足。对于用户而言,媒体融合的意义,在于可以使他们在最短的时间内,获得全面、多维度 的信息,把身边黑暗的地方看得更清楚,而非谁提供的信息最多、谁玩出多少花样。 当用户思维渗入媒体融合的每一根神经,产品意识就会自觉生成,媒体的信息生产与发 布,将不再依靠惯例、感觉。只有到了这个阶段,媒体形式的融合、生产流程的再塑才具有 实质意义 (摘编自卞德明《媒体融合别丢了用户思维》,《人民日报》2017年3月16日) 7.下列对材料中“融媒体时代”的相关理解,正确的一项是 A.融媒体时代意味着对传统的全面突破,人工智能是打造有影响力平台的主要路径ε B.相对而言,沿海经济发达省份在融媒体时代表现更突出,具有一定的综合性优势 C.我国已抢占融媒体时代的先机,突飞猛进的信息技术有力满足了受众交流的需求 融媒体时代要采用多样信息传输方式,丰富信息内容,准确把握用户的心理诉求 8.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 A.主流媒体在做大做强报网端微十多种载体,应用人工智能平台,充分整合优势资源等下工 夫,目的是贏取更多注意力资源 B.《人民日报》、中央人民广播电台、中央电视台等,在传播力上形成了极明显优势,这与 其在媒体融合上的积极探索有关。 C.同国外媒体相比,我国媒体融合发展能够走在前列,很大程度上在于我国突飞猛进的信息 技术带动了融合媒体技术的发展 D.媒体融合的应有之义,绝不是现有媒体形式及信息生产流程的整合,更应是媒体的生产内 容对用户需求和用户思维的融合 结合上述材料,针对我国媒体融合现状提出未来发展的建议 【答案】7.B8.D 9.①推进媒体深度融合,避免媒体间的简单相加。②致力于不同媒体、不同地区的均衡发展。 ③坚持内容为王,技术与渠道为辅,重视传播效果评价。④以用户思维为中心,帮助用户获 取全面和多维度信息。 (二)文学类文本 阅读下面的文字,完成下面小题 与风有关
足。对于用户而言，媒体融合的意义，在于可以使他们在最短的时间内，获得全面、多维度 的信息，把身边黑暗的地方看得更清楚，而非谁提供的信息最多、谁玩出多少花样。 当用户思维渗入媒体融合的每一根神经，产品意识就会自觉生成，媒体的信息生产与发 布，将不再依靠惯例、感觉。只有到了这个阶段，媒体形式的融合、生产流程的再塑才具有 实质意义。 （摘编自卞德明《媒体融合别丢了用户思维》，《人民日报》2017 年 3 月 16 日） 7. 下列对材料中“融媒体时代”的相关理解，正确的一项是 A. 融媒体时代意味着对传统的全面突破，人工智能是打造有影响力平台的主要路径。 B. 相对而言，沿海经济发达省份在融媒体时代表现更突出，具有一定的综合性优势。 C. 我国已抢占融媒体时代的先机，突飞猛进的信息技术有力满足了受众交流的需求。 D. 融媒体时代要采用多样信息传输方式，丰富信息内容，准确把握用户的心理诉求。 8. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 A. 主流媒体在做大做强报网端微十多种载体，应用人工智能平台，充分整合优势资源等下工 夫，目的是赢取更多注意力资源。 B. 《人民日报》、中央人民广播电台、中央电视台等，在传播力上形成了极明显优势，这与 其在媒体融合上的积极探索有关。 C. 同国外媒体相比，我国媒体融合发展能够走在前列，很大程度上在于我国突飞猛进的信息 技术带动了融合媒体技术的发展。 D. 媒体融合的应有之义，绝不是现有媒体形式及信息生产流程的整合，更应是媒体的生产内 容对用户需求和用户思维的融合。 9. 结合上述材料，针对我国媒体融合现状提出未来发展的建议。 【答案】7. B 8. D 9. ①推进媒体深度融合，避免媒体间的简单相加。②致力于不同媒体、不同地区的均衡发展。 ③坚持内容为王，技术与渠道为辅，重视传播效果评价。④以用户思维为中心，帮助用户获 取全面和多维度信息。 （二）文学类文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 与风有关
