九年级现代文阅读精练 (8)财痣一众一秒的流逝,孩子要次又一次的嗯级 使蕉一次又一次的降:蕉这个风狂舞的五千米高上,表 次的复着平策极为简单而现在想无比艰难的喂圾动作。她的 生命的姿势 次又一次的喂奶中一点一点的消 (1)一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子的周岁生日,他们决 (9)三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻 地决定背着儿子登上七千米的雪山 子—一那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立 (2〕他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫的怀里安然的睡眠,他脸 上了征程。天刚亮时天气就象预报中的那样,太阳当空,没有风,每有半色红润,神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位 片云彩。夫妇俩和轻松的登上了五千米的高度 伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。 (3)然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不 (10)为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势 到的事发生了。风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。气温陡降至零下铸成铜像,让妻子最后的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只 三四时度。最要命的是,由于他们完全相信天气预报,从而忽略了携带至要禽倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒 关重要的定位仪。由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险 1、快速阅读全文,说说“生命的姿势”这一标题中“生命”的含义 甚至死亡。两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂时躲避 风雨 (4)气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻的嘴唇发紫,最重要的是他2、第八段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰 请用文 要吃奶。要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致中句子回答) 讯速地降低体温,时间一长,就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来 越弱,他很快就会因为缺少食物而被饿死 (5)丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁的看着妻子被 3、第九段中写孩子“安然地 脸色红润”、神态安详”的 冻死。然而,不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫:“就喂目的是什么? (6)丈夫把妻子和孩子揽在怀中。尽管如此,喂过一次奶的妻子体温 下降了两度,她的体能受到严重的损耗 (7)由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员更本找不到他们的位置, 4、文中的一次又一次重复了四次,对此,你如何理解? 这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望
