学生讨论: 什么样的领导方式最为普遍使用, 才能达到最有效的领导效果 下一页
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(二)领导方式理论 ◆3、情景理论 基本观点:情景理论认为,不存在一种普遍适 用、唯一正确的领导方式,只有结合具体情景, 因时、因地、因事、因人制宜的领导方式,才 是有效的领导方式。其基本观点可用下式反映 ·有效领导三F(领导者,被领导者,环境) 即有效地领导是领导自身、被领导者与领导过 程所处的环境的函数。 返回
（二）领导方式理论 3、情景理论 • 基本观点：情景理论认为，不存在一种普遍适 用、唯一正确的领导方式，只有结合具体情景， 因时、因地、因事、因人制宜的领导方式，才 是有效的领导方式。其基本观点可用下式反映： • 有效领导 = F(领导者，被领导者，环境) • 即有效地领导是领导自身、被领导者与领导过 程所处的环境的函数。 返回
单元小结】 ◆介绍领导的实质,分析人性假设理论 和与之相对应的领导方式,重点研究 管理方格理论,并结合实际进行分析。 返回
【单元小结】 介绍领导的实质，分析人性假设理论 和与之相对应的领导方式，重点研究 管理方格理论，并结合实际进行分析。 返回
案例分析】 (详见实训指导大纲 哪种领导类型最有效 ◆ABC公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。 最近,对该公司的三个重要部门经理进行了 次有关领导类型的调查。 ◆讨论: 1、你认为这三个部门经理各采取什么领导方式? 这些模式都是建立在什么假设的基础上的?试 预测这些模式各将产生什么结果? 2、是否每一种领导方式在特定的环境下都有效? 为什么? 返回
【案例分析】 哪种领导类型最有效 ABC公司是一家中等规模的汽车配件生产集团。 最近，对该公司的三个重要部门经理进行了一 次有关领导类型的调查。 讨论： 1、 你认为这三个部门经理各采取什么领导方式？ 这些模式都是建立在什么假设的基础上的？试 预测这些模式各将产生什么结果？ 2、 是否每一种领导方式在特定的环境下都有效？ 为什么？ 返回 （详见实训指导大纲)
思考与训练 1、结合实际谈谈怎么理解什么是领导、怎样 进行领导? ◆2、不同人性假设的主要观点及其领导方式是 什么? 3、怎样理解领导方式及有关理论? ◆4、举例说明各种领导方式的优缺点 ◆5、在学完本单元后,作为领导者自我评价 下,你的长处与不足是什么? 返回
思考与训练 1、结合实际谈谈怎么理解什么是领导、怎样 进行领导？ 2、不同人性假设的主要观点及其领导方式是 什么? 3、怎样理解领导方式及有关理论? 4、举例说明各种领导方式的优缺点 5、在学完本单元后，作为领导者自我评价一 下，你的长处与不足是什么？ 返回