中南民族大学：2017届本科毕业生就业质量年度报告

人族 1951 中南民族大学 2017届本科毕业生就业质量年度报告 中南民族大学毕业生就业指导服务中心编 二零一七年十二月三十

中南民族大学 2017 届本科毕业生就业质量年度报告 中南民族大学毕业生就业指导服务中心 编 二零一七年十二月三十一日

2017@毕业生 就业质量年度报告 目录 学校概况… 报告说明… I 第一篇:毕业生供需状况… 毕业生人数及构成 (一)总体规模 (二)学院结构… (三)专业结构 124 (四)生源结构 、毕业生需求情况 第二篇:毕业生就业情况及分析 就业率及就业类型 888 (一)总体就业率及就业类型 (二)各学院毕业生就业率及就业类型 (三)各专业毕业生就业率及就业类型 (四)少数民族、人口较少民族毕业生的就业率及就业类型 (五)不同生源地毕业生的就业率及就业类型 15 、就业流向 (一)就业地域分布 19 (二)就业行业分布 21 (三)就业单位性质分布 (四)专项就业分布 三、升学及出国(境)情况 (一)国内升学情况… 336 (二)出国(境)情况 四、自主创业情况 第三篇:就业质量相关分析 31

目 录 学校概况 ........................................................................................................................I 报告说明 .......................................................................................................................II 第一篇：毕业生供需状况..............................................................................................1 一、毕业生人数及构成..........................................................................................1 （一）总体规模..............................................................................................1 （二）学院结构..............................................................................................1 （三）专业结构..............................................................................................2 （四）生源结构..............................................................................................4 二、毕业生需求情况..............................................................................................6 第二篇：毕业生就业情况及分析..................................................................................8 一、就业率及就业类型..........................................................................................8 （一）总体就业率及就业类型......................................................................8 （二）各学院毕业生就业率及就业类型......................................................9 （三）各专业毕业生就业率及就业类型....................................................10 （四）少数民族、人口较少民族毕业生的就业率及就业类型................14 （五）不同生源地毕业生的就业率及就业类型........................................15 二、就业流向........................................................................................................19 （一）就业地域分布....................................................................................19 （二）就业行业分布....................................................................................21 （三）就业单位性质分布............................................................................22 （四）专项就业分布....................................................................................23 三、升学及出国（境）情况................................................................................23 （一）国内升学情况....................................................................................23 （二）出国（境）情况................................................................................26 四、自主创业情况................................................................................................29 第三篇：就业质量相关分析........................................................................................31

2017毕业生 就业质量年度报告 薪酬水平 专业相关度 三、自身职业期待吻合度 四、工作稳定性 35 五、就业满意度 六、用人单位对毕业生的评价 第四篇:就业发展趋势分析. 毕业生就业充分,初次就业率稳中有升 二、协议就业为主要就业类型,继续深造比例明显提升 三、省内就业、沿海发达地区就业、西部地区就业率保持较高水平 四、行业布局呈多元化,新生态、新技术产业保持较高流向… 五、月薪水平不断攀升,就业质量进一步提升 第五篇:学校人才培养工作评价及反馈.42 毕业生对学校人才培养的评价 42 (一)毕业生对母校的满意度及推荐度 (二)毕业生对教育教学满意度 (三)毕业生对实践教学环节的满意度 (四)毕业生对任课教师的满意度 45 (五)毕业生工作能力的满意度 (六)人才培养改进措施 47 毕业生、用人单位对学校就业创业指导服务的满意度 三、毕业生就业状况对招生和专业设置的反馈 第六篇:学校就业工作主要做法… 、加强领导,强化就业工作机制 精准发力,做好就业帮扶工作 三、深化就业工作改革,提升就业精细化服务水平 四、大力宣传国家基层就业政策,引导学生到基层工作 五、开展就业状况反馈,做好毕业生离校后续工作 附表

