的云梯,备尝辛酸,终于攀上了永恒的巅峰; 答案史铁生挣扎在残废的绝境,但他用笔作为抗争的拐杖,历经坎坷,终于走出了死 亡的诱惑;马丁·路 德·金挣扎在黑暗的深海,但他用演讲作为抗争的武器,饱受磨难,终于迎来了自由平 等的天空 2.(云南省第二次高中毕业生复习统一检测)请根据下面的上联对出下联,并引用此对联写 一句话,表达你对春天的赞美。(要求语言生动形象:除引用外,至少使用两种修辞手 法) 东风吹出千山绿 答案春雨洒来万象新。 2010年5月更新 1.(安徽省淮南市2010年高三第二次教学质量检测)观察下面这幅漫画,描述画面的内容 (至少用一种修辞), 并用一个单句准确揭示漫画的寓意。 题1x 4 奇怪的植物 托尼(英因 答案(1)企鹅在“天然冷库”南极洲看到了一株高大挺拔的巨人般的仙人掌。小企 鹅们像发现了天外来 客一样奔走相告。 (2)全球气候变暖导致生存环境的恶化 2.(广东省汕头市2010年普通高中高三教学质量测评(二)上海世博会广东馆的主题确定 为“窗口 广东 神话,广东省参与的2010年上海视觉形象标志系统将作为广东馆的馆徽进行使用,取名 为“南风窗外粤’精 彩”,标志以广东简称“粤”字为主体元素,字的中部抽象为敞开的窗口形态。请就此展开 联想,写一段广东馆 的宣传语,要求语言生动,运用两种以上(含两种)的修辞方法,不少于60字。 答案打开一扇封闭的窗户,沐浴改革的春风,放眼世界涌动的大潮,强健的是广东的 筋骨,成长的是南粤
的云梯，备尝辛酸，终于攀上了永恒的巅峰； ； 。 答案 史铁生挣扎在残废的绝境，但他用笔作为抗争的拐杖，历经坎坷，终于走出了死 亡的诱惑；马丁•路 德•金挣扎在黑暗的深海，但他用演讲作为抗争的武器，饱受磨难，终于迎来了自由平 等的天空。 2.（云南省第二次高中毕业生复习统一检测）请根据下面的上联对出下联，并引用此对联写 一句话，表达你对春天的赞美。（要求语言生动形象；除引用外，至少使用两种修辞手 法） 东风吹出千山绿， 。 答案 春雨洒来万象新。 2010 年 5 月更新 1.（安徽省淮南市 2010 年高三第二次教学质量检测）观察下面这幅漫画，描述画面的内容 （至少用一种修辞）， 并用一个单句准确揭示漫画的寓意。 答案 （1）企鹅在“天然冷库”南极洲看到了一株高大挺拔的巨人般的仙人掌。小企 鹅们像发现了天外来 客一样奔走相告。 （2）全球气候变暖导致生存环境的恶化。 2.（广东省汕头市 2010 年普通高中高三教学质量测评（二））上海世博会广东馆的主题确定 为“窗口———广东 神话’，广东省参与的 2010 年上海视觉形象标志系统将作为广东馆的馆徽进行使用，取名 为“南风窗外‘粤’精 彩”，标志以广东简称“粤”字为主体元素，字的中部抽象为敞开的窗口形态。请就此展开 联想，写一段广东馆 的宣传语，要求语言生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法，不少于 60 字。 答案 打开一扇封闭的窗户，沐浴改革的春风，放眼世界涌动的大潮，强健的是广东的 筋骨，成长的是南粤
的胸襟,创造的是改革的神奇:窗外的阳光灿烂明媚,改革的大道延伸前行,敞开窗户 的广东延续着感动世 界的不朽的精彩。 3.(重庆市西南师大附中2010届高三5月模拟考试)标点符号往往能引发人们的联想,例 如:“省略号像一条漫 长的人生道路,等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号(省略号除外)为描述 对象,写一个比喻句 形象地阐发某种生活道理 答案感叹号像一支催人奋进的鼓槌,等待我们去擂响时代最强音。问号,就像人躬身 自问一辈子,因为人 生最大的困惑来自我们自身 4.(辽宁省锦州市2010年高三教学质量检测三)阅读下面的文字,以“金牌不能代表人品” 为开头,围绕“金牌”和“人品”的关系,运用排比和对比手法,写一段议论性的文字, 不少于80字。 夺得八块金牌的菲尔普斯公开承认自己涉毒,体育界一片哗然,而在这件事被曝光 以后,迅速有人挖出了他曾经酒后驾车遭到18个月缓刑处罚的事情。去年,德国《图片 报》又刊登出“飞人”博尔特在美国迈阿密一个酒吧里大跳“肮脏舞”的丑闻。 金牌不能代表人品 答案金牌代表的只是过去的辉煌,而人品镌刻的是一个人的素养:金牌塑造的只是曾 经的成功,而人品写 下的是人格的高尚;金牌铸就的只是你在某个领域的出类拔萃,而人品却能让你赢得更 多的尊重和钦佩 5.