云南省昭通市2017届高三(上)期末语文试卷(解析版) 现代文阅读 1.阅读下面的文字,完成下列各题。 与历史上的任何一次和平都不相同,第二次世界大战之后的秩序安排是以 一种高度分裂的形态呈现在世人面前的。战胜国从未像130年前的维也纳体系 样,建立起一套涵盖所有国家的总体性和平安排;战败国在与曾经的敌人缔结和 约时,也分成了多个阶段,遵循不同的条款。美苏两国及其盟友之间形成了大相 径庭的制度安排,并以“铁幕”为边界区隔开来。短短两年之后,“冷战”的幽 灵开始在欧洲上空徘徊,新的冲突似乎已经迫在眉睫。 然而正是这种复杂的、严重分裂的格局,最终被证明具有极强的约束力和 空前的稳定性。通过建立囊括贸易、金融、货币以及政治、安全等一系列领域的 多边和双边制度,美国成功地扮演起世界范围内的“自由领导者”角色;西欧各 国则通过“邀请”美国建立霸权,并迫使后者承担制度运行的大部分成本,在领 导者和利益关联方之间建立起了一种双向约束。而苏联以地理政治为出发点建立 的经互会模式,同样有助于工业化在若干地区的扩散。 在以多元化的国际制度与苏联展开竞争,并通过“遏制政策”直接对莫斯 科施加安全和经济压力的过程中,美国逐步建立起了作为今日全球化基础的开放 政治--经济体系和协调框架。如同19世纪的“英国治下的和平”建立在不列 颠海外殖民帝国的基础之上,“冷战”结束之际形成的“美国治下的和平”正是 通过制度化的权势分享体系为华盛顿积累起了足够的物质和威望基础。甚至连美 国本身也无法摆脱这一体系--进入21世纪以来,令华盛顿连遭挫折的单边主 义政策正是企图放弃对国际制度的依赖、完全靠无与伦比的物质优势实施直接控 制。它的失败再度证明:任何一种对权势的过度迷信都将导致无休止的义务扩张 和不堪重负。 在“二战”爆发之前20年,也曾有两派政治家试图在战争的废墟之上建 设一个理想的新世界:他们中的一部分人迷恋往昔的历史,认定原样移植19世 纪的均势体制和惩罚性和约便足以返回黄金时代:另一部分人则陶醉于对大众舆 论和“民主革命论”的迷信,以至于不愿提供足够的经济资源去促成实际的变 革。“二十年休战”的悲剧终结了这两种幻想,在权势政治和核战争的阴影笼罩 下,最终形成了一套不那么完美但更具合法性和互惠色彩的世界秩序,其遗产也 令大半个世界受益至今 在反法西斯战争胜利70周年之际,我们回顾历史,并将研究的方向投向 这场史无前例的战争如何改变人类历史,尤其是如何诞生全球化时代的制度安排 与游戏规则。其意旨,自是寻找重大事件如何影响历史走向以及如何形塑现实格 局,这当然是一个由知其然往知其所以然递进的过程。当我们去探寻历史逻辑的 同时,如果以史鉴今,就有从历史中寻找未来发展的脉络与资源的可能。 (《三联生活周刊》2015年第36期,有改动) (1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.第二次世界大战和以往不同,它导致了战后世界秩序的高度分裂形态。 B.美国能建立起全球化的政治经济体系和协调框架,依靠的是对苏联施加安全 和经济压力的“遏制政策” C.美国单边主义政策因为过度依赖权势,所以不可避免地处于义务扩张和难以 负担的境地
