y o 8 运动训练学 第三章运动成绩与竞技能力
运动训练学 第三章 运动成绩与竞技能力
运动成绩 是运动员参加比赛的结果，是根据 特定的评定行为对运动员及其对手 的竞技能力在比赛中发挥状况的综 合评定
运动成绩 是运动员参加比赛的结果，是根据 特定的评定行为对运动员及其对手 的竞技能力在比赛中发挥状况的综 合评定
运动成绩 竞技水平 比赛名次 运动员所具备 是所有参赛运 的竞技能力在 动员（队）竞技 比赛中的表现 水平的排序， 称做竞技水平 是运动成绩的 重要组成部分
竞技水平 运动员所具备 的竞技能力在 比赛中的表现 称做竞技水平 运动成绩 比赛名次 是所有参赛运 动员(队)竞技 水平的排序， 是运动成绩的 重要组成部分
运动成绩的 决定因泰 运动员在比 对手在比赛 赛中表现出 中表现出的 比赛结果的 的竞技水平 竞技水平 评定行为
运动成绩的 决定因素 运动员在比 赛中表现出 的竞技水平 对手在比赛 中表现出的 竞技水平 比赛结果的 评定行为
些学者对影响比赛结果的因素的分析 刘建和等(1990)认为：“影响竞赛过程的因素是极其庞大而复杂的。粗 略 分析，就包括如下几大类：运动员的竞技能力及其表现；教练员的指挥艺 术；竞赛环境（包括场地器材、气候地理、观众气氛等）；裁判员的道德 水准和业务水平；竞赛的组织与管理工作等。” 李益群等(2002)提出影响运动员比赛成绩的三个子系统，即运动员子系 统、教练员子系统和比赛条件子系统。 刘一民等(1999)提出： “竞赛过程不可知因素和随机因素远比训练过程为 多。时差、器械、舆论、观众、裁判和比赛对手等等，所有这些因素的增加 和改变都会程度不同地影响全队队员的生理与心理状态，从而直接影响比赛 中综合制胜力的稳定发挥
一些学者对影响比赛结果的因素的分析 刘建和等（1990）认为：“影响竞赛过程的因素是极其庞大而复杂的。粗 略 分析，就包括如下几大类：运动员的竞技能力及其表现；教练员的指挥艺 术；竞赛环境（包括场地器材、气候地理、观众气氛等）；裁判员的道德 水准和业务 水平；竞赛的组织与管理工作等。” 李益群等（2002）提出影响运动员比赛成绩的三个子系统，即运动员子系 统、教练员子系统和比赛条件子系统。 刘一民等（1999）提出：“竞赛过程不可知因素和随机因素远比训练过程为 多。时差、器械、舆论、观众、裁判和比赛对手等等，所有这些因素的增加 和改变都会程度不同地影响全队队员的生理与心理状态，从而直接影响比赛 中综合制胜力的稳定发挥