“反之” ： 紧承上文，指与上文所述情况相反的概括语
实伺辨析 正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的 意义。语境就是词语所处的语言环境,也就是上下文 对于一段文字来说,它所处的那篇文章是官的语境; 对于一句话来说,它所处的那个语段是它的语境;对 于一个词来说,它所处的那句话是它的语境,要确定 词语的意思,必须把它放在语境中考虑。 汉语词语有许多是多义的,但到了具体的语境中 每个词只有一个意思;如“深”: 夜深人静 时间晚 深深的海洋离地面的距离大 深红的外衣颜色浓 内容太深 不易懂
实词辨析 ◼ 正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的 意义。语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。 对于一段文字来说，它所处的那篇文章是它的语境； 对于一句话来说，它所处的那个语段是它的语境；对 于一个词来说，它所处的那句话是它的语境，要确定 词语的意思，必须把它放在语境中考虑。 汉语词语有许多是多义的，但到了具体的语境中， 每个词只有一个意思；如“深” ： 夜深人静 时间晚 深深的海洋 离地面的距离大 深红的外衣 颜色浓 内容太深 不易懂
辨析实词 同中求异, 找出它们之间的綱微差别
辨析实词 同中求异， 找出它们之间的细微差别