云南省昭通市 2017 届高三（上）期末语文试卷（解析版） 一、现代文阅读 1．阅读下面的文字，完成下列各题。 与历史上的任何一次和平都不相同，第二次世界大战之后的秩序安排是以 一种高度分裂的形态呈现在世人面前的。战胜国从未像 130 年前的维也纳体系一 样，建立起一套涵盖所有国家的总体性和平安排；战败国在与曾经的敌人缔结和 约时，也分成了多个阶段，遵循不同的条款。美苏两国及其盟友之间形成了大相 径庭的制度安排，并以“铁幕”为边界区隔开来。短短两年之后，“冷战”的幽 灵开始在欧洲上空徘徊，新的冲突似乎已经迫在眉睫。 然而正是这种复杂的、严重分裂的格局，最终被证明具有极强的约束力和 空前的稳定性。通过建立囊括贸易、金融、货币以及政治、安全等一系列领域的 多边和双边制度，美国成功地扮演起世界范围内的“自由领导者”角色；西欧各 国则通过“邀请”美国建立霸权，并迫使后者承担制度运行的大部分成本，在领 导者和利益关联方之间建立起了一种双向约束。而苏联以地理政治为出发点建立 的经互会模式，同样有助于工业化在若干地区的扩散。 在以多元化的国际制度与苏联展开竞争，并通过“遏制政策”直接对莫斯 科施加安全和经济压力的过程中，美国逐步建立起了作为今日全球化基础的开放 政治﹣﹣经济体系和协调框架。如同 19 世纪的“英国治下的和平”建立在不列 颠海外殖民帝国的基础之上，“冷战”结束之际形成的“美国治下的和平”正是 通过制度化的权势分享体系为华盛顿积累起了足够的物质和威望基础。甚至连美 国本身也无法摆脱这一体系﹣﹣进入 21 世纪以来，令华盛顿连遭挫折的单边主 义政策正是企图放弃对国际制度的依赖、完全靠无与伦比的物质优势实施直接控 制。它的失败再度证明：任何一种对权势的过度迷信都将导致无休止的义务扩张 和不堪重负。 在“二战”爆发之前 20 年，也曾有两派政治家试图在战争的废墟之上建 设一个理想的新世界：他们中的一部分人迷恋往昔的历史，认定原样移植 19 世 纪的均势体制和惩罚性和约便足以返回黄金时代；另一部分人则陶醉于对大众舆 论和“民主革命论”的迷信，以至于不愿提供足够的经济资源去促成实际的变 革。“二十年休战”的悲剧终结了这两种幻想，在权势政治和核战争的阴影笼罩 下，最终形成了一套不那么完美但更具合法性和互惠色彩的世界秩序，其遗产也 令大半个世界受益至今。 在反法西斯战争胜利 70 周年之际，我们回顾历史，并将研究的方向投向 这场史无前例的战争如何改变人类历史，尤其是如何诞生全球化时代的制度安排 与游戏规则。其意旨，自是寻找重大事件如何影响历史走向以及如何形塑现实格 局，这当然是一个由知其然往知其所以然递进的过程。当我们去探寻历史逻辑的 同时，如果以史鉴今，就有从历史中寻找未来发展的脉络与资源的可能。 （《三联生活周刊》2015 年第 36 期，有改动） （1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．第二次世界大战和以往不同，它导致了战后世界秩序的高度分裂形态。 B．美国能建立起全球化的政治经济体系和协调框架，依靠的是对苏联施加安全 和经济压力的“遏制政策”。 C．美国单边主义政策因为过度依赖权势，所以不可避免地处于义务扩张和难以 负担的境地
D.第二次世界大战后美国成功扮演了世界的“自由领导者”的角色,而苏联也 以经互会模式扩散工业化 (2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.第二次世界大战的战败国是分阶段按照不同条款和战胜国签订条约的,而战 胜国也没有建立和维也纳体系一样的总体性和平安排。 B.照搬历史和迷信大众舆论,都不能建立战后新世界秩序,“二十年休战”的 悲剧证明了这两种言论的不切实际 C.研究反法西斯战争这段历史,应重点分析战争对制度和规则的影响。 D.“美国治下的和平”和19世纪“英国治下的和平”一样,都是通过在海外开 辟殖民地的方式建立起来的 (3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.美国和西欧各国之间有一种双向约束:美国帮助西欧各国建立霸权,但必须 承担相应的大部分成本。 B.