唐富曲《山乡喜开丰收镰》《红旗招展》董洪德、胡天泉曲《娘子军连歌》黄准曲《黄河》（协奏曲）洗星海曲五、教材与学习资源建议《笙的演奏法》，阎海登、高金香、肖云翔著，人民音乐出版社，1987年。《笙练习曲选》，牟善平、徐超铭、肖江著，人民音乐出版社，1989年。《笙曲集》，王厚臣编著，世界图书出版社，2004年。《笙曲集》，王军平、王军峰编，北岳文艺出版社，2002年。《笙考级曲集》，徐超铭著，上海音乐出版社，2004年。制订：音乐系教研室：音乐学执笔人：史新刚审订人：李香珍
《山乡喜开丰收镰》 唐富曲 《红旗招展》 董洪德、胡天泉曲 《娘子军连歌》 黄准曲 《黄河》（协奏曲） 冼星海曲 五、教材与学习资源建议 《笙的演奏法》，阎海登、高金香、肖云翔著，人民音乐出版社，1987 年。 《笙练习曲选》，牟善平、徐超铭、肖江著，人民音乐出版社，1989 年。 《笙曲集》，王厚臣编著，世界图书出版社，2004 年。 《笙曲集》，王军平、王军峰编，北岳文艺出版社，2002 年。 《笙考级曲集》，徐超铭著，上海音乐出版社，2004 年。 制 订：音乐系 教研室：音乐学 执笔人：史新刚 审订人：李香珍
打击乐教学大纲一、课程基本信息课程编码：0401122B-0401125B0401042B-0401043B中文名称：打击乐英文名称：Percussion课程类别：专业核心课程|专业方向课程总学时：58+32总学分：4+2适用专业：音乐学二、课程的性质、目标和任务打击乐是音乐学专业器乐专业核心课程中的一门必修课程和专业方向课程（选修）。通过前两年的学习，使学生能够熟练地掌握打击乐器演奏的基础理论和演奏技术，具有较全面地鉴赏、分析和表现作品的能力，能够较好地演奏中级水平以上的作品，并能胜任一般的器乐伴奏、重奏及合奏，并能在中等学校、校外教育机构担任打击乐教学和辅导工作。通过第三年专业方向课程学习，使选修的学生能较系统地、深入地掌握打击乐演奏的基本理论知识和基本技能技巧：有较全面的鉴赏、分析和表现能力：能较好地演奏中级以上的中外作品；有较强的伴奏、合奏能力；能胜任中级水平以上的打击乐教学工作。三、课程教学基本要求第一、二学年为专业核心必修课，教学周数58，占4学分。其中主项学生1十2小组课方式授课，每周1学时，共58学时；第三年为专业方向选修课，面向选择主修唢呐专业的学生开设。以1十1个别课方式授课，教学周数为32，每周1学时，共32学时，占2学分。本课程以个别小课教学为主，适当辅以小组课讲授和艺术实践等形式；贯彻因材施教和循序渐进原则，每学期根据不同学生的学习情况制订相应的教学计划。对个别专业基础好、接受能力强的学生，所选曲目数量和程度可突破大纲规定要求；课堂教学应以启发式教学方法为主，教师重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏，要注重发挥学生在教学中的主体作用，要着眼于学生独立分析问题和解决问题的能力及艺术素养的培养，要及时向学生介绍本课程前沿性学术信息；选择教材应遵照“古为今用、洋为中用”的原则，以国外传统教材为主，并有意识地将我国的作品应用于教学中，让学生熟悉各民族的音乐风格。本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。期中测试所得成绩占学期总成绩的30%：期未考试所得成绩占学期总成绩的70%。第八学期不再搞期中测试，毕业考试以音乐会形式
打击乐教学大纲 一、课程基本信息 课程编码：0401122B-0401125B\0401042B-0401043B 中文名称：打击乐 英文名称：Percussion 课程类别：专业核心课程\专业方向课程 总 学 时：58+32 总 学 分：4+2 适用专业：音乐学 二、课程的性质、目标和任务 打击乐是音乐学专业器乐专业核心课程中的一门必修课程和专业方向课程（选修）。 通过前两年的学习，使学生能够熟练地掌握打击乐器演奏的基础理论和演奏技术，具有 较全面地鉴赏、分析和表现作品的能力，能够较好地演奏中级水平以上的作品，并能胜任一 般的器乐伴奏、重奏及合奏，并能在中等学校、校外教育机构担任打击乐教学和辅导工作。 