懒惰的智慧 凯利
凯利
教学目标 1、知识与技能 (1)理解文章内容,能分析本文的论点、论据。 (2)学习本文新颖、独到的立意,培养创新的精神。 (3)学习举例论证、对比论证的论证方法。 (4)学习本文幽默的语言。 2、过程与方法 本文可采用多种形式的朗读,学生相互讨论 辩论、质疑、教师提示等多种方法完成文章的学习 3、情感态度与价值观 激励学生要有创新、创造精神,要动脑筋,适应 时代的要求
教学目标 1、知识与技能 （1）理解文章内容，能分析本文的论点、论据。 （2）学习本文新颖、独到的立意，培养创新的精神。 （3）学习举例论证、对比论证的论证方法。 （4）学习本文幽默的语言。 2、过程与方法 本文可采用多种形式的朗读，学生相互讨论、 辩论、质疑、教师提示等多种方法完成文章的学习。 3、情感态度与价值观 激励学生要有创新、创造精神，要动脑筋，适应 时代的要求
创设情景导入新课 有一家世界知名的宾馆年终评选了十位“最懒惰”的 工作人员作为“年度最优秀的员工”,这是为什么呢?宾 馆经理是这样说:“他们的懒突出表现在总是一次性就把 餐具送到餐桌上,习惯一次性把餐桌收拾干净,一次性就 把工作干完,讨厌做第二次。因为他们懒,连一个多余的 动作也懒得去做,而勤快的员工整天在为多余的事情忙碌 所以他们是最优秀的。 同学们,你们可能都觉得很奇怪?千百年来,人们都赞 美勤劳,反对懒惰,这个宾馆经理却反其道而行之,这是 为什么呢?这样做有没有道理呢?无独有偶,美国作家凯利 也和这位经理一样,一反常理,对懒惰和懒惰者有着自己 的诠释
创设情景 导入新课 有一家世界知名的宾馆年终评选了十位“最懒惰”的 工作人员作为“年度最优秀的员工”，这是为什么呢? 宾 馆经理是这样说：“他们的懒突出表现在总是一次性就把 餐具送到餐桌上，习惯一次性把餐桌收拾干净，一次性就 把工作干完，讨厌做第二次。因为他们懒，连一个多余的 动作也懒得去做，而勤快的员工整天在为多余的事情忙碌， 所以他们是最优秀的。” 同学们，你们可能都觉得很奇怪？千百年来，人们都赞 美勤劳，反对懒惰，这个宾馆经理却反其道而行之，这是 为什么呢?这样做有没有道理呢?无独有偶，美国作家凯利 也和这位经理一样，一反常理，对懒惰和懒惰者有着自己 的诠释
走近作者 凯利,美国作家,是《纽约时报》《新闻 周报》《家政》以及其他妇女杂志的自由撰稿 人,擅长披露名人秘史。对于她的写作风格 不少美国人都不认同,她因此被一些人认为是 “遭人非议”的作家。但也有不少人喜欢她的 作品,她所写的传记大都很畅销,美国记者与 作家协会还曾授予她1987年度的“杰出作家 奖
凯利，美国作家，是《纽约时报》《新闻 周报》《家政》以及其他妇女杂志的自由撰稿 人，擅长披露名人秘史。对于她的写作风格， 不少美国人都不认同，她因此被一些人认为是 “遭人非议”的作家。但也有不少人喜欢她的 作品，她所写的传记大都很畅销，美国记者与 作家协会还曾授予她1987年度的“杰出作家 奖”。 走近作者
预习检查 1给下列的字注音,并组词 ①摞(1u(补丁摞神()(bei)疲惫不堪 循(x①(循序渐延()(d华诞 ⑤躬(g8(事必亲()(干涸 ⑦诫(jie)(训诚⑧泵()beng)水泵
预习检查 1.给下列的字注音，并组词 ①摞( )（ ） ②惫( )（ ） ③循( )（ ） ④诞( )（ ） ⑤躬( )（ ） ⑥涸( ) ( ) ⑦诫（ ）（ ） ⑧泵（ ）（ ） luò 补丁摞补丁 bèi xún 循序渐进 dàn gōng 事必亲躬 干涸 疲惫不堪 华诞 hé jiè 训诫 bèng 水泵