连大 环境设计专业 教学大阀 美术学院 2019年12月
环境设计专业 教学大纲 美术学院 2019 年 12 月
教学大纲目录 一学科平台课 《计算机图 设计基础1》教学大纲 《计算机图形设计基础2》教学大纲 3.《设计素描》教学大纲… 11 4.《设计色彩》教学大纲 16 5【二维形态物成》教学大纲 6 《三维形态构成》教学大 25 《中国设计史》教学大纲 29 8.《世界设计史》教学大纲 .34 二专业课程 1.《设计文化导论》教学大纲 2. (工程制图》教学大纲 3.《设计表现》教学大纲 47 4.《环境色彩构成》教学大纲。 53 5.《材料认知》教学大纲 .58 6.《计算机辅助设计》教学大纲 63 7.《设计原理》教学大纲 《数字化环境设计)教学大钢 67 《公共艺术设计》教学大纲 .77 10《园林植物学》教学大纲 82 12《中国建筑设计史》教学大纲 86 13《什翠球植设计中》数学大铜 91 4 《人体工程学与环境行为》教学大纲 15.《室内环境设计初步》教学大纲 ...100 16.《建筑设计初步》教学大纲… 105 17.《城市空间更新设计》教学大纲 110 三个性化发展课程 《家具设计》教学大纲 114 2.《展示与陈列设计》教学大纲 .120 3.《办公空间设计》教学大纲」 125 4《餐你空间设计》数学大纲 129 5.《商业空间设计》教学大纲 《景观设计基础》教学大纲 7,《居住区景观设计》教学大纲 144 8《域市微号观设计》教学大纲 148 9.《滨水景观设计》教学大纲 153 10.《综合设计》教学大纲 157 1.《文献检索与文本撰写》教学大纲 161
教学大纲目录 一 学科平台课程 1. 《计算机图形设计基础 1》教学大纲.......................................................................................1 2. 《计算机图形设计基础 2》教学大纲.......................................................................................6 3. 《设计素描》教学大纲............................................................................................................11 4. 《设计色彩》教学大纲............................................................................................................16 5. 《二维形态构成》教学大纲....................................................................................................20 6. 《三维形态构成》教学大纲....................................................................................................25 7. 《中国设计史》教学大纲........................................................................................................29 8. 《世界设计史》教学大纲........................................................................................................34 二 专业课程 1. 《设计文化导论》教学大纲....................................................................................................38 2. 《工程制图》教学大纲............................................................................................................43 3. 《设计表现》教学大纲............................................................................................................47 4. 《环境色彩构成》教学大纲....................................................................................................53 5. 《材料认知》教学大纲............................................................................................................58 6. 《计算机辅助设计》教学大纲................................................................................................63 7. 《设计原理》教学大纲............................................................................................................67 8. 《数字化环境设计》教学大纲................................................................................................72 9. 《公共艺术设计》教学大纲....................................................................................................77 10.《园林植物学》教学大纲........................................................................................................82 12.《中国建筑设计史》教学大纲................................................................................................86 13.《世界建筑设计史》教学大纲................................................................................................91 14.《人体工程学与环境行为》教学大纲....................................................................................95 15.《室内环境设计初步》教学大纲..........................................................................................100 16.《建筑设计初步》教学大纲..................................................................................................105 17.《城市空间更新设计》教学大纲..........................................................................................110 三 个性化发展课程 1. 《家具设计》教学大纲..........................................................................................................114 2. 《展示与陈列设计》教学大纲..............................................................................................120 3. 《办公空间设计》教学大纲..................................................................................................125 4. 《餐饮空间设计》教学大纲..................................................................................................129 5. 《商业空间设计》教学大纲..................................................................................................134 6. 