1 九年级现代文阅读精练 一 生命的姿势 （1）一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子的周岁生日，他们决 地决定背着儿子登上七千米的雪山。 （2）他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏 上了征程。天刚亮时天气就象预报中的那样，太阳当空，没有风，每有半 片云彩。夫妇俩和轻松的登上了五千米的高度。 （3）然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不 到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下 三四时度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至 关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险 甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂时躲避 风雨。 （4）气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻的嘴唇发紫，最重要的是他 要吃奶。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致 讯速地降低体温，时间一长，就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来 越弱，他很快就会因为缺少食物而被饿死。 （5）丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁的看着妻子被 冻死。然而，不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂 一次！” （6）丈夫把妻子和孩子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温 下降了两度，她的体能受到严重的损耗。 （7）由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员更本找不到他们的位置， 这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。 （8）时间在一分一秒的流逝，孩子需要一次又一次的喂奶可，妻子的 体温在一次又一次的下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又 一次的重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一 次又一次的喂奶中一点一点的消逝。 （9）三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻 子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立 不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫的怀里安然的睡眠，他脸 色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位 伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。 （10）为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势 铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只 要禽倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。 1、快速阅读全文，说说“生命的姿势”这一标题中“生命”的含义。 2、第八段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”？（请用文 中句子回答） 3、第九段中写孩子“ 安然地入睡”、“脸色红润”、神态安详”的 目的是什么？ 4、文中的一次又一次重复了四次，对此，你如何理解？
