连大 美术学（师范）专业 教学大钢 美术学院 2020年4月 1
1 美术学（师范）专业 教学大纲 美术学院 2020 年 4 月
教学大纲目录 一、学科平台课程 1.《当代教有学》教学大纲.....…6 2.《教师教学能力训练》教学大纲. 3.《教有心理学》教学大纲18 4.《普通心理学》教学大纲.… ..21 5.《现代教育技术》教学大纲. 25 6.《计算机图形设计基础1》教学大纲..…...…...…….…28 7.《计算机图形设计基础2》教学大纲 32 二、专业课程 1.《素描基础》教学大纲….36 2.《素描表现研究》教学大纲. …39 3.《水彩画基础》教学大纲 .42 4.《色彩表现研究》教学大纲..… .45 5.《人物表现》教学大纲 .48 6.《国画基础》教学大纲…….5引 7.《油画基础》教学大纲 55 8.《陶艺基础》教学大纲. 59 9.《版画基础》教学大纲...……63 10.《设计基础》教学大纲…66 山.《仲国民间美术》教学大纲，……70
3 教学大纲目录 一、学科平台课程 1.《当代教育学》教学大纲……………………………………………6 2.《教师教学能力训练》教学大纲……………………………………11 3.《教育心理学》教学大纲……………………………………………18 4.《普通心理学》教学大纲……………………………………………21 5.《现代教育技术》教学大纲…………………………………………25 6.《计算机图形设计基础 1》教学大纲………………………………28 7.《计算机图形设计基础 2》教学大纲………………………………32 二、专业课程 1.《素描基础》教学大纲………………………………………………36 2.《素描表现研究》教学大纲…………………………………………39 3.《水彩画基础》教学大纲……………………………………………42 4.《色彩表现研究》教学大纲…………………………………………45 5.《人物表现》教学大纲………………………………………………48 6.《国画基础》教学大纲………………………………………………51 7.《油画基础》教学大纲………………………………………………55 8.《陶艺基础》教学大纲………………………………………………59 9.《版画基础》教学大纲………………………………………………63 10.《设计基础》教学大纲……………………………………………66 11.《中国民间美术》教学大纲………………………………………70
12.《中国传统文化概论》教学大纲.74 13.《宇宙探秘之美》教学大纲.…….78 14.《现代科学技术概论》教学大纲. 83 15.《书法基础与欣赏》教学大纲， 88 16.《中国美术史》教学大纲.….92 17.《西方美术史》教学大纲97 18.《艺术概论》教学大纲….…..101 19.《美术鉴赏与批评》教学大纲. ...107 20.《美术教学与教法》教学大纲 三、个性化发展课程 1.《水彩画技法》教学大纲 .115 2.《仲国画技法》教学大纲…18 3.《油画技法》教学大纲122 4.《木版画技法》教学大纲 ..125 5.《陶艺技法》教学大纲 128 6.《设计制作》教学大纲. .132 7.《主题创作》教学大纲.. ……136 8.《书法1》教学大纲… 139 9.《艺用解剖学》教学大纲 ....143 10.《书法2》教学大纲.…147 11.《教育哲学》教学大纲. 151 12.《雕塑》教学大纲.. .156
4 12.《中国传统文化概论》教学大纲…………………………………74 13.《宇宙探秘之美》教学大纲………………………………………78 14.《现代科学技术概论》教学大纲…………………………………83 15.《书法基础与欣赏》教学大纲……………………………………88 16.《中国美术史》教学大纲…………………………………………92 17.《西方美术史》教学大纲…………………………………………97 18.《艺术概论》教学大纲……………………………………………101 19.《美术鉴赏与批评》教学大纲……………………………………107 20.《美术教学与教法》教学大纲……………………………………111 三、个性化发展课程 1.《水彩画技法》教学大纲…………………………………………115 2.《中国画技法》教学大纲…………………………………………118 3.《油画技法》教学大纲……………………………………………122 4.《木版画技法》教学大纲…………………………………………125 5.《陶艺技法》教学大纲……………………………………………128 6.《设计制作》教学大纲……………………………………………132 7.《主题创作》教学大纲……………………………………………136 8. 《书法 1》教学大纲………………………………………………139 9.《艺用解剖学》教学大纲…………………………………………143 10.《书法 2》教学大纲………………………………………………147 11.《教育哲学》教学大纲……………………………………………151 12.《雕塑》教学大纲………………………………………………156
13.《透视学》教学大纲. 159 14.《影视作品鉴赏》教学大纲.......163 15.《思维导图》教学大纲..…..… ..168 16.《平面设计作品鉴赏》教学大纲， 17 17.《文化创意产业导论》教学大纲…….175 四、实践环节 1.《风景写生》教学大纲 179 2.《色彩认知》教学大纲…182 3.《美术教有见习》教学大纲185 4.《美术教育实习》教学大纲......188 5.《毕业创作》教学大纲..……..…191
5 13.《透视学》教学大纲………………………………………………159 14.《影视作品鉴赏》教学大纲………………………………………163 15.《思维导图》教学大纲……………………………………………168 16.《平面设计作品鉴赏》教学大纲…………………………………171 17.《文化创意产业导论》教学大纲…………………………………175 四、实践环节 1.《风景写生》教学大纲……………………………………………179 2.《色彩认知》教学大纲……………………………………………182 3.《美术教育见习》教学大纲………………………………………185 4.《美术教育实习》教学大纲………………………………………188 5.《毕业创作》教学大纲……………………………………………191
