2014年北京市中考语文二模试题分类汇编一默写、名著 01、东城 二、填空(共11分) 8.默写(8分) (1)几处早莺争暖树, (白居易《钱塘 湖春行》)(1分) (2) 一览众山小。(杜甫《望岳》)(1 分) (3)刘禹锡《陋室铭》中写室主人交往之雅的句子是 ”。(2分) (4)下面一组图画根据《桃花源记》绘制而成,描画的是渔人刚一出山洞时看 到的景象。请你在图片2与图片3的横线处填上最恰当的语句(用原文回答,每 空不超过4个字)(4分) 必小小 图1:复行数十步,豁然开朗。 2
2014 年北京市中考语文二模试题分类汇编--默写、名著 01、东城 二、填空（共 11 分） 8.默写（8 分） （1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘 湖春行》）（1 分） （2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）（1 分） （3）刘禹锡《陋室铭》中写室主人交往之雅的句子是 “ ， ”。（2 分） （4）下面一组图画根据《桃花源记》绘制而成，描画的是渔人刚一出山洞时看 到的景象。请你在图片 2 与图片 3 的横线处填上最恰当的语句（用原文回答，每 空不超过 4 个字）（4 分） 图 1：复行数十步，豁然开朗。 图 2：
图3: 9.名著阅读(3分) 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到 ①时期的 诗歌305篇。《诗经》的艺术表现手法丰富,如运用大量的重章叠句,描绘某种 场景,充分表达诗人细腻的思想感情。例如我们学过的《 中,写主人公与“伊人”隔水而望,通过反复咏叹,突出了③之路的 艰险与漫长,渲染主人公感情的绵长持久。 填空(共10分) 8.(1)答案:谁家新燕啄春泥1分 (2)答案:会当凌绝顶1分 (3)答案:谈笑有鸿儒往来无白丁2分 (4)答案:图2:土地平旷 图3:屋舍俨然4分(共8分) 9答案:①春秋 ②兼葭③追寻 (共3分。每空1分) 02、西城 二)填空题(共10分) 8.默写(7分) (1)青树翠蔓, ,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》) (1分) (2)《岳阳楼记》中描写洞庭湖晚间湖面美好景色的句子 是 。(2分) (3)文学鉴赏课上,唐越同学发言说:“古诗往往借生活中常见的动植物写诗 人心中的情感,引发读者共鸣。比如王维《使至塞上》一诗中有 两句,流露出作者经 长途跋涉出使边塞的感慨;而白居易《钱塘湖春行》中有 两句,以飞鸟写春光, 浅白灵动,透露出作者游春时的喜悦心情。”(4分) 9.名著阅读(3分)
图 3： 9.名著阅读（3 分） 《诗经》是我国最早 的一部诗歌总集，收录了从西周到 ① 时期的 诗歌 305 篇。《诗经》的艺术表现手法丰富，如运用大量的重章叠句，描绘某种 场景，充分表达诗人细腻的思想感情。例如我们学过的《 ② 》 中，写主人公与“伊人”隔水而望，通过反复咏叹，突出了 ③ 之路的 艰险与漫长，渲染主人公感情的绵长持久。 二、填空（共 10 分） 8.（1）答案：谁家新燕啄春泥 1 分 （2）答案：会当凌绝顶 1 分 （3）答案：谈笑有鸿儒 往来无白丁 2 分 （4）答案：图 2：土地平旷 图 3：屋舍俨然 4 分 （共 8 分） 9.答案：①春秋 ②蒹葭 ③追寻 （共 3 分。每空 1 分） 02、西城 （二）填空题（共 10 分） 8．默写（7 分） （1）青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） （1 分） （2）《岳阳楼记》中描写洞庭湖晚间湖面美好景色的句子 是： ， 。（2 分） （3）文学鉴赏课上，唐越同学发言说：“古诗往往借生活中常见的动植物写诗 人心中的情感，引发读者共鸣。比如王维《使至塞上》一诗中有 ‘ ， ’两句，流露出作者经 长途跋涉出使边塞的感慨；而白居易《钱塘湖春行》中有 ‘ ， ’两句，以飞鸟写春光， 浅白灵动，透露出作者游春时的喜悦心情。”（4 分） 9．名著阅读（3 分）