在进入21世纪后,美国试图摆脱制度化的权势分享体系而仅依靠物质优势来 维系自己的“领导者”地位。 C.只要我们把握了重大历史事件对历史走向的影响规律,就能左右未来的发展 趋势。 D.在权势政治和核战争的影响下建立的战后世界秩序,尽管不完美,却让世界 大多数国家受益,这体现了它的合法性和互惠色彩 2.阅读下面的文字,完成下列各题 梁思礼:可上九天揽月 梁思礼,梁启超之子,中共党员,我国著名火箭系统控制专家 1924年出生的梁思礼,很受父亲的宠爱。梁启超给远在海外的大女儿梁 思顺的信中这样写道:“老白鼻一天天越得人爱,非常聪明,又非常听话,每天 总要逗我笑几场。他读了十几首唐诗,天天教老郭(保姆)念,刚才他来告诉我 说:‘老郭真笨,我教她少小离家,她不会念,念成乡音无改把猫摔。’他一面 念说一面抱着小猫就把那猫摔地下,惹得哄堂大笑。”信中的“老白鼻”就是梁 启超最小的儿子梁思礼。就是这个“老白鼻”,后来成了中国航天CAD技术的倡 导者和奠基人。 在梁思礼小时候听过的故事、背过的古诗中,留给他印象最深刻的就是那 首“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”。现在想来,好像父亲从他很小的时候 就在以这种方式熏陶他的爱国思想。 除了言传,父亲的身教是“爱国”最真实的样本。“爱国救国”几乎是梁 家九子女的胎记。“人必真有爱国心,然后方可以用大事”,梁启超生前的话语, 指引了梁家九子女未来的路 1949年9月,刚刚从美国辛辛那提大学获得自动控制专业博士学位的梁 思礼便回到了新生的祖国。 1956年,国家制定12年科学技术发展远景规划以后,决定组建国防部第 五研究院从事导弹方面的研制,并从其他单位抽调了梁思礼等30多位专家和143 名大学生,白手起家。梁思礼回忆:“当时既无资料,也无仪器和导弹实物,除 了钱学森外,谁都没有见过导弹和火箭,简直是两手空空,一张白纸。但这是 颗生机勃勃的种子
D．第二次世界大战后美国成功扮演了世界的“自由领导者”的角色，而苏联也 以经互会模式扩散工业化。 （2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．第二次世界大战的战败国是分阶段按照不同条款和战胜国签订条约的，而战 胜国也没有建立和维也纳体系一样的总体性和平安排。 B．照搬历史和迷信大众舆论，都不能建立战后新世界秩序，“二十年休战”的 悲剧证明了这两种言论的不切实际。 C．研究反法西斯战争这段历史，应重点分析战争对制度和规则的影响。 D．“美国治下的和平”和 19 世纪“英国治下的和平”一样，都是通过在海外开 辟殖民地的方式建立起来的。 （3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．美国和西欧各国之间有一种双向约束：美国帮助西欧各国建立霸权，但必须 承担相应的大部分成本。 B．在进入 21 世纪后，美国试图摆脱制度化的权势分享体系而仅依靠物质优势来 维系自己的“领导者”地位。 C．只要我们把握了重大历史事件对历史走向的影响规律，就能左右未来的发展 趋势。 D．在权势政治和核战争的影响下建立的战后世界秩序，尽管不完美，却让世界 大多数国家受益，这体现了它的合法性和互惠色彩。 2．阅读下面的文字，完成下列各题。 梁思礼：可上九天揽月 梁思礼，梁启超之子，中共党员，我国著名火箭系统控制专家。 1924 年出生的梁思礼，很受父亲的宠爱。梁启超给远在海外的大女儿梁 思顺的信中这样写道：“老白鼻一天天越得人爱，非常聪明，又非常听话，每天 总要逗我笑几场。他读了十几首唐诗，天天教老郭（保姆）念，刚才他来告诉我 说：‘老郭真笨，我教她少小离家，她不会念，念成乡音无改把猫摔。’