(②)“身健在,且加餐,舞裙歌板尽清欢”传达出了词人什么样的心理?请作简 要分析。 4.阅读下面这首宋词,完成后面的问题 菩萨蛮 [元]张翥 郎情秋后萧疏叶,妾心陌上悠扬蝶。何处望归鞍?春云山外山。 梨花新月下。独自烧香罢。惟有梦相寻。惊鸟啼夜深。 (1)请结合对词的理解,谈谈“郎情秋后萧疏叶,妾心陌上悠扬蝶”妙在何处。 答: (2)词的下阕是如何抒发情感的?请简要分析。 5.阅读下面这首唐诗,完成后面的问题 陇头吟 王维 长安少年游侠客,夜上戍楼看太白。 陇头明月迥临关,陇上行人夜吹笛。 关西老将不胜愁,驻马听之双泪流 身经大小百余战,麾下偏裨万户侯 苏武才为典属国°,节旄落尽海西头。 【注】①“太白”指太白星,在古人眼中太白为主征战杀伐之星。②“典属国 指掌管归附的少数民族事务的官,品阶不高。 (1)简要概括此诗典型人物的三个典型生活场景,并简要分析它们之间的内在联 系
答： _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ (2)“身健在，且加餐，舞裙歌板尽清欢”传达出了词人什么样的心理？请作简 要分析。 答： _____________________________________________________________________ ___ _______________ _________________________________________________________ 4．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。 菩萨蛮 [元]张翥 郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶。何处望归鞍？春云山外山。 梨花新月下。独自烧香罢。惟有梦相寻。惊鸟啼夜深。 (1)请结合对词的理解，谈谈“郎情秋后萧疏叶，妾心陌上悠扬蝶”妙在何处。 答： _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ (2)词的下阕是如何抒发情感的？请简要分析。 答： _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 5．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。 陇头吟 王维 长安少年游侠客，夜上戍楼看太白①。 陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。 关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。 身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。 苏武才为典属国②，节旄落尽海西头。 【注】 ①“太白”指太白星，在古人眼中太白为主征战杀伐之星。②“典属国” 指掌管归附的少数民族事务的官，品阶不高。 (1)简要概括此诗典型人物的三个典型生活场景，并简要分析它们之间的内在联 系。 答： _____________________________________________________________________ ___
(2)这首诗是怎样表达思想感情的?结合诗句具体分析。 答 6.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 浪淘沙·秋江 张炎 万里一飞蓬,吟老丹枫。潮生潮落海门东。三两点鸥沙外月,闲意谁同? 色与天通,绝去尘红。渔歌忽断荻花风。烟水自流心不竞,长笛霜空。 【注】张炎,南宋词人,宋亡后曾北游元都谋官,后失意南归,落魄而终, (1)上阕中的“飞蓬”“鸥”两个意象分别有何作用? 答: (2)联系全词,谈谈你对最后一句“长笛霜空”的理解。 答 7.阅读下面这首诗歌,完成后面的问题。 睢阳道中 术虎邃 又渡溵江二月时,淮阳东下思依依。 丘园寂寞生春草,城阙荒凉对落晖。 去国十年初避乱,投荒万里正思归 临歧却羡春来雁,乱逐东风向北飞。 【注】①术虎邃:字士玄,为女真纳邻猛安(金朝军政合一的社会基层组织编 制单位及其主官名称)。这首诗是他寄给汉族好友文士刘祁的作品。 (1)本诗首联中的“思依依”三字有何意蕴,请简要分析。 答 (2)尾联运用了什么样的艺术表达手法,请结合诗句内容分析
_____________________________________________________________________ ___ (2)这首诗是怎样表达思想感情的？结合诗句具体分析。 答： _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 6．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 浪淘沙·秋江 张炎 万里一飞蓬，吟老丹枫。潮生潮落海门东。三两点鸥沙外月，闲意谁同？ 一色与天通，绝去尘红。渔歌忽断荻花风。烟水自流心不竞，长笛霜空。 【注】 张炎，南宋词人，宋亡后曾北游元都谋官，后失意南归，落魄而终。 (1)上阕中的“飞蓬”“鸥”两个意象分别有何作用？ 答： _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ (2)联系全词，谈谈你对最后一句“长笛霜空”的理解。 答： _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ 7．阅读下面这首诗歌，完成后面的问题。 睢阳道中 术虎邃【注】 又渡溵江二月时，淮阳东下思依依。 丘园寂寞生春草，城阙荒凉对落晖。 去国十年初避乱，投荒万里正思归。 临歧却羡春来雁，乱逐东风向北飞。 【注】 ①术虎邃：字士玄，为女真纳邻猛安(金朝军政合一的社会基层组织编 制单位及其主官名称)。这首诗是他寄给汉族好友文士刘祁的作品。 (1)本诗首联中的“思依依”三字有何意蕴，请简要分析。 答： _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ___ (2)尾联运用了什么样的艺术表达手法，请结合诗句内容分析