5、结合上文,谈谈划线句子的表达方式及其作用 熟悉的声音从话筒里飘来了一一我握紧了话筒,嘴唇微微的颤抖: “好—一—我是铃儿,我向全家拜年……”话筒里传来妈妈关切的询问,接 着是爸爸的声音……这时,我已激动的答话有些嗫嚅,尽管这里正弥漫着 6、找出点明全文中心的句子,并写在下面 初秋夜晚的凉意,弥漫着异常的乡愁,我却感到了周身的温暖。放下话筒 转过身时,门外有增加了两个人,我快步走出电话间,向那位小姐微笑着 课文生命的作者在对生活中所见到的有关生命的例子描写之后,深点头,心里在说:“让你久等了。”可她却有意将身子闪到一旁。她身后 有感慨的说:“从那一刻起,我告诉自己,决不辜负生命,决不让它从我的一个小伙子便急忙跨了进去……我不禁一怔,开始注视起这与我同肤色 手中白白流失。不论未来的命运如何,遭福遇祸,或喜或忧,我都愿意为的小姐……月光从那浓密乌黑的秀发上流泻下来,不知是月色的缘故,还 他奋斗,勇敢的活下去。”那么,读了上文,你对生命作何感想呢?(字是原来的气色就不好,清秀的脸庞显得很苍白,单薄的身上穿着一件十分 数不超过100字) 得体的连衣裙,……我忽然注视到他肩上跨着的牛津包上镶着一行金色的 汉语拼音“ Shanghai”,哦,她一定也是中国留学生吧?我再次向她投去 微笑,希望和她搭几句话,她却紧张的买下了头,任凭晚风撩起她的缕缕 秀发 回住处的路上,我的心情畅快多了,挂电话前,我和几个中国留学生 一起到“ chian town(中国城)的一家餐馆吃午饭,可当时怎么也吃不下。 而此时,我却几乎嗅到了家乡庭院中的茉莉花香,看到了年迈的母亲脸上 天涯思情 的笑 今天是国内除夕,大家都在忙过年,为了与家人通上电话,早在 我悠闲的将两只手插进衣袋…这时,右手指触到了硬币。我突然意 星期前我就准备好足够的硬币 识到踌躇在电话间外的那一位一定是忘了带硬币。我刚才怎么就没有想到 来到自动电话间门口时,我的眼中立刻抛开了夜色的黝暗和行人疏呢?我停步,掏出所有的硬币数了数,还有五澳元。虽只够通几分钟,也 落的寂静,觉得这里似乎不是澳洲的土地,而是自己的家乡 多少能和亲人说几句话的,我转身往回跑,心里真希望她看到这些硬币时 按着橘红色的键钮,我的心伴随着扑扑急跳…国际冠首、国家代眼里不在有忧愁 城市区号和电话号码如在英文打字机上那般熟练。几秒中后,清晰 电话间里已经没有人了,她却依然默默的伫立、默默的凄然……乳 回铃声响了 声、二声、三声……我立刻将几枚硬币推进币口 色连衣裙上印着淡淡的花的图案,仔细看,原来也是我喜欢的“康乃馨 就在这一瞬间,我瞥见了玻璃门外站着一个和自己年龄相进的小姐,我不淡雅而充满慈爱 知到对方的身份,但我确信今晚往国内挂电话的中国留学生 “你好。”我喘着气说 “呀……你好。”她的眼里流露出惊讶 我叫阿铃,你呢?”“我叫兰兰。”她低声的说道
2 5、结合上文，谈谈划线句子的表达方式及其作用。 6、 找出点明全文中心的句子，并写在下面。 7、课文生命的作者在对生活中所见到的有关生命 的例子描写之后，深 有感慨的说：“从那一刻起，我告诉自己，决不辜负生命，决不让它从我 手中白白流失。不论未来的命运如何，遭福遇祸，或喜或忧，我都愿意为 他奋斗，勇敢的活下去。”那么，读了上文，你对生命作何感想呢？（字 数不超过 100 字） 二 天涯思情 今天是国内除夕，大家都在忙过年，为了与家人通上电话，早在一 星期前我就准备好足够的硬币。 来到自动电话间门口时，我的眼中立刻抛开了夜色的黝暗和行人疏 落的寂静，觉得这里似乎不是澳洲的土地，而是自己的家乡。 按着橘红色的键钮，我的心伴随着扑扑急跳……国际冠首、国家代 号、城市区号和电话号码如在英文打字机上那般熟练。几秒中后，清晰的 回铃声响了————一声、二声、三声……我立刻将几枚硬币推进币口， 就在这一瞬间，我瞥见了玻璃门外站着一个和自己年龄相进的小姐，我不 知到对方的身份，但我确信今晚往国内挂电话的中国留学生一定不少。 熟悉的声音从话筒里飘来了——我握紧了话筒，嘴唇微微的颤抖： “好——我是铃儿，我向全家拜年……”话筒里传来妈妈关切的询问，接 着是爸爸的声音……这时，我已激动的答话有些嗫嚅，尽管这里正弥漫着 初秋夜晚的凉意，弥漫着异常的乡愁，我却感到了周身的温暖。放下话筒， 转过身时，门外有增加了两个人，我快步走出电话间，向那位小姐微笑着 点头，心里在说：“让你久等了。”可她却有意将身子闪到一旁。她身后 的一个小伙子便急忙跨了进去……我不禁一怔，开始注视起这与我同肤色 的小姐……月光从那浓密乌黑的秀发上流泻下来，不知是月色的缘故，还 是原来的气色就不好，清秀的脸庞显得很苍白，单薄的身上穿着一件十分 得体的连衣裙，……我忽然注视到他肩上跨着的牛津包上镶着一行金色的 汉语拼音“Shanghai”，哦，她一定也是中国留学生吧？