(安徽省2010届高三第三次质检)仿照例句,在文段的中间补上两句话。要求所写句子 的句式和修辞手法与例句相同 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着 种贯穿生命的不屈与坚韧。 不爱沙滩擢贝子,扬帆击辑中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示 着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧。 答案参考示例:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是飞扬的花瓣在向你昭示着 它的意气,昭示着一种成全他人的无私奉献。 “仰天大笺出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你刚示着他的意气,昭示着 种托起生命、托起希望帅坚定信心 6.(安徽省2010届高三模拟试卷(八)请以勤奋”和”懒惰"为内容,仿照下面的例子, 再续写两个句子。要 求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法 勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是吞没天才的陷阱。 答案勤奋是滋润禾苗的甘露,懒惰是戕害鲜花的毒液。勤奋是垒就大厦的基石,懒惰 是毁坏长堤的白蚁 7.(安徽省2010届高三模拟试卷(十)仿照下列画线的句式和修辞,再写两个句子 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切、壮 怀激烈的《满江红》? 答案①战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不是写下了忧愁幽思、感天动
的胸襟，创造的是改革的神奇；窗外的阳光灿烂明媚，改革的大道延伸前行，敞开窗户 的广东延续着感动世 界的不朽的精彩。 3.（重庆市西南师大附中 2010 届高三 5 月模拟考试）标点符号往往能引发人们的联想，例 如：“省略号像一条漫 长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述 对象，写一个比喻句， 形象地阐发某种生活道理。 答案 感叹号像一支催人奋进的鼓槌，等待我们去擂响时代最强音。问号，就像人躬身 自问一辈子，因为人 生最大的困惑来自我们自身。 4.（辽宁省锦州市 2010 年高三教学质量检测三）阅读下面的文字，以“金牌不能代表人品” 为开头，围绕“金牌”和“人品”的关系，运用排比和对比手法，写一段议论性的文字， 不少于 80 字。 夺得八块金牌的菲尔普斯公开承认自己涉毒，体育界一片哗然，而在这件事被曝光 以后，迅速有人挖出了他曾经酒后驾车遭到 18 个月缓刑处罚的事情。去年，德国《图片 报》又刊登出“飞人”博尔特在美国迈阿密一个酒吧里大跳“肮脏舞”的丑闻。 金牌不能代表人品。 答案 金牌代表的只是过去的辉煌，而人品镌刻的是一个人的素养；金牌塑造的只是曾 经的成功，而人品写 下的是人格的高尚；金牌铸就的只是你在某个领域的出类拔萃，而人品却能让你赢得更 多的尊重和钦佩。 5.（安徽省 2010 届高三第三次质检）仿照例句，在文段的中间补上两句话。要求所写句子 的句式和修辞手法与例句相同。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一 种贯穿生命的不屈与坚韧。 “不爱沙滩擢贝子，扬帆击辑中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示 着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧。 答案 参考示例：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是飞扬的花瓣在向你昭示着 它的 意气，昭示着一种成全他人的无私奉献。 “仰天大笺出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是骄傲的行者在向你刚示着他的意气，昭示着 一种托起生命、托起希望帅坚定信心。 6.（安徽省 2010 届高三模拟试卷（八））请以“勤奋”和“懒惰”为内容，仿照下面的例子， 再续写两个句子。