他一面 念说一面抱着小猫就把那猫摔地下，惹得哄堂大笑。”信中的“老白鼻”就是梁 启超最小的儿子梁思礼。就是这个“老白鼻”，后来成了中国航天 CAD 技术的倡 导者和奠基人。 在梁思礼小时候听过的故事、背过的古诗中，留给他印象最深刻的就是那 首“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。现在想来，好像父亲从他很小的时候 就在以这种方式熏陶他的爱国思想。 除了言传，父亲的身教是“爱国”最真实的样本。“爱国救国”几乎是梁 家九子女的胎记。“人必真有爱国心，然后方可以用大事”，梁启超生前的话语， 指引了梁家九子女未来的路。 1949 年 9 月，刚刚从美国辛辛那提大学获得自动控制专业博士学位的梁 思礼便回到了新生的祖国。 1956 年，国家制定 12 年科学技术发展远景规划以后，决定组建国防部第 五研究院从事导弹方面的研制，并从其他单位抽调了梁思礼等 30 多位专家和 143 名大学生，白手起家。梁思礼回忆：“当时既无资料，也无仪器和导弹实物，除 了钱学森外，谁都没有见过导弹和火箭，简直是两手空空，一张白纸。但这是一 颗生机勃勃的种子
从“两弹一星”到“神舟”工程,梁思礼倾注了太多心血。虽然赢得过许 多荣誉,但每每被他提及的,却是“东风二号”的失败。 “1960年11月5日‘1059′发射成功,也就是后来被命名的‘东风 号’.它不仅是我国制造的第一枚导弹,是军事装备史上的一个里程碑,也帮助 我们建立起自己的材料和电子元器件协作网,直接支持了航天事业的发展,同时 也促进了其他行业的进步。” 在梁思礼的回忆中,“东风一号”的成功被简单带过,“东风二号”的失 败却历历在目:“1960年,我们以‘初生牛犊不怕虎’的劲头开始自行设计我 国的第一个中近程地地导弹,射程比“1059’远一倍。 1962年3月21日9时5分,“东风二号”点火发射,起飞几秒钟后,“导 弹像喝醉了酒似的摇摇晃晃,头部还冒白烟,最后落在了发射阵地前300米的地 方,因为里面的推进剂装得满满的,导弹落地后炸起了一个蘑菇云,地面砸出了 个直径20多米的大坑。 这次失败对大家打击很大。“但是我认为,从个人历练来说,失败比成功 更有启发。正因为失败后做了大量工作,才使我们把坏事变成好事,才真正懂得 怎样自行设计。” 也是这次失败,成就了之后的长征二号系列火箭工作,更成就了梁思礼开 创的“可靠性工程学”。 不难査到这样一组数字:2006年9月9日,长征二号丙运载火箭第25次 发射成功,创造了25次发射全部成功的纪录。这是长征系列运载火箭第90次飞 行,也是1996年10月以来,我国航天发射连续第48次获得成功。 梁思礼自始至终参与了研制“长征二号”系列火箭的工作,他开创的“航天可靠 性工程学”成为长征火箭安全飞行的坚实保障。 1983年,梁思礼开始进军计算机辅助设计领域。他常说他最喜欢萧伯纳 的一句话:“人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们 定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们 事实证明,梁思礼倡导的软件工程化,对载人航天起到很大作用。神舟五 号、神舟六号、神舟七号、神舟八号、神舟九号的可靠性、安全性达到了近60 年来研制的所有型号中从未达到的高度。 (选自《光明日报》,有删改) (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的一项是 A.开头一段寥寥数语,只是介绍了梁思礼的家世、政治面貌和职业身份,指出 他是梁启超的儿子,是为了突出其出身名门。 B.