我再次向她投去 微笑，希望和她搭几句话，她却紧张的买下了头，任凭晚风撩起她的缕缕 秀发…… 回住处的路上，我的心情畅快多了，挂电话前，我和几个中国留学生 一起到“chian town（中国城）的一家餐馆吃午饭，可当时怎么也吃不下。 而此时，我却几乎嗅到了家乡庭院中的茉莉花香，看到了年迈的母亲脸上 的笑容。 我悠闲的将两只手插进衣袋……这时，右手指触到了硬币。我突然意 识到踌躇在电话间外的那一位一定是忘了带硬币。我刚才怎么就没有想到 呢？我停步，掏出所有的硬币数了数，还有五澳元。虽只够通几分钟，也 多少能和亲人说几句话的，我转身往回跑，心里真希望她看到这些硬币时 眼里不在有忧愁…… 电话间里已经没有人了，她却依然默默的伫立、默默的凄然……乳白 色连衣裙上印着淡淡的花的图案，仔细看，原来也是我喜欢的“康乃馨”， 淡雅而充满慈爱。 “你好。”我喘着气说。 “呀……你好。”她的眼里流露出惊讶。 “我叫阿铃，你呢？” “我叫兰兰。”她低声的说道
我注意到她说话时,微笑中略带忧郁的神态显得更加纯情,这是一张人 见人爱的脸 “你是不是没有硬币啊,我这儿有。”我手里托着硬币递到她的面前 3、为什么“我”在一星期前就准备好硬币要在除夕前打电话? 她没有接,只是睁大了眼愣愣的望着我,显得有些不知所措。“怎 么,你不想给家里亲人拜年吗?” 我非常想……我父 母……已经离开人世了 国内只有一个妹妹,可家里没有电话 4“我”为什么从打电话到离开电话间一直在注意这位小姐?这样描写 “那你 准备和谁通电话呢?” 对故事情节的安排有什么作用? “不,哦,哦……只是想从你们的喜悦中分享一点幸福……”她忍不住 用双手掩住了脸。 我的心被强烈的震撼了。片刻之后,她从指缝中迸出了哭喊:“妈如 5、当“我”弄清楚“兰兰”的情况后,为什么还要打电话?这样做的 我好孤独啊…….”泪水顿时顺着我的脸颊簌簌而下……我未曾想到,目的是什么? 在自己天涯孤旅的同胞中却有人思情难诉,我不知道该用什么来温暖她 倏地,我想起了什么,拉起她的手奔进了身旁的电话间……我迅速的 6、除夕之夜,身在异乡,思家之切,思人之苦,此时此刻你会想到那 拨号、投币,然后焦急地等待……兰兰只是惊疑的瞧着我,直到听见我兴位古代诗人的什么著名诗句? 奋地喊:“妈一一我是阿铃,我这边有一位好朋友,她非常思念国内的亲 人,但是,您和她说几句话吧,您明白了吗?………” 我把带着温馨的话筒递给她时,她激动的说不出话。但她听到话筒里 传来热情的问候声时,突然哽咽着说:“亲爱的阿姨一一我叫兰兰,我给 您老人家拜年啊……”而我却陷入沉默之中……这里,还有奥洲的许多自 三生命,生命1 动电话间里扬洒着斑斑泪痕,留下了一代中国留学生强烈思念故土的见证 也留下了祖国亲人带给他们的无限关切 有一年夏天的下午,我一连在山上割了几小时柴草,最后决定坐下来 1、文题《天涯思情》该如何理解?文中自称“阿玪”、“兰兰”的是弄点吃的。我坐在一根园木上,拿出一块三明治,边吃边眺望那美丽的山 什么人? 野和清澈的湖水。 要不是一只围着我翁嗡直转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的。那 是一只普普通通的,但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说,我立刻将 2、“天涯思情”主要写了一件什么事?围绕这件事作者要表达什么呢?他赶走了
3 我注意到她说话时，微笑中略带忧郁的神态显得更加纯情，这是一张人 见人爱的脸。 “你是不是没有硬币啊，我这儿有。”我手里托着硬币递到她的面前。 她没有接，只是睁大了眼愣愣的望着我，显得有些不知所措。 “怎 么，你不想给家里亲人拜年吗？” “不，————我非常想……我父 母……已经离开人世了＿＿＿国内只有一个妹妹，可家里没有电话…….” “那你......准备和谁通电话呢？” “ 不，哦，哦……只是想从你们的喜悦中分享一点幸福……”她忍不住 用双手掩住了脸。 我的心被强烈的震撼了。片刻之后，她从指缝中迸出了哭喊：“妈妈- ----我好孤独啊…….”泪水顿时顺着我的脸颊簌簌而下……我未曾想到， 在自己天涯孤旅的同胞中却有人思情难诉，我不知道该用什么来温暖她的 心。 倏地，我想起了什么，拉起她的手奔进了身旁的电话间……我迅速的 拨号、投币，然后焦急地等待……兰兰只是惊疑的瞧着我，直到听见我兴 奋地喊：“妈——我是阿铃，我这边有一位好朋友，她非常思念国内的亲 人，但是，您和她说几句话吧，您明白了吗？