要 求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。 勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是吞没天才的陷阱。 答案 勤奋是滋润禾苗的甘露，懒惰是戕害鲜花的毒液。勤奋是垒就大厦的基石，懒惰 是毁坏长堤的白蚁。 7.（安徽省 2010 届高三模拟试卷（十））仿照下列画线的句式和修辞，再写两个句子。 心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切、壮 怀激烈的《满江红》？ 答案 ①战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动
地的《离骚》?②唐 代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅 屋为秋风所破歌》? ③唐代的大诗人李白,浪漫豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦 游天姥吟留别》? ④宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹、豪情万 丈的《正气歌》? 8.(广东省惠州市2010届高三艺术体育类考生5月模拟考试)下面是一幅漫画。请从其中 棵树的角度写一段 文字,表现画面的意蕴。要求语言鲜明、生动,运用比喻和比拟两种修辞方法。 答案提示:大树树冠的形状像个倒置的“心”形,小树矮小、弯曲。大树以自己的高 大荫庇小树,反而妨 碍了小树的成长。画面的意蕴是反对长辈对晚辈的溺爱。 2010年4月更新 1.(江苏省2010届高三百校大联考试卷)请阅读下面一段话,以“回望200年”为内容展 开,运用“排比+比喻”的修辞手法写一段话,不超过60字。 刚刚过去的2009年大事不断,心中多少感慨!激动,欢喜,烦恼……回望2009年, 许多年后,只要想起这些事件,或许就会忆起激昂与沉思同行、迈进与踯躅并存、快乐 与烦恼交织的这一年。 答案国庆阅兵像华章新奏,我们欢欣鼓舞:索马里护航像翻开了新篇,我们惊喜感叹 甲型HIN1流感肆虐 像风暴来临,我们忧心忡忡 2.(2010年温州市高三第二次适应性测试)由于汽车尾气、噪音污染和道路拥堵日趋严重, 世界卫生组织设定9月22日为无车日”,为了进一步提高公民的环保意识和节能意识, 我市将在“无车日”这一天举办一场大型宣传活动,请你为活动拟写一条宣传标语,要 求:语言简明、得体,运用一种修辞手法 答案①停开一天车,少添一分“堵”!②让公路得到休息,让双腿发挥作用!③享受 行走的乐趣,收获健 康的人生!④绿色家园,低碳生活! 3.(2010浙江高考模拟试卷(十八)2009年4月12日,国际货币基金组织和世界银行分 别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表,请你就我国粮食问题 写一条宣传标语,必须使用修辞手法(16字以内)
地的《离骚》？②唐 代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅 屋为秋风所破歌》？ ③唐代的大诗人李白，浪漫豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦 游天姥吟留别》？ ④宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万 丈的《正气歌》？ 8.（广东省惠州市 2010 届高三艺术体育类考生 5 月模拟考试）下面是一幅漫画。请从其中 一棵树的角度写一段 文字，表现画面的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用比喻和比拟两种修辞方法。 答案 提示：大树树冠的形状像个倒置的“心”形，小树矮小、弯曲。大树以自己的高 大荫庇小树，反而妨 碍了小树的成长。画面的意蕴是反对长辈对晚辈的溺爱。 2010 年 4 月更新 1.（江苏省 2010 届高三百校大联考试卷）请阅读下面一段话，以“回望 2009 年”为内容展 开，运用“排比+比喻”的修辞手法写一段话，不超过 60 字。 刚刚过去的 2009 年大事不断，心中多少感慨！激动，欢喜，烦恼……回望 2009 年， 许多年后，只要想起这些事件，或许就会忆起激昂与沉思同行、迈进与踯躅并存、快乐 与烦恼交织的这一年。 