创设问题情境,引入新课 在前面我们学习了不等式的基本性 质,不等式的解,不等式的解集,解不 等式的内容并且知道根据不等式的基本 性质,可以把一些不等式化成“x>a”或 “x<a的形式那么,什么样的不等式 才可以运用不等式的基本性质而被化成 “x>a”或“x<a”的形式呢?又需要哪 些步骤呢?本节课我们将进行这方面的 研究
.创设问题情境，引入新课 在前面我们学习了不等式的基本性 质，不等式的解，不等式的解集，解不 等式的内容.并且知道根据不等式的基本 性质，可以把一些不等式化成“x＞a”或 “x＜a”的形式.那么，什么样的不等式 才可以运用不等式的基本性质而被化成 “x＞a”或“x＜a”的形式呢？又需要哪 些步骤呢？本节课我们将进行这方面的 研究
大家已经学习过一元一次方程的定义 你们还记得吗? 只含有一个未知数,未知数的指数是 次,这样的方程叫做一元一次方程 由此大家可以类推出一元一次不等式 的定义,可以吗?
大家已经学习过一元一次方程的定义， 你们还记得吗？ 只含有一个未知数，未知数的指数是 一次，这样的方程叫做一元一次方程. 由此大家可以类推出一元一次不等式 的定义，可以吗？
■观察下列不等式 ■(1)2x-25≥1.5 (2)x≤875 (3)x<4; ■(4)5+3x>240. 这些不等式有哪些共同特点? 不等式的左右两边都是等式。只 含有一个未知数。并且未知数的最高 次数是1。像这样的不等式。叫做一元 次不等式
◼ 观察下列不等式： ◼ （1）2x-2.5≥1.5； ◼ （2）x≤8.75； ◼ （3）x＜4 ； ◼ （4）5+3x＞240. ◼ 这些不等式有哪些共同特点？ 不等式的左右两边都是等式，只 含有一个未知数，并且未知数的最高 次数是1，像这样的不等式，叫做一元 一次不等式
想一想 在前面几节课中,你列出了哪些 一元一次不等式?
想一想 在前面几节课中，你列出了哪些 一元一次不等式？