……” 我把带着温馨的话筒递给她时，她激动的说不出话。但她听到话筒里 传来热情的问候声时，突然 哽咽着说：“亲爱的阿姨——我叫兰兰，我给 您老人家拜年啊……”而我却陷入沉默之中……这里，还有奥洲的许多自 动电话间里扬洒着斑斑泪痕，留下了一代中国留学生强烈思念故土的见证， 也留下了祖国亲人带给他们的无限关切。 1、文题《天涯思情》该如何理解？文中自称“阿玪”、“兰兰”的是 什么人？ 2、“天涯思情”主要写了一件什么事？围绕这件事作者要表达什么呢？ 3、为什么“我”在一星期前就准备好硬币要在除夕前打电话？ 4“我”为什么从打电话到离开电话间一直在注意这位小姐？这样描写 对故事情节的安排有什么作用？ 5、当“我”弄清楚“兰兰”的情况后，为什么还要打电话？这样做的 目的是什么？ 6、除夕之夜，身在异乡，思家之切，思人之苦，此时此刻你会想到那 位古代诗人的什么著名诗句？ 三 生命，生命！ 有一年夏天的下午，我一连在山上割了几小时柴草，最后决定坐下来 弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，边吃边眺望那美丽的山 野和清澈的湖水。 要不是一只围着我翁嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情不会被打扰的。那 是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说，我立刻将 他赶走了
蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡翁直叫。呦 个飞行员在摸索一架飞机的特性:它遭受了一次又一次的失败。每一次 这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地,随后一脚踩入沙土里 的坠落后,它都努力去纠正那发现的失误 没过多久,那一堆沙土鼓了起来。我不由地吃了一惊,这个受到我报 蜜蜂又起飞了,这一次它飞过了几个沙滩,笔直地向一棵树飞去。它 复的小东西顽强的抖着翅膀出现了。我毫不犹豫的站立起来,又一次把它仔细的避开树身,控制着飞行,然后慢慢飞向明镜似的湖面,仿拂去欣赏 踩入沙土里。 自己的英姿。当这蜜蜂消失后,我才发现,自己还跪在地上,已跪了很久 我在一次坐下来吃完餐,几分中以后,我发现脚边的那一对堆沙土上又很久。 动了起来。一只受了伤但还没有死的蜜蜂虚弱的从沙土里钻了出来。 1.为加点的字注音 重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注,我弯下身子察看它的伤势。它 (1)褶皱()(2)凑近()(3)陌生()(4)坠落( 右翅还比较完整,但左翅却却褶皱像一团纸。然而,它仍然慢慢的一上 2.我两次把小蜜蜂踩入沙土的原因是什么? 下抖动着翅膀,仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙的胸部和 腹 这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅上。它伸出腿来,飞快的挪着 3.作者详细描写了蜜蜂两次从泥土里爬出来以及梳理翅膀的情景,这 翅膀。每挪一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。哦,样写的目的是什么? 这可怜的缺手缺脚的小东西以为自己还能飞翔起 我垂下双手,跪在地上。以便能更清晰的观察它那注定是疲劳徒劳的努 力。我凑进了看了看。心中想到,这蜜蜂想必完了一一它肯定完了。作为 4.文中有两个称呼小蜜蜂的词语表现出作者对小蜜蜂的态度的表化, 一个飞行员,我对翅膀太了解了 把这两个词语找出来写在下面 然而,蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为事超级智慧的判断 它继续整理着翅膀,并似乎慢慢恢复了力量。它整翅的速度加快了,那薄 5.文章前后作者对小蜜蜂的态度的变化?为什么会有这样的变化? 沙似的,因褶皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平 蜜蜂终于感到自己已恢复了力量,可以试着飞一飞了。随着一声翁嗡 的声响,它离开了困住了它的地面,从沙地上飞了起来,但还未能飞三英6.“我凑进了看了看,心中想到,这蜜蜂想必完了一一它肯定完了”这 寸远,这个生灵已经摔的那么可怜,它在地上挣扎着。然而,接下来的是句话在文中起什么作用? 更有力的挪翅和扑翅。 蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出了六英寸远,最后撞在一个小土堆 上。很显然,这蜜蜂已经能够起飞,但还没能恢复控制方向的能力,正如 7.文章结尾一句表现了作者当时怎样的状态?