《景观设计基础》教学大纲..................................................................................................138 7. 《居住区景观设计》教学大纲..............................................................................................144 8. 《城市微景观设计》教学大纲..............................................................................................148 9. 《滨水景观设计》教学大纲..................................................................................................153 10.《综合设计》教学大纲..........................................................................................................157 11.《文献检索与文本撰写》教学大纲......................................................................................161
12.《施工组织与管理》教学大纲 ...165 13.《环境设计作品评论与欣赏》教学大纲 169 16.《版式设计》教学大纲. 182 17.《古典园林解析》数学大纲 187 18.《设计项目路演》教学大纲 101 19.《光环境设计》教学大纲. 竞设计》教学大纲 21.《环境装饰品设计》教学大纲… .204 四实践环节 1《色彩认知》数学大纲 209 《地域特色调研》教学大纲 .212 3 《设计趋势调研》教学大 25 4.《模型制作》教学大纲 .218 5.《设计实习》教学大纲 …222 6.《毕业设计》教学大纲 224
12.《施工组织与管理》教学大纲..............................................................................................165 13.《环境设计作品评论与欣赏》教学大纲..............................................................................169 14.《设计规范与法规》教学大纲..............................................................................................173 15.《VR 技术与空间设计》教学大纲.......................................................................................177 16.《版式设计》教学大纲..........................................................................................................182 17.《古典园林解析》教学大纲..................................................................................................187 18.《设计项目路演》教学大纲..................................................................................................191 19.《光环境设计》教学大纲......................................................................................................196 20.《智慧体验与环境设计》教学大纲......................................................................................200 21.《环境装饰品设计》教学大纲..............................................................................................204 四 实践环节 1. 《色彩认知》教学大纲..........................................................................................................209 2. 《地域特色调研》教学大纲..................................................................................................212 3. 《设计趋势调研》教学大纲..................................................................................................215 4. 《模型制作》教学大纲..........................................................................................................218 5. 《设计实习》教学大纲..........................................................................................................222 6. 《毕业设计》教学大纲..........................................................................................................224
《计算机图形设计基础1》教学大纲 (Computerized Pattern Design 1) 基本信息 课程 课程 代码 B2380186 属性 必修■选修口 学分 1.5总学时 32 理论 16 上机 、16学时 实训 学时 学时 理科 公共基础口 综合素质回大类甚础口院内平台■ 专业基础口 类另 专业主干口 专业特色口 专业任选口 项峰课程口 先修 设计素描、设计色彩 课程 美术学院 环境设计专业、视觉传达专业、服装与 服饰设计专业 课程 赵建纲 撰写人 赵建纲 审核人 庞聪 负责人 二、课程说明 1.课程介绍 随着计算机图形图像技术的发展，计算机设计软件在环境设计、景观设计、 室内外效果图等方面得到了极为广泛的应用。特别是Photoshop作为一款非常流 行的平面图像处理软件，功能强大，普及率非常高。《计算机图形设计基础1》 是美术学院的学院平台必修课程，是各专业均应学习和掌握的一门基础课程。并 且结合环境设计专业自身具备的多学科特征以及新的城市功能与产业转型背景， 面向城市建设与文化产业需求，这门课程主要任务是以课程项目的形式全面讲授 Photoshop软件的功能与使用方法，通过学习该软件，能够充分发挥学生的审美 能力、设计思维和创造灵感，掌握Photoshop的核心技术，能够从事相关设计工 作，并能掌握使用软件进行修改图片、绘制环境效果图、景观效果图、概念设计 图等环境设计师及相关岗位的必备技能，为环境设计的后继课程奠定坚实的基 础。 With the development of computer graphics and image technology,computer design software has been widely used in environmental design,landscape design, indoor and outdoor renderings.Especially as a very popular plane image processing software,Photoshop has powerful functions and high popularity."Computer graphics design foundation 1"is a compulsory course of the college platform of the Academy of fine arts,which should be studied and mastered by all majors.Combined with the multi-disciplinary characteristics of environmental design and the background of new