①齐军战鼓已经敲响了三次,士兵都有些松劲②这时鲁国才第一次敲响战鼓,命令士兵进 儿了。 军 松不 ③鲁国士兵早就想上阵杀敌了,听到战鼓 ④兵潮水般涌来,齐兵士气已经衰竭,被杀 响,个个精神抖擞地冲向敌人。 得狼狈奔逃。 上面这四幅连环画让人想到的一个成语是“① ”,与此相关的 那场“齐鲁长勺之战”的史实被记载在我国春秋战国时期的一部史书 》当中,这部史书既是一部史学名著,也是一部文学名著 记史语言生动,富有文学色彩,比如对帮助鲁庄公“长勺之战”取得胜利的关键 人物③的刻画就非常细致生动,让人过目难忘 8.(1)蒙络摇缀(2)浮光跃金静影沉璧 (3)征蓬出汉塞归雁入胡天几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 9.①一鼓作气(彼竭我盈,再衰三竭)②左传③曹刿(3分。每空1分) 03、海淀 (二)填空(共10分) 8.默写(7分) (1) 览众山小。(杜甫《望岳》) 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐 天扬州初逢席上见赠》) (3)了却君王天下事, 。)(辛弃疾《破 阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)
上面这四幅连环画让人想到的一个成语是“ ① ”，与此相关的 那场“齐鲁长勺之战”的史实被记载在我国春秋战国时期的一部史书 《 ② 》当中，这部史书既是一部史学名著，也是一部文学名著， 记史语言生动，富有文学色彩，比如对帮助鲁庄公“长勺之战”取得胜利的关键 人物 ③ 的刻画就非常细致生动，让人过目难忘。 8．（1）蒙络摇缀（2）浮光跃金 静影沉璧 （3）征蓬出汉塞 归雁入胡天 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 9．①一鼓作气（彼竭我盈，再衰三竭） ②左传 ③曹刿（3 分。每空 1 分） 03、海淀 （二）填空（共 10 分） 8.默写（7 分） （1） ，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐 天扬州初逢席上见赠》） （3）了却君王天下事， 。）（辛弃疾《破 阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
(4)《生于忧患,死于安乐》一文,阐述了磨难中的人被别人认识的过程:只 有当他有“ 的具体表现之后,人们才有可能来了解他 (5)陶渊明的《饮酒(结庐在人境)》诗中 ”这两句,通过描写诗人俯仰之间的 所为与所见,表达了他闲适宁静、怡情自然的心境。[来源:学科网] 9.名著阅读(3分) 《朝花夕拾》的许多篇章都写出了儿童天然的喜恶。在《从百草园到三味书屋》 中,我们了解到少年鲁迅喜欢在百草园拔何首乌、摘覆盆子、 在《 》中,我们知道少年鲁迅还喜欢描摹《山海经》中的图画,并 对为他买来此书的保姆心存感激:在《五猖会》中,我们可以看出少年鲁迅 对 类的事异常反感……这些都表现了少年鲁迅对自然的热 爱,对自由生活的向往。 二)填空(共10分) 8.(1)会当凌绝顶 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)赢得生前身后名 (4)征于色发于声(5)采菊东篱下悠然见南山 (共7分。每空1分,有错别字该空不得分) 9.①不捕鸟(或听长妈妈讲故事)②阿长与〈山海经)③想去看戏却被 父亲叫住背书 (共3分。每空1分) 三)筒答(共4分) 10.阅读下面的图画,回答问题 (1)仔细阅读这组图画,用简单的语言介绍图画的内容。(不超过28个字)(1 分) 答 (2)这组图画在社区宣传栏张贴后,很受居民欢迎。大家从中受到不同的启发 纷纷在社区网上发表感言。(3分)
