第七章民俗礼仪 学习目标 因 自测习题
第七章 民俗礼仪 学习目标 主要内容 自测习题
学习目标 掌握民俗礼仪的基本內容。 了解世界主要国家的礼俗风情。 返回
学习目标 掌握民俗礼仪的基本内容。 了解世界主要国家的礼俗风情 。 返回
主要内容 民俗礼仪的内容与特征 民俗,作为一种社会文化现象早已存在。在我国古籍记 载中,早就出现了“俗”、“风俗”、“习俗”、“民 风”等词汇,其含义主要是指“民众的知识”。民俗的 英文为 Folklore,于1945年由英国考古学家威廉ˇ汤姆斯 提出来,意为“民众的知识”或“民俗的学问”。这 术语已为国际学术界通用。 )民俗礼仪的基本内容 二)民俗礼仪的基本特征
主要内容 一、民俗礼仪的内容与特征 民俗，作为一种社会文化现象早已存在。在我国古籍记 载中，早就出现了“俗” 、 “风俗” 、 “习俗” 、 “民 风”等词汇，其含义主要是指“民众的知识”。民俗的 英文为Folklore，于1945年由英国考古学家威廉•汤姆斯 提出来，意为“民众的知识”或“民俗的学问”。这一 术语已为国际学术界通用。 （一）民俗礼仪的基本内容 （二）民俗礼仪的基本特征
(一)民俗礼仪的基本内容 民俗礼仪的基本内容包括三个方面: 1、物质民俗礼仪。它包括居住(建筑)礼仪、服饰 礼仪、饮食礼仪、生产礼仪、技术礼仪等 2、精神民俗礼仪。它包括宗教礼仪、信仰礼仪、礼 仪禁忌、民间文学、民间艺术、体育活动中的礼仪 等 3、社会民俗礼仪。它包括家庭礼仪、节日礼仪、人 生礼仪、组织礼仪、社会活动礼仪等。 返回
（一）民俗礼仪的基本内容 民俗礼仪的基本内容包括三个方面： 1、物质民俗礼仪。它包括居住（建筑）礼仪、服饰 礼仪、饮食礼仪、生产礼仪、技术礼仪等； 2、精神民俗礼仪。它包括宗教礼仪、信仰礼仪、礼 仪禁忌、民间文学、民间艺术、体育活动中的礼仪 等； 3、社会民俗礼仪。它包括家庭礼仪、节日礼仪、人 生礼仪、组织礼仪、社会活动礼仪等。 返回
(二)民俗礼仪的基本特征 1、多样性 民族文化的多样性,决定了民俗礼仪的多样性。 ■2、变异性 民俗礼仪大多是约定俗成的,靠口头和行为方式传承,加之 社会、环境、生产、生活、政治、经济、文化、宗教等诸多 多到 的影响,因而,民俗礼仪总是处于—种动态的发展变化之中 3、传承性 民俗礼仪一旦形成,便受到民族心理、地域观念等延缓性因素的 影响或制约,它不仅会在本民族内得以延缓传承和发扬光大,而 且还可佾超越时空的界限,向外传播,使各民族的民俗文化礼仪 得以交融。 4、群体性 民俗礼仪是各民族的公众集体创造的文明成果,并非个人行为 方面,民俗礼仪只有得到群体的共同认可才得以形成。另一方 面,民俗礼仪也必须依靠群体的共同行为才得以继承、维系和发 展
（二）民俗礼仪的基本特征 1、 多样性 民族文化的多样性，决定了民俗礼仪的多样性。 2、 变异性 民俗礼仪大多是约定俗成的，靠口头和行为方式传承，加之受到 社会、环境、生产、生活、政治、经济、文化、宗教等诸多因素 的影响，因而，民俗礼仪总是处于一种动态的发展变化之中。 3、 传承性 民俗礼仪一旦形成，便受到民族心理、地域观念等延缓性因素的 影响或制约，它不仅会在本民族内得以延缓传承和发扬光大，而 且还可能超越时空的界限，向外传播，使各民族的民俗文化礼仪 得以交融。 4、 群体性 民俗礼仪是各民族的公众集体创造的文明成果，并非个人行为。 一方面，民俗礼仪只有得到群体的共同认可才得以形成。另一方 面，民俗礼仪也必须依靠群体的共同行为才得以继承、维系和发 展。 下一页