作者引用梁启超给女儿的信是为了介绍在梁启超眼里,儿时的梁思礼是一个 聪明、可爱的孩子。梁思礼的这些特点与后来成为专家的他在性格上是一脉相承 的 C.“东风一号”是我国军事装备史上的一个里程碑,但梁思礼回忆时却简单带 过,是因为“东风一号”的成功来得较容易,为“东风二号”的失败埋下了隐患 D.最后一段总结全文,突出了梁思礼对载人航天事业的巨大贡献,并照应了第 段“我国著名火箭系统控制专家”和第二段最后一句,使文章结构严谨。 (2)从“两弹一星”到“神舟”工程,梁思礼做出了哪些贡献?请简要概括。 (3)梁思礼的人生经历与成就给予我们怎样的启示?请结合材料谈谈你的认识 3.阅读下面的文字,完成下列各题 在甲板的天篷下面
从“两弹一星”到“神舟”工程，梁思礼倾注了太多心血。虽然赢得过许 多荣誉，但每每被他提及的，却是“东风二号”的失败。 “1960 年 11 月 5 日‘1059’发射成功，也就是后来被命名的‘东风一 号’．它不仅是我国制造的第一枚导弹，是军事装备史上的一个里程碑，也帮助 我们建立起自己的材料和电子元器件协作网，直接支持了航天事业的发展，同时 也促进了其他行业的进步。” 在梁思礼的回忆中，“东风一号”的成功被简单带过，“东风二号”的失 败却历历在目：“1960 年，我们以‘初生牛犊不怕虎’的劲头开始自行设计我 国的第一个中近程地地导弹，射程比‘1059’远一倍。” 1962 年 3 月 21 日 9 时 5 分，“东风二号”点火发射，起飞几秒钟后，“导 弹像喝醉了酒似的摇摇晃晃，头部还冒白烟，最后落在了发射阵地前 300 米的地 方，因为里面的推进剂装得满满的，导弹落地后炸起了一个蘑菇云，地面砸出了 一个直径 20 多米的大坑。” 这次失败对大家打击很大。“但是我认为，从个人历练来说，失败比成功 更有启发。正因为失败后做了大量工作，才使我们把坏事变成好事，才真正懂得 怎样自行设计。” 也是这次失败，成就了之后的长征二号系列火箭工作，更成就了梁思礼开 创的“可靠性工程学”。 不难查到这样一组数字：2006 年 9 月 9 日，长征二号丙运载火箭第 25 次 发射成功，创造了 25 次发射全部成功的纪录。这是长征系列运载火箭第 90 次飞 行，也是 1996 年 10 月以来，我国航天发射连续第 48 次获得成功。 梁思礼自始至终参与了研制“长征二号”系列火箭的工作，他开创的“航天可靠 性工程学”成为长征火箭安全飞行的坚实保障。 1983 年，梁思礼开始进军计算机辅助设计领域。他常说他最喜欢萧伯纳 的一句话：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们 一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。” 事实证明，梁思礼倡导的软件工程化，对载人航天起到很大作用。神舟五 号、神舟六号、神舟七号、神舟八号、神舟九号的可靠性、安全性达到了近 60 年来研制的所有型号中从未达到的高度。 （选自《光明日报》，有删改） （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的一项是 A．开头一段寥寥数语，只是介绍了梁思礼的家世、政治面貌和职业身份，指出 他是梁启超的儿子，是为了突出其出身名门。 B．作者引用梁启超给女儿的信是为了介绍在梁启超眼里，儿时的梁思礼是一个 聪明、可爱的孩子。梁思礼的这些特点与后来成为专家的他在性格上是一脉相承 的。 C．“东风一号”是我国军事装备史上的一个里程碑，但梁思礼回忆时却简单带 过，是因为“东风一号”的成功来得较容易，为“东风二号”的失败埋下了隐患。 D．最后一段总结全文，突出了梁思礼对载人航天事业的巨大贡献，并照应了第 一段“我国著名火箭系统控制专家”和第二段最后一句，使文章结构严谨。 （2）从“两弹一星”到“神舟”工程，梁思礼做出了哪些贡献？请简要概括。 （3）梁思礼的人生经历与成就给予我们怎样的启示？请结合材料谈谈你的认识。 3．阅读下面的文字，完成下列各题。 在甲板的天篷下面
