嗒司拟 是有理数吗?
2 是有理数吗？
探究二 质疑点 拨 使用计算器,把下列数化成小数的形式: 2 5 3 无限不循环小数叫做无理数; (开方开不尽的数;含有的数;有规律但不循环的数;)
探究二 使用计算器，把下列数化成小数的形式： 质疑点拨 —√ 2 - —√ 5 —√ 3 3 —√ 2 3 - （开方开不尽的数；含有～的数；有规律但不循环的数；） 无限不循环小数叫做无理数；
按定义分类: 整数 有理数: 实有限小数或无限循环小数([分数 女孩子 开方开不尽的数 数妈妈 无理数 含有个的数 无限不循环小数 有规律但不循环的数 男孩子
无理数： 无限不循环小数 有理数： 实 有限小数或无限循环小数 数 按定义分类： 分数 整数 女孩子 男孩子 妈 妈 开方开不尽的数 有规律但不循环的数 含有 ～的数
课堂展示 1判断下列说法是否正确; (1)无限小数都是无理数.(错) (2)无理数都是无限小数.(对) (3)带根号的数都是无理数.(错)
1.判断下列说法是否正确； （1）无限小数都是无理数.（ ） （2）无理数都是无限小数.（ ） （3）带根号的数都是无理数.（ ） 对 错 错
课堂展示一 2把下列各数分别填在相应的集合中; 3.1415926 7 0.6 8 3 √360T 22 0.191191119 7 每相邻两个9之间依次多一个1 有理数集合 无理数集合
2.把下列各数分别填在相应的集合中； 有理数集合 无理数集合 0 3.1415926 0.6 -8 ～ 3 —√ 3 —√36 22 7 —√ 7 0.191191119… 每相邻两个9之间依次多一个1