安徽大学本科教学课程教案笃博至至行学墅诚课程名称：物流系统工程课程代码：ZH46W13商学院开课单位：汪传雷授课教师：职称/学位：教授/博士开课时间：二〇一四至二〇一五学年第一学期
安徽大学本科教学课程教案 课程名称： 物流系统工程 课程代码： ZH46W13 开课单位： 商 学 院 授课教师： 汪 传 雷 职称/学位： 教授/博士 开课时间：二○一四至二○一五学年第一学期
课程基本情况课程ZH46W13物流系统工程名称商学院课程考核口√考试口考查口其他方式：学分方式课程公共基础课口专业选修课口√专业必修课（包括专业基础课和专业核心课）类别口人文与科技素质教育课口其他课程理论学时：实验学时：上机学时：总学时：5454教师口／本校教师职称汪传雷教授来源口外聘教师使用／统编教材自编教材或讲义教材书名作者出版社出版时间物流系统工程（第三版）王长琼中国财富出版社2014物流系统工程一理论、方法张庆英电子工业出版社2011教材与案例分析物流工程齐二石，方庆琯机械工业出版社2006物流系统工程王长琼高等教育出版社2007物流工程侯玉梅，许良，马利军清华大学出版社2008物流系统论何明珂中国审计出版社2001教学物流系统工程莫清一中国物质出版社2004参考物流案例教程汪传雷2009安徽大学出版社用书 安徽物流报告2011汪传雷北京师范大学出版集团2011安徽物流许家贵，蒋宗明，汪传雷中国科学技术大学出版2013社
课程基本情况 课程 编号 ZH46W13 课程 名称 物流系统工程 教学 单位 商 学 院 课程 学分 3 考核 方式 □ √考试 □ 考查 □ 其他方式： 课程 类别 □ 公共基础课 □√专业必修课（包括专业基础课和专业核心课） □ 专业选修课 □ 人文与科技素质教育课 □ 其他课程 学时 数 总学时： 54 理论学时： 54 实验学时： 上机学时： 任课 教师 汪传雷 职称 教授 教师 来源 □√ 本校教师 □ 外聘教师 使用 教材 □√统编教材 □ 自编教材或讲义 书名 作者 出版社 出版时间 教材 物流系统工程（第三版） 王长琼 中国财富出版社 2014 物流系统工程-理论、方法 与案例分析 张庆英 电子工业出版社 2011 物流工程 齐二石，方庆琯 机械工业出版社 2006 教学 参考 用书 物流系统工程 王长琼 高等教育出版社 2007 物流工程 侯玉梅，许良，马利军 清华大学出版社 2008 物流系统论 何明珂 中国审计出版社 2001 物流系统工程 吴清一 中国物质出版社 2004 物流案例教程 汪传雷 安徽大学出版社 2009 安徽物流报告 2011 汪传雷 北京师范大学出版集团 2011 安徽物流 许家贵，蒋宗明，汪传雷 中国科学技术大学出版 社 2013
第1_次课程教学方案周次课时数3教学第一章物流系统工程概论幸节脉摄*了解物流系统与系统工程,明确物流系统工程的研究对象,理解物流系统工程的产生与发展过程掌握物流系统工程的内容和功能。物流系统工程的现状教学物流系统工程的研究内容和任务难点口／课堂讲授口小组活动口实验演示口难点答疑口／提间徐达精租口作业讲评口实践教学口考试测验口其他活动/文字教材口√电子教案口录像材料口录音材料口直播课堂CAI 课件口IP课件口其他资源：资源（1）举出几个物流系统工程的研究内容和任务的例子？桂辣（2）分析企业物流、物流企业、城市物流、区域物流中的物流系统工程内容及任务？
第 1 次课程教学方案 周次 1 课时数 3 教学 章节 第一章物流系统工程概论 教学 目标 和要 求 了解物流系统与系统工程，明确物流系统工程的研究对象，理解物流系统工程的产生与发展过程， 掌握物流系统工程的内容和功能。 教学 重点 物流系统工程的现状 教学 难点 物流系统工程的研究内容和任务 主要 教学 方式 □√课堂讲授 □ 小组活动 □ 实验演示 □ 难点答疑 □√ 提问 □ 作业讲评 □ 实践教学 □ 考试测验 □ 其他活动 使用 媒体 资源 □√文字教材 □ √电子教案 □ 录像材料 □ 录音材料 □ 直播课堂 □ CAI 课件 □ IP 课件 □ 其他资源： 作业 或练 习 （1）举出几个物流系统工程的研究内容和任务的例子？ （2）分析企业物流、物流企业、城市物流、区域物流中的物流系统工程内容及任务？
1物流的概念1.1物流的发展历程：第一阶段，20世纪初至50年代；第二阶段，20世纪60至90年代：第三阶段，20世纪90年代至今物流技术的发展：19世纪，20世纪前期，20世纪中期，20世纪60年代，20世纪70年限代，20世纪80年代，20世纪90年代至今■1.2物流的概念—--《物流术语》物品从供应地向接收地的实体流动中，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程。1.3我国物流的发展12物流系统-2.1物流的分类：2.1.1按物流层次与作用分类I2.1.2按物流的地域范围分类2.1.3物流的功能和作用物流的功能：物流创造时间价值，物流创造空间价值，物流创造形质价值物流的作用：物流对国民经济的作用，物流对企业的作用■2.2物流系统■2.2.1物流系统概念：是在一定的时间和空间里，由所需输送的物资的物质实体、物流设施设备和工具、人员以及信息等若干相互制约的要素构成的、具有实现物资的空间效用、时效效用和形质效用功能的有机整体。