杰克·伦敦 卡鲁塞尔斯小姐简直是美得惊人,她迷住了周围的每一个男人。她又是 个骄傲的女人。种族的骄傲,门第的骄傲,性别的骄傲,权利的骄傲--她都占 全了,这是一种又奇怪、又任性、又可怕的骄傲。 在科伦坡的一天早上,在甲板的天蓬下面,卡鲁赛尔斯小姐召来船长本特 利,叫那群给游客表演泅水的当地小孩都到上层甲板上来比赛。她把我们的零钱 全收罗过去,亲自把它们一个一个或者一把一把地扔下海,并且规定捞不着的要 挨骂,捞得巧妙的会得到额外赏赐。 有个小家伙最出色,他对天鹅入水式非常在行,我从没见过比他跳得更美 的人。这个孩子一次次地这样跳,我们都很喜欢看,特别是卡鲁赛尔斯小姐。他 至多不过十二三岁,是一个美丽的孩子,好像一个身体柔软的少年神仙的青铜塑 像,几乎全身都射出了生命的光辉。他的皮肤闪烁着生命,眼睛里充满了炽热的 生命,我几乎听到了生命从他身体里爆裂的声音。一瞧见他,就像闻到一股臭氧 的气味--他就是这样新鲜,这样身体健康、精神焕发,这样粗野奔放 突然这些孩子拼命奔向舷门,用他们最快的姿势游水,乱糟糟地、手脚不 停地打得水花四溅,脸上充满了恐怖,一蹿一跳地爬出水面。 “怎么回事?”卡鲁赛尔斯小姐问道 “大概是鲨鱼。”船长本特利回答道 “他们怕鲨鱼吗?”她问道。 “难道你不怕吗?”他反问道。 她耸耸肩膀,噘了一下嘴。“无论给我什么,我也不敢到可能有鲨鱼的地 方去冒险,”她说完又耸了下肩,“它们太可怕了!” 这时,那些小孩全走上了甲板,表演结束了,船长本特利就叫他们下船 可是,她拦住了他,“等一会儿,船长。我一向听说这儿的土人不怕鲨鱼 她把那个会天鹅入水式的小孩喊到身边,要他再跳水。他摇摇头,那群孩 子笑了起来,觉得好像是在开玩笑。 “有鲨鱼。”他指着水面说。 “不,”她说,“没有鲨鱼。” 可是,他肯定地点着头,站在他后面的那些小孩子也同样肯定地点着头。 没有,没有,没有。”她叫道。接着她就对我们说,“谁愿意借给我半 个克朗和一个金镑?” 我们立刻掏出了许多克朗和金镑,她从邓尼森手里接过了两个硬币。 她举起那个半克朗给孩子们瞧。可是谁也没有准备跳下去。她把这个半克 朗扔下了海。他们望着这个银币飞下去,脸上都带着惋惜渴望的神气,不过谁也 没有跟着一块下去。 “千万别用那个金镑来引诱他们。”邓尼森低声对她说 她一点也不理睬,反而用这个金币在那个会天鹅入水式的小孩子眼前晃来 晃去 “不能这样。”船长本特利说道。可是她却笑了起来,仍然引诱着那个孩 子 “别引诱他。”邓尼森坚决地劝她。“这对于他是一笔大钱,他可能跳下 去的
杰克•伦敦 卡鲁塞尔斯小姐简直是美得惊人，她迷住了周围的每一个男人。她又是一 个骄傲的女人。种族的骄傲，门第的骄傲，性别的骄傲，权利的骄傲﹣﹣她都占 全了，这是一种又奇怪、又任性、又可怕的骄傲。 在科伦坡的一天早上，在甲板的天蓬下面，卡鲁赛尔斯小姐召来船长本特 利，叫那群给游客表演泅水的当地小孩都到上层甲板上来比赛。她把我们的零钱 全收罗过去，亲自把它们一个一个或者一把一把地扔下海，并且规定捞不着的要 挨骂，捞得巧妙的会得到额外赏赐。 有个小家伙最出色，他对天鹅入水式非常在行，我从没见过比他跳得更美 的人。这个孩子一次次地这样跳，我们都很喜欢看，特别是卡鲁赛尔斯小姐。他 至多不过十二三岁，是一个美丽的孩子，好像一个身体柔软的少年神仙的青铜塑 像，几乎全身都射出了生命的光辉。