4 蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡翁直叫。呦， 这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地 ，随后一脚踩入沙土里。 没过多久，那一堆沙土鼓了起来。我不由地吃了一惊，这个受到我报 复的小东西顽强的抖着翅膀出现了。我毫不犹豫的站立起来，又一次把它 踩入沙土里。 我在一次坐下来吃完餐，几分中以后，我发现脚边的那一对堆沙土上又 动了起来。一只受了伤但还没有死的蜜蜂虚弱的从沙土里钻了出来。 重新出现的蜜蜂引起我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。它 右翅还比较完整，但左翅却却褶皱像一团纸。然而，它仍然慢慢的一上一 下抖动着翅膀，仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙的胸部和 腹部。 这蜜蜂很快就把目标集中在褶皱的左翅上。它伸出腿来，飞快的挪着 翅膀。每挪一次，它就拍打几下翅膀，似乎在估量自己的飞翔能力。哦， 这可怜的缺手缺脚的小东西以为自己还能飞翔起来。 我垂下双手，跪在地上。以便能更清晰的观察它那注定是疲劳徒劳的努 力。我凑进了看了看。心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为 一个飞行员，我对翅膀太了解了。 然而，蜜蜂毫不理会我对它小生命作出的自以为事超级智慧的判断。 它继续整理着翅膀，并似乎慢慢恢复了力量。它整翅的速度加快了，那薄 沙似的，因褶皱而不灵活的翅膀现在几乎已被抚平。 蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随着一声翁嗡 的声响，它离开了困住了它的地面，从沙地上飞了起来，但还未能飞三英 寸远，这个生灵已经摔的那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是 更有力的挪翅和扑翅。 蜜蜂再一次飞起来，这一次飞出了六英寸远，最后撞在一个小土堆 上。很显然，这蜜蜂已经能够起飞，但还没能恢复控制方向的能力，正如 一个飞行员在摸索一架飞机的特性；它遭受了一次又一次的失败。每一次 的坠落后，它都努力去纠正那发现的失误。 蜜蜂又起飞了，这一次它飞过了几个沙滩，笔直地向一棵树飞去。它 仔细的避开树身，控制着飞行，然后慢慢飞向明镜似的湖面，仿拂去欣赏 自己的英姿。当这蜜蜂消失后，我才发现，自己还跪在地上，已跪了很久 很久。 1.为加点的字注音。 （1）褶皱．（ ）（2）凑．近（ ）（3）陌．生（ ）（4）坠．落（ ） 2.我两次把小蜜蜂踩入沙土的原因是什么？ 。 3.作者详细描写了蜜蜂两次从泥土里爬出来以及梳理翅膀的情景，这 样写的目的是什么？ 4.文中有两个称呼小蜜蜂的词语表现出作者对小蜜蜂的态度的表化， 把这两个词语找出来写在下面。 。 5.文章前后作者对小蜜蜂的态度的变化？为什么会有这样的变化？ 6.“我凑进了看了看，心中想到，这蜜蜂想必完了——它肯定完了”这 句话在文中起什么作用？ 。 7.文章结尾一句表现了作者当时怎样的状态？
我回答。“哦,我们有好多好多的钱”这信心十足的神情给我一种奇怪而 又熟悉的感觉。他们围着鱼缸边走边向我指出他们挑好的几种鱼。我用纱 8。文章用“生命,生命!”做标题有什么含义 网把鱼放进容器中。“先生,给你钱”小姑娘说着,把几个分币放在我手 上。这一刹那,我领悟到威格顿先生多年前的那件事给我的影响。我只是 在这时才懂得了当年我对老人的挑战。小女孩期望的站在我面前,小声的 问:“钱不够吗?”“太多了点”我喉咙发堵,好不容易才说出话来,“我 还要找给你钱呢!”我把两分钱放在了她手中 四挑战 (4)孩子们走后。站在旁边干活的妻子问:“这是怎么回事?你知道给 了他们多少条鱼吗?”