第三章判断(一)
第三章 判 断（一）
教学目的与要求本章对判断的基本知识作了概括介绍，同时，具体介绍了几种简单判断：直言判断、关系判断和简单模态判断。通过本章的学习，要了解判断的本质及其两个基本特征，判断与语句的联系和区别：明确判断的分类根据和按照不同根据依次进行的分类系统：了解直言判断、关系判断和模态判断基本的逻辑形式及其逻辑性质，提高对直言判断、关系判断和模态判断进行逻辑分析及实际运用的能力，为进一步学习复合判断和直言判断推理、关系推理和模态推理打下基础
教学目的与要求 ◼ 本章对判断的基本知识作了概括介绍，同时，具 体介绍了几种简单判断：直言判断、关系判断和 简单模态判断。通过本章的学习，要了解判断的 本质及其两个基本特征，判断与语句的联系和区 别；明确判断的分类根据和按照不同根据依次进 行的分类系统；了解直言判断、关系判断和模态 判断基本的逻辑形式及其逻辑性质，提高对直言 判断、关系判断和模态判断进行逻辑分析及实际 运用的能力，为进一步学习复合判断和直言判断 推理、关系推理和模态推理打下基础
第一节判断的概念
第一节 判断的概念
一、什么是判断判断是对事物情况有所断定的思维形态。判断有两个显著特征：第一，判断总有所断定。第二，判断总有真有假
一、什么是判断 ◼ 判断是对事物情况有所断定的思维形态。 ◼ 判断有两个显著特征: 第一，判断总有所断定。 第二，判断总有真有假
二、真判断和准确的判断第一，任何具体判断都只能对事物情况作出近似的“描绘”与“模写”，有的近似程度大些，有的近似程度小些，而不可能一下子完全地绝对正确地反映客观事物情况。第二，判断的真实性是有条件的。判断的真假可以在一定条件下互相转化
二、真判断和准确的判断 ◼ 第一，任何具体判断都只能对事物情况作 出近似的“描绘”与“模写”，有的近似 程度大些，有的近似程度小些，而不可能 一下子完全地绝对正确地反映客观事物情 况。 ◼ 第二，判断的真实性是有条件的。判断 的真假可以在一定条件下互相转化