他的皮肤闪烁着生命，眼睛里充满了炽热的 生命，我几乎听到了生命从他身体里爆裂的声音。一瞧见他，就像闻到一股臭氧 的气味﹣﹣他就是这样新鲜，这样身体健康、精神焕发，这样粗野奔放。 突然这些孩子拼命奔向舷门，用他们最快的姿势游水，乱糟糟地、手脚不 停地打得水花四溅，脸上充满了恐怖，一蹿一跳地爬出水面。 “怎么回事？”卡鲁赛尔斯小姐问道。 “大概是鲨鱼。”船长本特利回答道。 “他们怕鲨鱼吗？”她问道。 “难道你不怕吗？”他反问道。 她耸耸肩膀，噘了一下嘴。“无论给我什么，我也不敢到可能有鲨鱼的地 方去冒险，”她说完又耸了下肩，“它们太可怕了！” 这时，那些小孩全走上了甲板，表演结束了，船长本特利就叫他们下船。 可是，她拦住了他，“等一会儿，船长。我一向听说这儿的土人不怕鲨鱼。” 她把那个会天鹅入水式的小孩喊到身边，要他再跳水。他摇摇头，那群孩 子笑了起来，觉得好像是在开玩笑。 “有鲨鱼。”他指着水面说。 “不，”她说，“没有鲨鱼。” 可是，他肯定地点着头，站在他后面的那些小孩子也同样肯定地点着头。 “没有，没有，没有。”她叫道。接着她就对我们说，“谁愿意借给我半 个克朗和一个金镑？” 我们立刻掏出了许多克朗和金镑，她从邓尼森手里接过了两个硬币。 她举起那个半克朗给孩子们瞧。可是谁也没有准备跳下去。她把这个半克 朗扔下了海。他们望着这个银币飞下去，脸上都带着惋惜渴望的神气，不过谁也 没有跟着一块下去。 “千万别用那个金镑来引诱他们。”邓尼森低声对她说。 她一点也不理睬，反而用这个金币在那个会天鹅入水式的小孩子眼前晃来 晃去。 “不能这样。”船长本特利说道。可是她却笑了起来，仍然引诱着那个孩 子。 “别引诱他。”邓尼森坚决地劝她。“这对于他是一笔大钱，他可能跳下 去的
她转过身来对着那个孩子,又把那枚金镑举到他眼前。接着,她做了一个 要扔出去的样子,这时,那个孩子好像不由自主似地向栏杆跑去,可是伙伴们的 大声责备又把他拦住了,他们的声音还带着愤怒。 “我知道你不过是在逗着玩,”邓尼森说道,“你愿意怎么逗他就怎么逗 他好了,不过,看在老天面上,千万别扔出去 话音未落,那个金币一下就从天篷的影子下飞到了耀眼的太阳光里,在半 空中划了一道亮晶晶的弧形。大家还没来得及把那个小孩抓住,他就翻过了栏杆, 非常美妙地弯着身体随着那个钱下去了。两个同时都在半空里,很好看。金镑破 水而入,那个小孩子也在同一个地方,而且几乎在同一刹那,几乎连声音都没有 地钻到水里。 水很清,从上面望下去,什么都清清楚楚。那条鲨鱼很大,一下子就把那 孩子咬成了两半。 第一个开口的是卡鲁塞尔斯小姐。她的脸白得跟死人一样 我…我做梦也没有想到,”她一面说,一面发出一种短促的、神经质 的笑声。 她的全部骄傲都在勉力使她能克制自己。她有气无力地瞧着邓尼森,她眼 睛里流露岀一种可怕的难过神色,她的嘴唇一直在哆嗦着 “邓尼森先生,”她说道,“你愿意扶我下去吗? 他一点也没有改变他凝神注视的方向,他连眼皮也没有动一动。船上一片 沉默。 她转过身子,打算镇静地走下甲板。走了不过二十尺,她就摇晃起来,用 手扶着墙以免栽倒。后来,她就这样走下去,用手扶着舱板,慢腾腾地走开了。 (节选自《世界十大中短篇小说家--杰克·伦敦》,人民文学出版社) (1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是 A.小说开头介绍卡鲁塞尔斯小姐有一种“又奇怪、又任性、又可怕的骄傲” 暗示我们她后来引诱孩子跳水导致其死亡的行为,就是因为她这种古怪的任性 B.表演跳水的小孩全身焕发着生命的光辉,作者对他进行了细致的描写,让读 者感受到了作者对原始生命力的喜爱和赞美。 C.