通过第三年专业方向课程学习，使选修的学生能较系统地、深入地掌握打击乐演奏的基 本理论知识和基本技能技巧；有较全面的鉴赏、分析和表现能力；能较好地演奏中级以上的 中外作品；有较强的伴奏、合奏能力；能胜任中级水平以上的打击乐教学工作。 三、课程教学基本要求 第一、二学年为专业核心必修课，教学周数 58，占 4 学分。其中主项学生 1＋2 小组课 方式授课，每周 1 学时，共 58 学时；第三年为专业方向选修课，面向选择主修唢呐专业的 学生开设。以 1＋1 个别课方式授课，教学周数为 32，每周 1 学时，共 32 学时，占 2 学分。 本课程以个别小课教学为主，适当辅以小组课讲授和艺术实践等形式；贯彻因材施教和 循序渐进原则，每学期根据不同学生的学习情况制订相应的教学计划。对个别专业基础好、 接受能力强的学生，所选曲目数量和程度可突破大纲规定要求；课堂教学应以启发式教学方 法为主，教师重点讲解要领和方法并作必要的示范演奏，要注重发挥学生在教学中的主体作 用，要着眼于学生独立分析问题和解决问题的能力及艺术素养的培养，要及时向学生介绍本 课程前沿性学术信息；选择教材应遵照“古为今用、洋为中用”的原则，以国外传统教材为 主，并有意识地将我国的作品应用于教学中，让学生熟悉各民族的音乐风格。 本课程考核分期中测试和期末考试两种形式。期中测试所得成绩占学期总成绩的 30%； 期末考试所得成绩占学期总成绩的 70%。第八学期不再搞期中测试，毕业考试以音乐会形式
进行。鼓励学生举办独奏音乐会。四、课程教学内容与要求本专业以学习交响乐团、民族乐团中的各种打击乐器为主要内容，包括小军鼓、定音鼓、排鼓、板鼓、大堂鼓、键盘类打击乐器（马林巴、木琴、钢片琴）等。为更好地适应社会需要还增加爵士鼓、康筑鼓等。教学内容以世界各地打击乐民间曲目、创作曲目、当代打击乐代表作品为主，练习曲为辅，第一、二学年每学期要求完成6首作品、8首练习曲，第三学年要求完成8首作品，10首练习曲。第一学年1、以小军鼓、马林巴为主，打好基础。要求完成练习曲10一20首，完成2一5首。2、加强小军鼓、马林巴的练习，参加乐队排练。要求完成练习曲10一20首，完成乐曲3—5首。练习曲甄达津小军鼓：练习曲1一6首、7一9首练习曲1—5首米奇尔·彼得奥克特马林巴：练习曲1、2练习曲3、4奥克特乐曲小军鼓：独奏曲1—13首、14一15首甄达津独奏曲1—4首米奇尔·彼得马林巴：《加沃特舞曲》哥塞克《G大调小步舞曲》贝多芬贝多芬《军队进行曲》《小夜曲》海肯斯第二学年1、以马林巴为主，同时教授小军鼓、排鼓和大堂鼓。参加乐队排练。要求完成练习曲10—20首，完成乐曲3—5首
进行。鼓励学生举办独奏音乐会。 四、课程教学内容与要求 本专业以学习交响乐团、民族乐团中的各种打击乐器为主要内容，包括小军鼓、定音鼓、 排鼓、板鼓、大堂鼓、键盘类打击乐器（马林巴、木琴、钢片琴）等。为更好地适应社会需 要还增加爵士鼓、康笳鼓等。 教学内容以世界各地打击乐民间曲目、创作曲目、当代打击乐代表作品为主，练习曲为 辅，第一、二学年每学期要求完成 6 首作品、8 首练习曲，第三学年要求完成 8 首作品，10 首练习曲。 第一学年 1、以小军鼓、马林巴为主，打好基础。要求完成练习曲 10—20 首，完成 2—5 首。 2、加强小军鼓、马林巴的练习，参加乐队排练。要求完成练习曲 10—20 首，完成乐曲 3—5 首。 练习曲 小军鼓：练习曲 1—6 首、7—9 首 甄达津 练习曲 1—5 首 米奇尔·彼得 马林巴：练习曲 1、2 奥克特 练习曲 3、4 奥克特 乐 曲 小军鼓：独奏曲 1—13 首、14—15 首 甄达津 独奏曲 1—4 首 米奇尔·彼得 马林巴：《加沃特舞曲》 哥塞克 《G 大调小步舞曲》 贝多芬 《军队进行曲》 贝多芬 《小夜曲》 海肯斯 第二学年 1、以马林巴为主，同时教授小军鼓、排鼓和大堂鼓。参加乐队排练。要求完成练习曲 10—20 首，完成乐曲 3—5 首