一、薪酬水平........................................................................................................31 二、专业相关度....................................................................................................34 三、自身职业期待吻合度....................................................................................35 四、工作稳定性....................................................................................................35 五、就业满意度....................................................................................................36 六、用人单位对毕业生的评价............................................................................37 第四篇：就业发展趋势分析........................................................................................38 一、毕业生就业充分，初次就业率稳中有升....................................................38 二、协议就业为主要就业类型，继续深造比例明显提升................................38 三、省内就业、沿海发达地区就业、西部地区就业率保持较高水平............39 四、行业布局呈多元化，新生态、新技术产业保持较高流向........................40 五、月薪水平不断攀升，就业质量进一步提升................................................41 第五篇：学校人才培养工作评价及反馈....................................................................42 一、毕业生对学校人才培养的评价....................................................................42 （一）毕业生对母校的满意度及推荐度....................................................42 （二）毕业生对教育教学满意度................................................................43 （三）毕业生对实践教学环节的满意度....................................................44 （四）毕业生对任课教师的满意度............................................................45 （五）毕业生工作能力的满意度................................................................46 （六）人才培养改进措施............................................................................47 二、毕业生、用人单位对学校就业创业指导服务的满意度............................50 三、毕业生就业状况对招生和专业设置的反馈................................................52 第六篇：学校就业工作主要做法................................................................................54 一、加强领导，强化就业工作机制....................................................................54 二、精准发力，做好就业帮扶工作....................................................................54 三、深化就业工作改革，提升就业精细化服务水平........................................55 四、大力宣传国家基层就业政策，引导学生到基层工作................................57 五、开展就业状况反馈，做好毕业生离校后续工作........................................57 附 表..............................................................................................................................59

2017@毕业生 就业质量年度报告 学校概况 中南民族大学创办于1951年,是一所直属国家民族事务委员会的综合性普通高 等院校。建校以来,学校始终坚持“面向少数民族和民族地区,面向地方,面向全国, 为少数民族和民族地区服务,为党和国家的民族工作服务,为国家战略需求服务”的 办学宗旨,开设了10大学科门类的79个本科专业;拥有民族学一级学科博士学位授 杈点和8个二级学科博士点,4个湖北省立项建设博士点,有博士后科研流动站;拥 有19个学术型一级学科硕士授权点,9个专业型硕士学位授权点,授权学科覆盖了 除军事学之外的其他12个学科门类;拥有省部级科研机构39个。2015年化学学科 进入ESI全球排名前1‰。2001年至今连续14年7次被评为湖北省最佳文明单位。 学校现有56个民族的全日制博士、硕士、本科、预科等各类学生27400余人, 面向全国31个省(市、自治区)招生,在内蒙、新疆、山西、江苏、上海、河北 湖北、河南、山东、广西、西藏、云南、宁夏、安徽、湖南、江西、重庆、四川、甘 肃、海南等省(区)进入第一批招生,少数民族学生比例超过60%。现有教职工1911 人,其中专任教师1374人。教师里有高级职称专业技术人员750余人,有国家杰出 青年科学基金获得者和“973计划”首席科学家1人、国家级和省部级人才工程人选 46人、享受国务院和湖北省政府特殊津贴专家47人、国家级和省部级突出贡献专家 25人、楚天学者21人、二级教授22人,拥有博士学位教师比例达到50.58%,一支 数量充足、结构优化、素质较高、发展良好的师资队伍正逐步形成。 在新的历史起点上,学校以党的十九大精神,中央民族工作会议和全国民族教育 工作会议精神为指导,以“四个全面”战略布局和“五个发展理念”为引领,以国家 经济社会发展战略要求、民族地区现代化建设需求和学生全面发展需要为导向,以全 面深化改革为动力,以大学章程为龙头,推进学校治理体系和治理能力现代化建设, 大力实施“质量立校、学科兴校、人才强校、特色荣校”战略,全面推进依法治校, 抓好“十三五”规划落实,扎实推动学校由教学型向教学硏究型转变,努力把学校建 设成为特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平民族大学

