总结 第三章总结 水人 续7 尚本 是本章的中心内容，解的结构问题就是用 有限个解来刻画无限个解的问题，是一个 深刻的数学思想方法.线性方程组的解法 三基本内容与说明 本质有两种：克拉默法则解法和消元法。 对于解线性方程组，消元法可以取代克拉 默规则，但反之不成立，两者是特殊与一 般的关系 线性相关与线性无关是两个互相排一竺 说明2 河套大学《线性代数》课件 第三章 线性方程组 快东学司
是本章的中心内容.解的结构问题就是用 有限个解来刻画无限个解的问题，是一个 深刻的数学思想方法. 线性方程组的解法 本质有两种：克拉默法则解法和消元法. 对于解线性方程组，消元法可以取代克拉 默规则，但反之不成立，两者是特殊与一 般的关系. 线性相关与线性无关是两个互相排斥的 快乐学习 以人 第三章总结（续7） 为本 三 基 本 内 容 与 说 明 4 说明2 河套大学《线性代数》课件 第三章 线性方程组
总结 第三章晨结 水人 (郏) 尚本 概念，是一个对立的统一体，向量的线性 相关性的讨论对逻辑推理有较高的要求， 三基本内容与说明5 相对比较抽象.无论是判断、证明或计算 关键在于要深刻理解基本概念，搞清其相 互之间的联系，要学会用定义来推导论证 注意推导过程中的逻辑性 对于齐次线性方程组，本章给出有零 说明2 河套大学《线性代数》课件 第三章 线性方程组 快乐学司
概念，是一个对立的统一体，向量的线性 相关性的讨论对逻辑推理有较高的要求， 相对比较抽象.无论是判断、证明或计算， 关键在于要深刻理解基本概念，搞清其相 互之间的联系，要学会用定义来推导论证， 注意推导过程中的逻辑性. 对于齐次线性方程组，本章给出有零 快乐学习 以人 第三章总结（续8） 为本 三 基 本 内 容 与 说 明 5 说明2 河套大学《线性代数》课件 第三章 线性方程组