小说对那群表演泅水的小孩的神态描写非常细致,既有对金钱的渴望,也有 对鲨鱼的惧怕,还有对卡鲁塞尔斯小姐的愤怒,非常生动真实 D.小孩被鲨鱼咬死后,卡鲁塞尔斯小姐脸色苍白,身体摇晃,显出难过的神色 这说明她为自己犯下的错误感到悔恨和痛苦,是个良知未泯的人 E.小说中把跳水的小孩充满生命力的形象与其被鲨鱼吞噬的悲惨遭遇作对比, 增添了作品的悲剧色彩,也使作品的主题更加鲜明突出 (2)作品中的卡鲁塞尔斯小姐有哪些特点?请简要分析。 (3)小说开头详细描述了卡鲁塞尔斯小姐的美丽和高傲,结尾却细致描绘其衰 弱落寞。作者这样写有什么作用?请结合全文分析。 二、古诗文阅读 4.阅读下面的文言文,完成下列各题 王猛,字景略,北海剧人也。少贫贱,以鬻畚为业。猛博学妤兵书,谨重 严毅,气度雄远。细事不干其虑,自不参其神契,略不与交通。是以浮华之士咸 轻而笑之。猛悠然自得,不以屑怀
她转过身来对着那个孩子，又把那枚金镑举到他眼前。接着，她做了一个 要扔出去的样子，这时，那个孩子好像不由自主似地向栏杆跑去，可是伙伴们的 大声责备又把他拦住了，他们的声音还带着愤怒。 “我知道你不过是在逗着玩，”邓尼森说道，“你愿意怎么逗他就怎么逗 他好了，不过，看在老天面上，千万别扔出去。” 话音未落，那个金币一下就从天篷的影子下飞到了耀眼的太阳光里，在半 空中划了一道亮晶晶的弧形。大家还没来得及把那个小孩抓住，他就翻过了栏杆， 非常美妙地弯着身体随着那个钱下去了。两个同时都在半空里，很好看。金镑破 水而入，那个小孩子也在同一个地方，而且几乎在同一刹那，几乎连声音都没有 地钻到水里。 水很清，从上面望下去，什么都清清楚楚。那条鲨鱼很大，一下子就把那 孩子咬成了两半。 第一个开口的是卡鲁塞尔斯小姐。她的脸白得跟死人一样。 “我……我做梦也没有想到，”她一面说，一面发出一种短促的、神经质 的笑声。 她的全部骄傲都在勉力使她能克制自己。她有气无力地瞧着邓尼森，她眼 睛里流露出一种可怕的难过神色，她的嘴唇一直在哆嗦着。 “邓尼森先生，”她说道，“你愿意扶我下去吗？” 他一点也没有改变他凝神注视的方向，他连眼皮也没有动一动。船上一片 沉默。 她转过身子，打算镇静地走下甲板。走了不过二十尺，她就摇晃起来，用 手扶着墙以免栽倒。后来，她就这样走下去，用手扶着舱板，慢腾腾地走开了。 （节选自《世界十大中短篇小说家﹣﹣杰克•伦敦》，人民文学出版社） （1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是 A．小说开头介绍卡鲁塞尔斯小姐有一种“又奇怪、又任性、又可怕的骄傲”， 暗示我们她后来引诱孩子跳水导致其死亡的行为，就是因为她这种古怪的任性。 B．表演跳水的小孩全身焕发着生命的光辉，作者对他进行了细致的描写，让读 者感受到了作者对原始生命力的喜爱和赞美。 C．小说对那群表演泅水的小孩的神态描写非常细致，既有对金钱的渴望，也有 对鲨鱼的惧怕，还有对卡鲁塞尔斯小姐的愤怒，非常生动真实。 D．小孩被鲨鱼咬死后，卡鲁塞尔斯小姐脸色苍白，身体摇晃，显出难过的神色， 这说明她为自己犯下的错误感到悔恨和痛苦，是个良知未泯的人。 E．小说中把跳水的小孩充满生命力的形象与其被鲨鱼吞噬的悲惨遭遇作对比， 增添了作品的悲剧色彩，也使作品的主题更加鲜明突出。 （2）作品中的卡鲁塞尔斯小姐有哪些特点？请简要分析。 （3）小说开头详细描述了卡鲁塞尔斯小姐的美丽和高傲，结尾却细致描绘其衰 弱落寞。作者这样写有什么作用？请结合全文分析。 二、古诗文阅读 4．阅读下面的文言文，完成下列各题。 王猛，字景略，北海剧人也。少贫贱，以鬻畚为业。猛博学好兵书，谨重 严毅，气度雄远。细事不干其虑，自不参其神契，略不与交通。是以浮华之士咸 轻而笑之。猛悠然自得，不以屑怀