答案 国庆阅兵像华章新奏，我们欢欣鼓舞；索马里护航像翻开了新篇，我们惊喜感叹； 甲型 H1N1 流感肆虐 像风暴来临，我们忧心忡忡。 2.（2010 年温州市高三第二次适应性测试）由于汽车尾气、噪音污染和道路拥堵日趋严重， 世界卫生组织设定 9 月 22 日为“无车日”，为了进一步提高公民的环保意识和节能意识， 我市将在“无车日”这一天举办一场大型宣传活动，请你为活动拟写一条宣传标语，要 求：语言简明、得体，运用一种修辞手法。 答案 ①停开一天车，少添一分“堵”！ ②让公路得到休息，让双腿发挥作用！③享受 行走的乐趣，收获健 康的人生！④绿色家园，低碳生活！ 3.（2010 浙江高考模拟试卷（十八））2009 年 4 月 12 日，国际货币基金组织和世界银行分 别就全球粮食价格飙升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题 写一条宣传标语，必须使用修辞手法（16 字以内）
中国粮食产量情况 耕地面积(百万盲〕 粮食产量(百万咆〕 35 500 460 L5∴- 440 496平1591201010022002006207 h 注:灰线为耕地面积,黑线为粮食产量。 答案国以粮为本,民以食为天 保护耕地,珍惜粮食 手中有粮,心里不慌 杜绝耕地抛荒,禁止滥占土地 粮食安全问题应当警钟长鸣 4.(2010浙江高考模拟试卷(十九))近日,某市公交公司客运部负责人提出,将率先在 路等公交线路上推行 无饮食车厢”。公交公司客运部说,试点开展“无饮食车厢”,主要有三个考虑:消除 公交车里的异味,保 持车厢环境卫生,保证乘客乘车安全。如果乘客上车时,手里拿着食物,司机看到会劝 导,另外,会考虑在 车厢里贴上标语,引导乘客不在车厢进食。请结合公交公司客运部的考虑,为他们设计 则标语,要求至少 运用一种修辞方法。(不超过20字) 标语 答案无饮食车厢,有文明气象。/无饮食乘车,免异味骚扰。/车厢空气无异味,社会 和谐有新风。/家里民 以食为天,车上食以禁为先 5.(2010浙江高考模拟试卷(十七)香港大学2009年颁发的名誉院士的名单里,出现了 位没有接受过教育 来自基层的食堂服务员。这位82岁的婆婆袁苏妹,曾在港大食堂服务44年,担任服务 员及厨师。她对住宿 生的照顾无微不至,除起居饮食之外,也关注学生的身心健康成长。 请你为她写一段颁奖词,至少使用两种修辞手法,字数在30-50之间,内容切合实际。 答案她出身平凡却演绎着高尚,地位卑微却彰显出尊贵。服务生涯有限,服务真心不 变。她是最温暖的港 湾 6.(安徽省合肥市2010届高三第二次质检)第二人称写作有着强烈的感情倾向,一个“你” 字,能够酣畅淋漓
注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。 答案 国以粮为本，民以食为天 保护耕地，珍惜粮食 手中有粮，心里不慌 杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地 粮食安全问题应当警钟长鸣 4.（2010 浙江高考模拟试卷（十九））近日，某市公交公司客运部负责人提出，将率先在× 路等公交线路上推行 “无饮食车厢”。公交公司客运部说，试点开展“无饮食车厢”，主要有三个考虑：消除 公交车里的异味，保 持车厢环境卫生，保证乘客乘车安全。如果乘客上车时，手里拿着食物，司机看到会劝 导，另外，会考虑在 车厢里贴上标语，引导乘客不在车厢进食。请结合公交公司客运部的考虑，为他们设计 一则标语，要求至少 运用一种修辞方法。（不超过 20 字） 标语： 答案 无饮食车厢，有文明气象。/无饮食乘车，免异味骚扰。/车厢空气无异味，社会 和谐有新风。/家里民 以食为天，车上食以禁为先。 5.（2010 浙江高考模拟试卷（十七））香港大学 2009 年颁发的名誉院士的名单里，出现了 一位没有接受过教育、 来自基层的食堂服务员。这位 82 岁的婆婆袁苏妹，曾在港大食堂服务 44 年，担任服务 员及厨师。她对住宿 生的照顾无微不至，除起居饮食之外，也关注学生的身心健康成长。 请你为她写一段颁奖词，至少使用两种修辞手法，字数在 30—50 之间，内容切合实际。 答案 她出身平凡却演绎着高尚，地位卑微却彰显出尊贵。服务生涯有限，服务真心不 变。她是最温暖的港 湾。 6.（安徽省合肥市 2010 届高三第二次质检）第二人称写作有着强烈的感情倾向，一个“你” 字，能够酣畅淋漓