I 学校概况 中南民族大学创办于 1951 年，是一所直属国家民族事务委员会的综合性普通高 等院校。建校以来，学校始终坚持“面向少数民族和民族地区，面向地方，面向全国， 为少数民族和民族地区服务，为党和国家的民族工作服务，为国家战略需求服务”的 办学宗旨，开设了 10 大学科门类的 79 个本科专业；拥有民族学一级学科博士学位授 权点和 8 个二级学科博士点，4 个湖北省立项建设博士点，有博士后科研流动站；拥 有 19 个学术型一级学科硕士授权点，9 个专业型硕士学位授权点，授权学科覆盖了 除军事学之外的其他 12 个学科门类；拥有省部级科研机构 39 个。2015 年化学学科 进入 ESI 全球排名前 1%。2001 年至今连续 14 年 7 次被评为湖北省最佳文明单位。 学校现有 56 个民族的全日制博士、硕士、本科、预科等各类学生 27400 余人， 面向全国 31 个省（市、自治区）招生，在内蒙、新疆、山西、江苏、上海、河北、 湖北、河南、山东、广西、西藏、云南、宁夏、安徽、湖南、江西、重庆、四川、甘 肃、海南等省（区）进入第一批招生，少数民族学生比例超过 60%。现有教职工 1911 人，其中专任教师 1374 人。教师里有高级职称专业技术人员 750 余人，有国家杰出 青年科学基金获得者和“973 计划”首席科学家 1 人、国家级和省部级人才工程人选 46 人、享受国务院和湖北省政府特殊津贴专家 47 人、国家级和省部级突出贡献专家 25 人、楚天学者 21 人、二级教授 22 人，拥有博士学位教师比例达到 50.58％，一支 数量充足、结构优化、素质较高、发展良好的师资队伍正逐步形成。 在新的历史起点上，学校以党的十九大精神，中央民族工作会议和全国民族教育 工作会议精神为指导，以“四个全面”战略布局和“五个发展理念”为引领，以国家 经济社会发展战略要求、民族地区现代化建设需求和学生全面发展需要为导向，以全 面深化改革为动力，以大学章程为龙头，推进学校治理体系和治理能力现代化建设， 大力实施“质量立校、学科兴校、人才强校、特色荣校”战略，全面推进依法治校， 抓好“十三五”规划落实，扎实推动学校由教学型向教学研究型转变，努力把学校建 设成为特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平民族大学

2017@毕业生 就业质量年度报告 报告说明 为全面反映毕业生的就业状况,建立起学生就业与人才培养良性互动的长效机制, 学校根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知教学厅函 [2013]25号》文件要求,编制和正式发布《中南民族大学2017届毕业生就业质量年 度报告》。本报告数据来源于两个方面 1湖北省高等学校毕业生就业办公系统。数据统计截止日期为2017年8月31日 使用薮据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、就业类型、就业流向等。 2.第三方数据调査公司(新锦成数据科技有限公司)调研数据 毕业生调研:面向全校本科2017届毕业生,自2017年9月21日至2017年10 月31日,历时41天,共回收有效问卷2532份,回收率达43.56%。使用数据涉及就 业质量分析及对教育教学的反馈部分。具体样本分布详见附表。 用人单位调研:自2017年10月6日至2017年11月10日,共回收有效问卷52 份。使用数据涉及对本科毕业生的评价及对学校就业工作的评价

II 报告说明 为全面反映毕业生的就业状况，建立起学生就业与人才培养良性互动的长效机制， 学校根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知教学厅函 [2013]25 号》文件要求，编制和正式发布《中南民族大学 2017 届毕业生就业质量年 度报告》。本报告数据来源于两个方面： 1.湖北省高等学校毕业生就业办公系统。数据统计截止日期为2017年8月31日。 使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、就业类型、就业流向等。 2.第三方数据调查公司（新锦成数据科技有限公司）调研数据 毕业生调研：面向全校本科 2017 届毕业生，自 2017 年 9 月 21 日至 2017 年 10 月 31 日，历时 41 天，共回收有效问卷 2532 份，回收率达 43.56%。使用数据涉及就 业质量分析及对教育教学的反馈部分。具体样本分布详见附表。 用人单位调研：自 2017 年 10 月 6 日至 2017 年 11 月 10 日，共回收有效问卷 52 份。使用数据涉及对本科毕业生的评价及对学校就业工作的评价