二次根式的加减法 LDDDDDoo
学习目标 1.了解同类二次根式的概念; ·2.会进行同类二次根式的加减运算
学习目标 • 1.了解同类二次根式的概念； • 2.会进行同类二次根式的加减运算
知识回顾 1.当x 时,√2-x有意义 2化简: ;√24 3计算:(1)3x-2x (2)31-2y+4y= 4猜想:(1)3y3-23= (2)3√a-2Va+4a=
1.当x_______时， 2 − x 有意义． (2)3 2 4 ____ . 4. : (1)3 3 2 3 ___; (2)3 2 4 _____; 3. : (1)3 2 ____; ____; 24 _____; 3 1 2. : − + = − = − + = − = = = a a a y y y x x 猜想 计算 化简
化简 (1)√18(2)√27(3)2(4)8 3√3 2322 观察(1)和(4);(2)和(3),你有什么发现? 它们的共同点:(1)化简后的被开方数相同 (2)二次根式不能再化简
(1) 18 (2) 27 (3) 12 (4) 8 观察（1）和（4）；（2）和（3），你有什么发现？ 3 2 3 3 2 3 2 2 它们的共同点：（1）化简后的被开方数相同. （2）二次根式不能再化简
几个二次根式,化简后如果被开方数相同, 这样的二次根式称为同类二次根式 下列各组里的二次根式是不是同类二次根式? 63.28(212,y27(830(42与52 3V27
几个二次根式，化简后如果被开方数相同， 这样的二次根式称为同类二次根式. 下列各组里的二次根式是不是同类二次根式？ 27 2 3 2 63, 28 (2) 12, 27 (3) 18, 50 (4) 与