刘云芳 ①我所居住的小区是个风阵。常常,南窗下绿化带的树木静止不动,像舒缓的乐曲正在 抚摸它们的树干、叶脉和年轮。北窗外小区里那些柿子树、柳树却摇晃得厉害,树骨头里似 乎正在进行一场我们倾听不到的摇滚。有时候,我会看看不远处的钢厂烟囱,厂房的结构被 一座小山隐去,只留下烟囱高耸着,将这喷云吐雾的行为嫁祸给那座山。天气晴好时,白色 的烟雾笔直笔直的,没有一丝犹豫。风大的时候,烟雾先是低沉,到了远处,又忽然高升, 像一条被按住脑袋的白蛇又猛得抬起头来。我总是想象着烟雾弯曲时大风的嘶吼 ②小区里,几位刚收拾完花草的中年妇女在背风的地方吃饭,有人躺在一块破布上休息。 她们围着红的蓝的头巾。风掀开其中的一角,让她们露出眉眼来。忽然,一块红头巾从谁的 头顶掉下来,被风吹起,一直向前翻滚。几个人站起,从不同方向包抄,像在围追一只兔子。 场与风有关的恶作剧在上演。女人们奔跑着,用手拦,用脚挡。最终在河边,一棵矮树苗 拦住了头巾。那女人在风里抖落红头巾上的土和碎树叶,其他的女人忽然笑得前仰后合。每 天,隔着玻璃窗,看一群女人与风相处的细节,像是在看一部哑剧。那些彩色的头巾在风里 翻飞的样子,让我想起蝴蝶,也想起我那些在异地打工的女性长辈 ③那年十一岁,我要到山那边的村子里上学。那时学校没有宿舍,冬天又格外冷,下学 之后,我们裹着身子往各自寄居的地方奔跑,在风阵里努力挤出一条路。有段时间,我寄居 在一对老人家里。他们住在两孔土窑洞里。窗口很小,窗户用白纸糊了,只在低处镶了一块 方玻璃。他们家有一扇会说话的门,我每晚归来,伸手一推,它便吱呀呀一阵叫,告诉主人, 有人进来。温暖的气息忽然撞在脸上,两张慈祥的脸迎接着我。窑洞里总有烤红薯、烤馒头 片这样的小食物从他们手里递过来。我睡在最左边,像一只蜷着身子的小猫。狂风来袭的深 夜,我能听到窗外树枝被吹断的声音。风在撕裂,在安静的冬夜里不知道疯狂地撕碎了什么 而我总在那个温暖的居所里胡思乱想,酝酿着各种莫名其炒的少年心事。我那时大约知道 未来会走得越来越远,许多美好只能在记忆里回放,却难以回头 ④后来的许多年,不管刮风下雨,我都要在规定好的日子归乡或者远行。我逐渐变成了 一个对风不那么在意的人。父母总是从千里之外的故乡打来电话,说,他们遇到一场罕见的 大风,这时,便向我发起追问:你那里有没有刮起大风?好像他们让风捎了什么东西来。我会 伸长脖子,向窗外看看,这也像一个收信人的样子。 ⑤我不太能通过风的声音辨别出什么,这完全不像我的二舅。二舅在失明之后,耳朵便 开始长出透明的触角,哪怕再微小的声音也能吸引他的注意。他常年放牧一小群羊。几只白 羊和几只黑羊,散落在小山坡上,像一局未下完的围棋。二舅远比羊更安静。他微微抬起下
刘云芳 ①我所居住的小区是个风阵。常常，南窗下绿化带的树木静止不动，像舒缓的乐曲正在 抚摸它们的树干、叶脉和年轮。北窗外小区里那些柿子树、柳树却摇晃得厉害，树骨头里似 乎正在进行一场我们倾听不到的摇滚。有时候，我会看看不远处的钢厂烟囱，厂房的结构被 一座小山隐去，只留下烟囱高耸着，将这喷云吐雾的行为嫁祸给那座山。天气晴好时，白色 的烟雾笔直笔直的，没有一丝犹豫。风大的时候，烟雾先是低沉，到了远处，又忽然高升， 像一条被按住脑袋的白蛇又猛得抬起头来。我总是想象着烟雾弯曲时大风的嘶吼。 ②小区里，几位刚收拾完花草的中年妇女在背风的地方吃饭，有人躺在一块破布上休息。 她们围着红的蓝的头巾。风掀开其中的一角，让她们露出眉眼来。忽然，一块红头巾从谁的 头顶掉下来，被风吹起，一直向前翻滚。几个人站起，从不同方向包抄，像在围追一只兔子。 一场与风有关的恶作剧在上演。女人们奔跑着，用手拦，用脚挡。最终在河边，一棵矮树苗 拦住了头巾。那女人在风里抖落红头巾上的土和碎树叶，其他的女人忽然笑得前仰后合。每 天，隔着玻璃窗，看一群女人与风相处的细节，像是在看一部哑剧。那些彩色的头巾在风里 翻飞的样子，让我想起蝴蝶，也想起我那些在异地打工的女性长辈。 ③那年十一岁，我要到山那边的村子里上学。那时学校没有宿舍，冬天又格外冷，下学 之后，我们裹着身子往各自寄居的地方奔跑，在风阵里努力挤出一条路。有段时间，我寄居 在一对老人家里。他们住在两孔土窑洞里。窗口很小，窗户用白纸糊了，只在低处镶了一块 方玻璃。他们家有一扇会说话的门，我每晚归来，伸手一推，它便吱呀呀一阵叫，告诉主人， 有人进来。温暖的气息忽然撞在脸上，两张慈祥的脸迎接着我。窑洞里总有烤红薯、烤馒头 片这样的小食物从他们手里递过来。我睡在最左边，像一只蜷着身子的小猫。狂风来袭的深 夜，我能听到窗外树枝被吹断的声音。风在撕裂，在安静的冬夜里不知道疯狂地撕碎了什么。 而我总在那个温暖的居所里胡思乱想，酝酿着各种莫名其炒的少年心事。我那时大约知道， 未来会走得越来越远，许多美好只能在记忆里回放，却难以回头。 ④后来的许多年，不管刮风下雨，我都要在规定好的日子归乡或者远行。我逐渐变成了 一个对风不那么在意的人。父母总是从千里之外的故乡打来电话，说，他们遇到一场罕见的 大风，这时，便向我发起追问:你那里有没有刮起大风？好像他们让风捎了什么东西来。我会 伸长脖子，向窗外看看，这也像一个收信人的样子。 ⑤我不太能通过风的声音辨别出什么，这完全不像我的二舅。二舅在失明之后，耳朵便 开始长出透明的触角，哪怕再微小的声音也能吸引他的注意。他常年放牧一小群羊。几只白 羊和几只黑羊，散落在小山坡上，像一局未下完的围棋。二舅远比羊更安静。他微微抬起下