（4）《生于忧患，死于安乐》一文，阐述了磨难中的人被别人认识的过程：只 有当他有“ ， ”的具体表现之后，人们才有可能来了解他。 （5）陶渊明的《饮酒（结庐在人境）》诗中 “ ， ”这两句，通过描写诗人俯仰之间的 所为与所见，表达了他闲适宁静、怡情自然的心境。[来源:学科网] 9.名著阅读（3 分） 《朝花夕拾》的许多篇章都写出了儿童天然的喜恶。在《从百草园到三味书屋》 中，我们了解到少年鲁迅喜欢在百草园拔何首乌、摘覆盆子、 ； 在《 》中，我们知道少年鲁迅还喜欢描摹《山海经》中的图画，并 对为他买来此书的保姆心存感激；在《五猖会》中，我们可以看出少年鲁迅 对 一类的事异常反感……这些都表现了少年鲁迅对自然的热 爱，对自由生活的向往。 （二）填空（共 10 分） 8.（1）会当凌绝顶 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）赢得生前身后名 （4）征于色 发于声（5）采菊东篱下 悠然见南山 （共 7 分。每空 1 分，有错别字该空不得分） 9. ①不捕鸟（或听长妈妈讲故事） ②阿长与〈山海经〉 ③想去看戏却被 父亲叫住背书 （共 3 分。每空 1 分） （三）简答（共 4 分） 10.阅读下面的图画，回答问题。 （1）仔细阅读这组图画，用简单的语言介绍图画的内容。（不超过 28 个字）（1 分） 答： （2）这组图画在社区宣传栏张贴后，很受居民欢迎。大家从中受到不同的启发， 纷纷在社区网上发表感言。（3 分）
①从行为习惯的角度,八岁的牛牛 说: ②从教育方式的角度,珊珊的爸爸 说 ③从文化意义的角度,某大学的教授 说 (三)简答(共4分) 10.(1)小孩看见妈妈给奶奶洗脚,也端来一盆水给妈妈洗脚。(1分) (2)我要经常给爸爸妈妈做些事。 孝顺长辈,身教重于言教。 孝道是家庭幸福、社会和谐的根本。(共3分。每小题1分) 04、朝阳 (二)填空。(共11分) 8.古诗文积累(7分) (1)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(1分 (2)“青树翠蔓, ”一句,形象地展现了小石潭周围极幽极佳的景 致。(2分) (3)《陋室铭》中,表明陋室主人交友不俗的句子是 。(2 分) (4)右边这幅图表现了《天净沙秋思》的意境,最能表现画中人心境的句子 是 。(1分) % 9.名著阅读(3分) 我们读过许多文学经典。有的侧重记载历史。如《①》,我 们学过其中的《邹忌讽齐王纳谏》 有的反映社会风貌,如《②》,其中的《蒹葭》一诗就是当时的人们为自己 倾心的“③”唱 出的缠绵的情歌 8.答案:(1)似曾相识燕归来(2)蒙络摇缀参差披拂(3)谈笑有鸿儒往 来无白丁 (4)断肠人在天涯 (共6分。每空1分,有错该空不得 分)
①从行为习惯的角度，八岁的牛牛 说： ②从教育方式的角度，珊珊的爸爸 说： ③从文化意义的角度，某大学的教授 说： （三）简答（共 4 分） 10．（1）小孩看见妈妈给奶奶洗脚，也端来一盆水给妈妈洗脚。（1 分） （2）我要经常给爸爸妈妈做些事。 孝顺长辈，身教重于言教。 孝道是家庭幸福、社会和谐的根本。 （共 3 分。每小题 1 分） 04、朝阳 （二）填空。（共 11 分） 8．古诗文积累（7 分） （1）无可奈何花落去，____。（晏殊《浣溪沙》）（1 分） （2）“青树翠蔓，____，____”一句，形象地展现了小石潭周围极幽极佳的景 致。（2 分） （3）《陋室铭》中，表明陋室主人交友不俗的句子是：____ ，____。（2 分） （4）右边这幅图表现了《天净沙秋思》的意境，最能表现画中人心境的句子 是： ____。（1 分） 9. 名著阅读（3 分） 我们读过许多文学经典。有的侧重记载历史。如《 ① 》，我 们学过其中的《邹忌讽齐王纳谏》； 有的反映社会风貌，如《 ② 》，其中的《蒹葭》一诗就是当时的人们为自己 倾心的“ ③ ”唱 出的缠绵的情歌。 8．答案：（1）似曾相识燕归来 （2）蒙络摇缀 参差披拂（3）谈笑有鸿儒 往 来无白丁 （4）断肠人在天涯 （共 6 分。每空 1 分，有错该空不得 分）