《医学分子遗传学讲座》（供五年制临床医学及相关专业使用）教学大纲实验教学管理中心人体显微形态学实验室编写2017年6月
《医学分子遗传学讲座》 （供五年制临床医学及相关专业使用） 教 学 大 纲 实验教学管理中心人体显微形态学实验室编写 2017 年 6 月
前言1．医学分子遗传学讲座是运用分子生物学技术，从DNA水平、RNA水平及蛋白质水平对人类遗传性疾病或疾病的遗传因素进行研究，揭示基因突变与疾病发生的关系，建立在分子水平上对遗传性疾病和遗传相关性疾病的预防、诊断和治疗方法的的一门基础学科。本课程主要采用专题讲座的形式对基因与基因组多态性、单基因病与多基因病、人类寄生虫病的分子遗传学、病毒性疾病的分子遗传学、基因诊断与基因治疗等方面的内容进行了解学习；学习内容与当前科研与临床的最新技术手段与方法紧密结合，对最新的医学分子遗传学知识进行学习了解。2.通过教师讲解和多媒体展示，要求学生：掌握医学分子遗传学的基础知识，学习其分子基础、人类寄生虫病与病毒性疾病的分子遗传学知识，了解基因诊断与基因治疗的现状与前景。3.本大纲根据韩骅等《分子医学遗传学》和陈金中等《医学分子遗传学》进行编写，结合我校医学相关专业制定的教学计划和学时安排，规定了课程教学的基本要求，过课堂讲授、课堂讨论、自学等方式进行
前 言 1．医学分子遗传学讲座是运用分子生物学技术，从 DNA 水平、 RNA 水平及蛋白质水平对人类遗传性疾病或疾病的遗传因素进行研 究，揭示基因突变与疾病发生的关系，建立在分子水平上对遗传性疾 病和遗传相关性疾病的预防、诊断和治疗方法的的一门基础学科。本 课程主要采用专题讲座的形式对基因与基因组多态性、单基因病与多 基因病、人类寄生虫病的分子遗传学、病毒性疾病的分子遗传学、基 因诊断与基因治疗等方面的内容进行了解学习；学习内容与当前科研 与临床的最新技术手段与方法紧密结合，对最新的医学分子遗传学知 识进行学习了解。 2．通过教师讲解和多媒体展示，要求学生：掌握医学分子遗传 学的基础知识，学习其分子基础、人类寄生虫病与病毒性疾病的分子 遗传学知识，了解基因诊断与基因治疗的现状与前景。 3.本大纲根据韩骅等《分子医学遗传学》和陈金中等《医学分子 遗传学》进行编写，结合我校医学相关专业制定的教学计划和学时安 排，规定了课程教学的基本要求，过课堂讲授、课堂讨论、自学等方 式进行
参考书目1、韩骅，舒青，张萍.《分子医学遗传学》第四军医大学出版社，20092、 Robert L.Nussbaum,Roderick R.Mclnnes,HuntingtonF.Willard.《Thompson&ThompsonGeneticsinMedicine》8thEditionELSEVIER,2015.3、左．《医学遗传学（第六版）》人民卫生出版社，2013.4、刘祖洞等.《遗传学（第三版）》高等教育出版社，20135、陈金中等《医学分子遗传学（第四版）》科学出版社，2013
参考书目 1、韩骅，舒青，张萍.《分子医学遗传学》第四军医大学出版社，2009. 2 、 Robert L. Nussbaum, Roderick R. Mclnnes, Huntington F.Willard.《Thompson & Thompson Genetics in Medicine》8th Edition ELSEVIER, 2015. 3、左伋. 《医学遗传学（第六版）》 人民卫生出版社，2013. 4、刘祖洞等. 《遗传学（第三版）》 高等教育出版社，2013. 5、陈金中等. 《医学分子遗传学（第四版）》 科学出版社，2013
目录绪论第一章基因与基因组多态性·第二章单基因病与多基因病·X第三章人类寄生虫病的分子遗传X第四章病毒性疾病的分子遗传X第五章基因诊断·X第六章基因治疗
目 录 绪论.× 第一章 基因与基因组多态性.× 第二章 单基因病与多基因病.× 第三章 人类寄生虫病的分子遗传.× 第四章 病毒性疾病的分子遗传.× 第五章 基因诊断.× 第六章 基因治疗.×
教学时数分配表（共16学时）教学内容理论课学时实验课学时3第一章基因与基因组多态性3第二章单基因病与多基因病3第三章人类寄生虫病的分子遗传3第四章病毒性疾病的分子遗传2第五章基因诊断2第六章基因治疗合计16
教学时数分配表（共 16 学时） 教学内容 理论课学时 实验课学时 第一章 基因与基因组多态性 3 第二章 单基因病与多基因病 3 第三章 人类寄生虫病的分子遗传 3 第四章 病毒性疾病的分子遗传 3 第五章 基因诊断 2 第六章 基因治疗 2 合计 16