1 《计算机图形设计基础 1》教学大纲 （Computerized Pattern Design 1） 一、基本信息 课程 代码 B2380186 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 1.5 总学时 32 理论 学时 16 上机 学时 16 实训 学时 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台■ 专业基础□ 专业主干□ 专业特色□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 设计素描、设计色彩 开课 单位 美术学院 适用 专业 环境设计专业、视觉传达专业、服装与 服饰设计专业 课程 负责人 赵建纲 撰写人 赵建纲 审核人 庞聪 二、课程说明 1.课程介绍 随着计算机图形图像技术的发展，计算机设计软件在环境设计、景观设计、 室内外效果图等方面得到了极为广泛的应用。特别是 Photoshop 作为一款非常流 行的平面图像处理软件，功能强大，普及率非常高。《计算机图形设计基础 1》 是美术学院的学院平台必修课程，是各专业均应学习和掌握的一门基础课程。并 且结合环境设计专业自身具备的多学科特征以及新的城市功能与产业转型背景， 面向城市建设与文化产业需求,这门课程主要任务是以课程项目的形式全面讲授 Photoshop 软件的功能与使用方法，通过学习该软件，能够充分发挥学生的审美 能力、设计思维和创造灵感，掌握 Photoshop 的核心技术，能够从事相关设计工 作，并能掌握使用软件进行修改图片、绘制环境效果图、景观效果图、概念设计 图等环境设计师及相关岗位的必备技能，为环境设计的后继课程奠定坚实的基 础。 With the development of computer graphics and image technology, computer design software has been widely used in environmental design, landscape design, indoor and outdoor renderings. Especially as a very popular plane image processing software, Photoshop has powerful functions and high popularity. "Computer graphics design foundation 1" is a compulsory course of the college platform of the Academy of fine arts, which should be studied and mastered by all majors. Combined with the multi-disciplinary characteristics of environmental design and the background of new
urban functions and industrial transformation,facing the needs of urban construction and cultural industry,the main task of this course is to comprehensively teach the functions and use methods of Photoshop software in the form of course projects.By learning this software,students'aesthetic ability,design thinking and creative inspiration can be fully exerted,Master the core technology of Photoshop,be able to engage in relevant design work,and master the necessary skills of environmental designers and relevant posts such as using software to modify pictures,draw environmental effect pictures,landscape effect pictures,conceptual design drawings etc.,so as to lay a solid foundation for the subsequent courses of environmental design 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 课程目标1（知识目标）：了解计算机图形设计相关理论知识，熟悉Photoshop 软件的基本操作，并能够利用Photoshop软件进行图形图像的编辑合成、修改绘 制图形图像以及进行图文编排。提高学生运用计算机软件进行创新设计和艺术设 计的能力 课程目标2（能力目标）：具备一定的计算机设计表现能力，并在此基础上 对设计对象进行合理的解析，掌握软件修饰与绘图工具，能够配合数位板等外部 设备进行效果图等的创新设计，使学生通过学习能够达到或满足于设计师或数位 绘师的工作岗位要求。 课程目标3（素质目标）：基于具体的设计项目要求，根据工艺要求掌握计 算机软件的相应功能设定与个性化参数的设置，符合实际设计生产要求。能够分 析不同的设计项目对于软件技术的的可行性，在掌握软件的基础上，结合实际需 求，灵活应用计算机图形设计手段，熟练掌握快捷键等高效率工具提高设计生产 效率。 (2)课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 (与专业培养方案一致) 2 3 1.人文素质 具备优秀的道德素质、意志品质和艺术文化素养，建立强烈的社 会责任感 2. 理论知识 掌握环境设计学科的专业知识，了解环境设计学科前沿及发展趋 技能要求 掌握环境设计表达相关技能与方法，包括徒手空间表现、计算机 应用技术：掌握文献检索、资料查询的方法：了解环境设计的相
2 urban functions and industrial transformation, facing the needs of urban construction and cultural industry, the main task of this course is to comprehensively teach the functions and use methods of Photoshop software in the form of course projects. By learning this software, students' aesthetic ability, design thinking and creative inspiration can be fully exerted, Master the core technology of Photoshop, be able to engage in relevant design work, and master the necessary skills of environmental designers and relevant posts such as using software to modify pictures, draw environmental effect pictures, landscape effect pictures, conceptual design drawings, etc., so as to lay a solid foundation for the subsequent courses of environmental design. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1（知识目标）：了解计算机图形设计相关理论知识，熟悉 Photoshop 软件的基本操作，并能够利用 Photoshop 软件进行图形图像的编辑合成、修改绘 制图形图像以及进行图文编排。提高学生运用计算机软件进行创新设计和艺术设 计的能力。 课程目标 2（能力目标）：具备一定的计算机设计表现能力，并在此基础上 对设计对象进行合理的解析，掌握软件修饰与绘图工具，能够配合数位板等外部 设备进行效果图等的创新设计，使学生通过学习能够达到或满足于设计师或数位 绘师的工作岗位要求。 课程目标 3（素质目标）：基于具体的设计项目要求，根据工艺要求掌握计 算机软件的相应功能设定与个性化参数的设置，符合实际设计生产要求。能够分 析不同的设计项目对于软件技术的的可行性，在掌握软件的基础上，结合实际需 求，灵活应用计算机图形设计手段，熟练掌握快捷键等高效率工具提高设计生产 效率。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 1. 人文素质 具备优秀的道德素质、意志品质和艺术文化素养，建立强烈的社 会责任感。 √ √ √ 2. 理论知识 掌握环境设计学科的专业知识，了解环境设计学科前沿及发展趋 势。 √ 3. 技能要求 掌握环境设计表达相关技能与方法，包括徒手空间表现、计算机 应用技术；掌握文献检索、资料查询的方法；了解环境设计的相 √