“大概值三十元钱吧,可是我不能不给啊!”我回 (1)那是五十多年前的事了,那时我才四岁,一天,妈妈带我进城 在回家的路上,我们拐进了威格顿先生的糖果铺。威格顿先生是一位白发 (5)但我对妻子讲完老威格顿的故事后,她的眼睛湿润了 苍苍的老人。我一进店门,立刻被柜台里琳琅满目的糖果迷住了。那天 1.本篇文章名为“挑战”是对 挑战,具体事 妈妈给我买了一些 情是 ,说这件事是“挑战”,是因 (2)后来,我作了一项决定,要独自去威格顿先生的店铺里买糖果。为 尽管我对钱二无所知。一次我趁妈妈又带我进城的时机,独自去了威格顿 2.本文采用 的记叙顺序,按小说情节划分段落(填段落序 先生的店铺。我走进柜台,挑了一些各式各样的糖果后。威格顿先生弯下号),故事的开端是 发展是 高潮是 身对我说:“你有钱买这么多糖果吗?”“哦,有的,我有好多好多的钱。”结局是 我伸出手把七个用锡纸包好的樱桃核放进威格顿先生手中。威格顿先生站 3.第三段中加下划线的语句“一种奇怪而又熟悉的感觉”指的是什么? 在哪儿默默的注视他手中的这些核桃,又看着我,好长时间像是发现了什 么似的。“不够吗?”我担心的问。他轻叹口气:“哦,我看是多了点 我给你找钱。”说着,他拉开了抽屉,然后,他从里面弯下了身子,把两 4.全文末段为什么说“她的眼睛湿润了”?这样结尾有什么好处? 分钱放进了我伸出得手中。妈妈知道后,训斥我不该独自离开去买糖果, 但她从来也没想起要问我买糖的钱是从哪儿来的。 (3)不久,我们搬家了。我长大后也结了婚,我和妻子开了一家鱼店 5.故事的主人公是谁?他具有怎样的品质? 出售外国鱼种,这些鱼大都五美元以上一对。一天,一个五六岁的小姑娘 带着她的弟弟来到店里。他们站在鱼缸前,盯着五光十色的鱼儿。“先生” 小男孩问道,“这鱼我们能买几条吗?”“可以,只要你有足够的钱
5 。 8。文章用“生命，生命！”做标题有什么含义 。 四 挑 战 （1）那是五十多年前的事了，那时我才四岁，一天，妈妈带我进城， 在回家的路上，我们拐进了威格顿先生的糖果铺。威格顿先生是一位白发 苍苍的老人。我一进店门，立刻被柜台里琳琅 满目的糖果迷住了。那天 妈妈给我买了一些。 （2）后来，我作了一项决定，要独自去威格顿先生的店铺里买糖果。 尽管我对钱一无所知。一次我趁妈妈又带我进城的时机，独自去了威格顿 先生的店铺。我走进柜台，挑了一些各式各样的糖果后。威格顿先生弯下 身对我说：“你有钱买这么多糖果吗？”“哦，有的，我有好多好多的钱。” 我伸出手把七个用锡纸包好的樱桃核放进威格顿先生手中。威格顿先生站 在哪儿默默的注视他手中的这些核桃，又看着我，好长时间像是发现了什 么似的。“不够吗？”我担心的问。他轻叹口气：“哦，我看是多了点， 我给你找钱。”说着，他拉开了抽屉，然后，他从里面弯下了身子，把两 分钱放进了我伸出得手中。妈妈知道后，训斥我不该独自离开去买糖果， 但她从来也没想起要问我买糖的钱是从哪儿来的。 （3）不久，我们搬家了。我长大后也结了婚，我和妻子开了一家鱼店， 出售外国鱼种，这些鱼大都五美元以上一对。一天，一个五六岁的小姑娘 带着她的弟弟来到店里。他们站在鱼缸前，盯着五光十色的鱼儿。“先生” 小男孩问道，“这鱼我们能买几条吗？”“可以，只要你有足够的钱。” 我回答。“哦，我们有好多好多的钱 ”这信心十足的神情给我一种奇怪而 又熟悉的感觉。他们围着鱼缸边走边向我指出他们挑好的几种鱼。我用纱 网把鱼放进容器中。“先生，给你钱”小姑娘说着，把几个分币放在我手 上。这一刹那，我领悟到威格顿先生多年前的那件事给我的影响。我只是 在这时才懂得了当年我对老人的挑战。小女孩期望的站在我面前，小声的 问：“钱不够吗？”“太多了点”我喉咙发堵，好不容易才说出话来，“我 还要找给你钱呢！”我把两分钱放在了她手中。 （4）孩子们走后。站在旁边干活的妻子问：“这是怎么回事？你知道给 了他们多少条鱼吗？”“大概值三十元钱吧，可是我不能不给啊！”我回 答。 （5）但我对妻子讲完老威格顿的故事后，她的眼睛湿润了。 1. 本篇文章名为“挑战”是 对 的挑战，具体事 情是 ，说这件事是“挑战”，是因 为 。 2. 本文采用 的记叙顺序，按小说情节划分段落（填段落序 号），故事的开端是 ，发展是 ，高潮是 ， 结局是 。 3．第三段中加下划线的语句“一种奇怪而又熟悉的感觉”指的是什么？ 。 4.全文末段为什么说“她的眼睛湿润了”？这样结尾有什么好处？ 5．故事的主人公是谁？他具有怎样的品质？