2、加强马林巴、小军鼓、排鼓和大堂鼓，加学定音鼓。要求完成练习曲10一20首，完成乐曲4-6首。练习曲甄达津小军鼓：练习曲10—13、14一18首练习曲6—10米奇尔·彼得奥克特马林巴：练习曲5、6练习曲7、8奥克特定音鼓：练习曲1一5首克依内乐曲小军鼓：独奏曲16—30、31—47首甄达津独奏曲5—8米奇尔·彼得米切姆马林巴：《威廉·退尔》幻想曲刘铁山《瑶族舞曲》《多瑙河之波圆舞曲》依万诺维奇《船歌》柴科夫斯基杨乃林排鼓：《马灯舞》《万年欢》刘汉林大堂鼓：《大堂鼓练习曲》李真贵《鼓边舞曲》帕里耶夫《鼓威》王以东第三学年1、继续教学定音鼓、马林巴、排鼓、小军鼓和大堂鼓，参加乐队排练。要求完成练习曲15—30首，完成乐曲5—8首。2、加重马林巴、小军鼓、排鼓、大堂鼓、加学爵士鼓、康筑鼓。要求完成练习曲1530首，完成乐曲5—8首。练习曲小军鼓：练习曲19—40、41—50首甄达津奥克特马林巴：练习曲9、10吉姆练习曲11-14吉姆练习曲15—17
2、加强马林巴、小军鼓、排鼓和大堂鼓，加学定音鼓。要求完成练习曲 10—20 首，完 成乐曲 4—6 首。 练习曲 小军鼓：练习曲 10—13、14—18 首 甄达津 练习曲 6—10 米奇尔·彼得 马林巴：练习曲 5、6 奥克特 练习曲 7、8 奥克特 定音鼓：练习曲 1—5 首 克依内 乐 曲 小军鼓：独奏曲 16—30、31—47 首 甄达津 独奏曲 5—8 米奇尔·彼得 马林巴：《威廉·退尔》幻想曲 米切姆 《瑶族舞曲》 刘铁山 《多瑙河之波圆舞曲》 依万诺维奇 《船歌》 柴科夫斯基 排 鼓：《马灯舞》 杨乃林 《万年欢》 刘汉林 大堂鼓：《大堂鼓练习曲》 李真贵 《鼓边舞曲》 帕里耶夫 《鼓威》 王以东 第三学年 1、继续教学定音鼓、马林巴、排鼓、小军鼓和大堂鼓，参加乐队排练。要求完成练习 曲 15—30 首，完成乐曲 5—8 首。 2、加重马林巴、小军鼓、排鼓、大堂鼓、加学爵士鼓、康笳鼓。要求完成练习曲 15 —30 首，完成乐曲 5—8 首。 练习曲 小军鼓：练习曲 19—40、41—50 首 甄达津 马林巴：练习曲 9、10 奥克特 练习曲 11—14 吉 姆 练习曲 15—17 吉 姆
克依内定音鼓：练习曲6一12首丁麟爵士鼓：练习曲1一22首郑建国练习曲1-—30首康筑鼓：练习曲1—22首泰德里得组合练习曲1一5首约瀚·伯格姆乐曲甄达津小军鼓：独奏曲48—65、66—69首独奏曲9—15首米奇尔·彼得比才马林巴：《卡门幻想曲》《火华》朝吹英一《老黑奴》福斯特《野蜂飞舞》里姆斯基·柯萨科《海浪》米奇尔·彼得肖邦《玛祖卡》肖邦《圆舞曲》李焕之《春节序曲》排鼓：张列《西域驼铃》《排鼓五号》王以东《打开场》刘汉林《老鼠娶亲》郝世勋大堂鼓：《老虎磨牙》安志顺《鼓魂》朱啸林《鼓诗》李真贵朱家希《河东鼓韵》自选乐曲甄达津小军鼓：独奏曲70—93、94—147、148—185首独奏曲16—32首米奇尔·彼得马瑟马林巴：《B大调练习曲》《墨西哥舞曲》哥顿·斯图特《流浪者之歌》萨拉萨第马瑟《C大调练习曲》
定音鼓：练习曲 6—12 首 克依内 爵士鼓：练习曲 1—22 首 丁麟 练习曲 1—30 首 郑建国 康笳鼓：练习曲 1—22 首 泰德里得 组合 练习曲 1—5 首 约瀚·伯格姆 乐 曲 小军鼓：独奏曲 48—65、66—69 首 甄达津 独奏曲 9—15 首 米奇尔·彼得 马林巴：《卡门幻想曲》 比才 《火华》 朝吹英一 《老黑奴》 福斯特 《野蜂飞舞》 里姆斯基·柯萨科 《海浪》 米奇尔·彼得 《玛祖卡》 肖邦 《圆舞曲》 肖邦 《春节序曲》 李焕之 排 鼓：《西域驼铃》 张列 《排鼓五号》 王以东 《打开场》 刘汉林 《老鼠娶亲》 郝世勋 大堂鼓：《老虎磨牙》 安志顺 《鼓魂》 朱啸林 《鼓诗》 李真贵 《河东鼓韵》 朱家希 自选乐曲 小军鼓：独奏曲 70—93、94—147、148—185 首 甄达津 独奏曲 16—32 首 米奇尔·彼得 马林巴：《B 大调练习曲》 马 瑟 《墨西哥舞曲》 哥顿·斯图特 《流浪者之歌》 萨拉萨第 《C 大调练习曲》 马瑟