■2.2.2物流系统要素：■物流系统要素分析：内部要素、边界要素、环境要素物流系统要素综合+板书2.2.3物流系统的特点+物流系统是“人-机系统”-设.是有层次结构的可分系统，计+是跨地域、跨时域的大系统+物流系统是动态开放系统物流系统是复杂系统物流系统是多目标系统3物流系统工程3.1物流系统工程的概念：物流系统工程是系统工程在物流领域中应用形成的专门的系统工程分支。3.2物流系统工程的内容物流系统工程的基本概念A物流系统要素及其集成■物流系统分析物流系统建模-物流系统市场调查和预测物流战略规划物流网络规划.物流系统综合评价■物流系统决策物流系统工程发展趋势-
板 书 设 计 ◼ 1 物流的概念 ◼ 1.1 物流的发展历程：第一阶段，20 世纪初至 50 年代；第二阶段，20 世纪 60 至 90 年代； 第三阶段，20 世纪 90 年代至今 ◼ 物流技术的发展：19 世纪，20 世纪前期，20 世纪中期，20 世纪 60 年代，20 世纪 70 年 代，20 世纪 80 年代，20 世纪 90 年代至今 ◼ 1.2 物流的概念-《物流术语》 ◼ 物品从供应地向接收地的实体流动中，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、 包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程。 ◼ 1.3 我国物流的发展 ◼ 2 物流系统 ◼ 2.1 物流的分类： ◼ 2.1.1 按物流层次与作用分类 ◼ 2.1.2 按物流的地域范围分类 ◼ 2.1.3 物流的功能和作用 ◼ 物流的功能：物流创造时间价值，物流创造空间价值，物流创造形质价值 ◼ 物流的作用：物流对国民经济的作用，物流对企业的作用 ◼ 2.2 物流系统 ◼ 2.2.1 物流系统概念：是在一定的时间和空间里，由所需输送的物资的物质实体、物流 设施设备和工具、人员以及信息等若干相互制约的要素构成的、具有实现物资的空间效 用、时效效用和形质效用功能的有机整体。 ◼ 2.2.2 物流系统要素： ◼ 物流系统要素分析：内部要素、边界要素、环境要素 ◼ 物流系统要素综合 ◼ 2.2.3 物流系统的特点 ◼ 物流系统是“人-机系统” ◼ 是有层次结构的可分系统， ◼ 是跨地域、跨时域的大系统 ◼ 物流系统是动态开放系统 ◼ 物流系统是复杂系统 ◼ 物流系统是多目标系统 ◼ 3 物流系统工程 ◼ 3.1 物流系统工程的概念：物流系统工程是系统工程在物流领域中应用形成的专门的系 统工程分支。 ◼ 3.2 物流系统工程的内容 ◼ 物流系统工程的基本概念 ◼ 物流系统要素及其集成 ◼ 物流系统分析 ◼ 物流系统建模 ◼ 物流系统市场调查和预测 ◼ 物流战略规划 ◼ 物流网络规划 ◼ 物流系统综合评价 ◼ 物流系统决策 ◼ 物流系统工程发展趋势
第_2_次课程教学方案周次课时数3第二章物流系统要素及集成##服明确物流系统工程要素的组成，理解物流系统工程要素的冲突和集成，掌握物流系统工程要素的分析。物流系统要素及其冲突、物流系统集成特物流系统要素及其冲突、物流系统集成口√课堂讲授口实验演示√难点答疑／提问口小组活动口作业讲评口实践教学考试测验口其他活动／文字教材√电子教案口录像材料口录音材料口直播课堂媒体CAI 课件口 IP 课件口其他资源：案例资料资源（1）物流系统的集合性、整体性、相关性、层次性和适应性分别指什么？举例说明。（2）如何进行物流系统功能分析、结构分析、环境分析？举例说明（3）物流系统的可分性、动态性、效益悸反性分析指什么？举例说明。作业或练（4）物流系统的流动要素、功能要素、支撑要素包括哪些内容？举例说明。习（5）举例说明物流系统要素的冲突？（6）如何理解物流系统的集成思想？（7）如何进行物流系统的集成
第 2 次课程教学方案 周次 2 课时数 3 教学 章节 第二章物流系统要素及集成 教学 目标 和要 求 明确物流系统工程要素的组成，理解物流系统工程要素的冲突和集成，掌握物流系统工程要素的 分析。 教学 重点 物流系统要素及其冲突、物流系统集成 教学 难点 物流系统要素及其冲突、物流系统集成 主要 教学 方式 □√课堂讲授 □ 小组活动 □ 实验演示 □√难点答疑 □√ 提问 □ 作业讲评 □ 实践教学 □ 考试测验 □ 其他活动 使用 媒体 资源 □√文字教材 □√电子教案 □ 录像材料 □ 录音材料 □ 直播课堂 □ CAI 课件 □ IP 课件 □ 其他资源： 案例资料 作业 或练 习 （1）物流系统的集合性、整体性、相关性、层次性和适应性分别指什么？举例说明。 （2）如何进行物流系统功能分析、结构分析、环境分析？举例说明。 （3）物流系统的可分性、动态性、效益悖反性分析指什么？举例说明。 （4）物流系统的流动要素、功能要素、支撑要素包括哪些内容？举例说明。 （5）举例说明物流系统要素的冲突？ （6）如何理解物流系统的集成思想？ （7）如何进行物流系统的集成？