《当代教育学》教学大纲 (Contemporary Pedagogy) 一、基本信息 理积 课程 代码 B1480031 必修 学分 3 总学时 48 理论 48 上机 学时 学时 课程 公共基础口 综合素质口 大类基础■院内平台口 专业基础口 类 专业主干口专业方向口专业任选口顶峰课程口 先修 课得 普通心理学 开课 教有学院 适用 全校师范类专业 单位 专业 课程 负责人 李纯真撰写人 李纯真 审核人 轩颖 二、课程说明 1.课程介绍 《当代教有学》是全校师范教有类专业的一门必修的大类基础课程。该课程 既要研究教育的一般规律，更要研究这些规律在教育实践中的运用，旨向教育实 际问题的解决，是一门实践性极强的理论性课程。本课程以学校教有为主题，以 “走近一一走进一一走出”为路径，探讨学校、教育主体、教育内容、教育方式、 教育本质等五个专题的相关内容。 通过本课程的学习，学生能够深刻了解当代教育问题，学握教育基本理论和 适应新课改需求的教育理念：学会运用教育理论解释教育实践问题，养成自主阅 读和自主反思的能力和习惯，具有从事教育教学改革的意识与能力：能够切实提 高对教师职业的热爱和尊重，树立教育爱和责任感以及从事教育工作的热情和信 念。 Contemporary Pedagogy is a compulsory basic course for teachers'education majors.This course should not only study the general laws of education,but also study the application of these laws in education practice,pointing to the solution of practical problems in education.It is a highly practical theoretical course.This course takes school education as the theme and takes"earby,approach and walk out"as the path to discuss the relevant contents of school,education subject,education content education mode and education essence. Through the study of this course,students can have a deep understanding of contemporary education problems,master the basic theory of education and adapt to the needs of the new curriculum reform education concept:Learn to use educational theory to explain educational practice problems.develop the ability and habit of 6
6 《当代教育学》教学大纲 （Contemporary Pedagogy） 一、基本信息 课程 代码 B1480031 课程 属性 必修 学分 3 总学时 48 理论 学时 48 上机 学时 0 实训 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础■ 院内平台□ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 普通心理学 开课 单位 教育学院 适用 专业 全校师范类专业 课程 负责人 李纯真 撰写人 李纯真 审核人 轩颖 二、课程说明 1.课程介绍 《当代教育学》是全校师范教育类专业的一门必修的大类基础课程。该课程 既要研究教育的一般规律，更要研究这些规律在教育实践中的运用，旨向教育实 际问题的解决，是一门实践性极强的理论性课程。本课程以学校教育为主题，以 “走近——走进——走出”为路径，探讨学校、教育主体、教育内容、教育方式、 教育本质等五个专题的相关内容。 通过本课程的学习，学生能够深刻了解当代教育问题，掌握教育基本理论和 适应新课改需求的教育理念；学会运用教育理论解释教育实践问题，养成自主阅 读和自主反思的能力和习惯，具有从事教育教学改革的意识与能力；能够切实提 高对教师职业的热爱和尊重，树立教育爱和责任感以及从事教育工作的热情和信 念。 Contemporary Pedagogy is a compulsory basic course for teachers' education majors. This course should not only study the general laws of education, but also study the application of these laws in education practice, pointing to the solution of practical problems in education. It is a highly practical theoretical course. This course takes school education as the theme and takes "nearby, approach and walk out" as the path to discuss the relevant contents of school, education subject, education content, education mode and education essence. Through the study of this course, students can have a deep understanding of contemporary education problems, master the basic theory of education and adapt to the needs of the new curriculum reform education concept; Learn to use educational theory to explain educational practice problems, develop the ability and habit of