特殊的染色体与犯罪的关系:芝加哥有个色魔,谋杀了7名护士, 有关方面发现了他的染然体结构与常人不同,正常情况下,男性的染 色体是XY,女性XX,他是:XYY XYY型人,体型较高,1。84左右,四肢瘦长,占总人口0.15%, 但犯罪者中高达3%,相差20倍。 但很多社会学家认为这些研究所基于的样本不科学,到底是染 色体的原因使他们犯罪倾向大?还是因为他们身材高大犯罪时易被 发现? 后来许多学者进一步发现遗传特征也和犯罪有关,现在研究者 己致力研究越轨与诸如肿瘤、脑病等健康问题的关系 2、社会化不良 理学观点 有些社会心理学家认为人类的某些违规行为与人的性格有 关,这种观点主要代表:艾森克。他认为:没有一个人生来就是违规 者,但一些人比另一些较容易越轨,这类人的性格类型一般比较外向, 善于社交,容易冲动,而且强烈需要变化和刺激,他认为内向的人, 好静而且能够控制自己。由于外向性格的一些特点,这类人比别人更 容易越轨,因为他们需要刺激和冒险,但这只是理论上的分析,只 是可能性,现实中他们能否成为越轨者又取决于他们社会化的程度。 性格外向的人,具有越轨的能性,但如果后天的社会化过程训 练了他的是非感,培植了他们的自我控制的能力,越轨不一定成为现 实
6 特殊的染色体与犯罪的关系：芝加哥有个色魔，谋杀了7名护士， 有关方面发现了他的染然体结构与常人不同，正常情况下，男性的染 色体是XY，女性XX，他是：XYY。 XYY型人，体型较高，1。84左右，四肢瘦长，占总人口0.15%， 但犯罪者中高达3%，相差20倍。 但很多社会学家认为这些研究所基于的样本不科学，到底是染 色体的原因使他们犯罪倾向大？还是因为他们身材高大犯罪时易被 发现？ 后来许多学者进一步发现遗传特征也和犯罪有关，现在研究者 己致力研究越轨与诸如肿瘤、脑病等健康问题的关系。 2、社会化不良——心理学观点 有些社会心理学家认为人类的某些违规行为与人的性格有 关，这种观点主要代表：艾森克。他认为：没有一个人生来就是违规 者，但一些人比另一些较容易越轨，这类人的性格类型一般比较外向， 善于社交，容易冲动，而且强烈需要变化和刺激，他认为内向的人， 好静而且能够控制自己。由于外向性格的一些特点，这类人比别人更 容易越轨，因为他们需要刺激 和冒险，但这只是理论上的分析，只 是可能性，现实中他们能否成为越轨者又取决于他们社会化的程度。 性格外向的人，具有越轨的能性，但如果后天的社会化过程训 练了他的是非感，培植了他们的自我控制的能力，越轨不一定成为现 实
另外一种心理学考察观点认为:越轨行为是学来的,也就是说 是在一种文化传递和通过社会化过程学来的,人们通过观察和模仿来 学习越轨行为,即使他们自己事实上并不那么做。 这有几种表现 (1)旋教者在传递社会规范时自己并不持之以恒地这样做,有 时,甚至有时传递的是支持越轨的态度。 例:一个母亲在家不断教育女儿,要遵守社区规则,此时,她 在传递遵守规则,然而,当母亲和女儿买东西时收到一张停车罚款单 时,她可能会说:我把它扔了,他们也不会知道,此时她实际上在告 诉女儿某些时候可以越轨。 挤车,夹队买东西等。 (2)监管机构的违规传递。 有时,甚至很多情况,象监狱这样本来是用以改造越轨行为的 地方,客观上却在传递违越行为,例:老犯人教新犯人更熟练的犯罪 方法。 3)媒体传递,例:孩子们在电视上看暴力片,在玩耍时就模仿, 这样他们就学会了怎样使用暴力,虽然他们不实施学会的行为,但如 果有一天他们发现暴力行为会给他们带来好处而不受处罚时他们就 可能重复暴力行为。 3、社会解组-对社会越轨行为的社会学研究 生理学及心理学的研究强调越轨行为的个人特征,但有些问题例
7 另外一种心理学考察观点认为：越轨行为是学来的，也就是说 是在一种文化传递和通过社会化过程学来的，人们通过观察和模仿来 学习越轨行为，即使他们自己事实上并不那么做。 这有几种表现： （1）旋教者在传递社会规范时自己并不持之以恒地这样做，有 时，甚至有时传递的是支持越轨的态度。 例：一个母亲在家不断教育女儿，要遵守社区规则，此时，她 在传递遵守规则，然而，当母亲和女儿买东西时收到一张停车罚款单 时，她可能会说：我把它扔了，他们也不会知道，此时她实际上在告 诉女儿某些时候可以越轨。 挤车，夹队买东西等。 （2）监管机构的违规传递。 有时，甚至很多情况，象监狱这样本来是用以改造越轨行为的 地方，客观上却在传递违越行为，例：老犯人教新犯人更熟练的犯罪 方法。 3）媒体传递，例：孩子们在电视上看暴力片，在玩耍时就模仿， 这样他们就学会了怎样使用暴力，虽然他们不实施学会的行为，但如 果有一天他们发现暴力行为会给他们带来好处而不受处罚时他们就 可能重复暴力行为。 3、社会解组----对社会越轨行为的社会学研究。 生理学及心理学的研究强调越轨行为的个人特征，但有些问题例