第3节分析人物形象及其表现手法 课前五分钟 计花相配嗆人 曹雪芹在《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中,用古诗与花相配,说说它 们各比喻哪个女人:①常玉;②宝钗;③探春;④李纨;⑤湘云;⑥袭人;⑦麝月;⑧香 菱 杏花——日边红杏倚云栽 B.海棠—只恐夜深花睡去 C.并蒂花连理枝头花正开D.芙蓉莫怨东风当自嗟 E.老梅—竹篱茅舍自甘心F.牡丹任是无情也动人 G.桃花—桃红又是一年春H.茶巖花开到茶花事了 答案①D②F③A④E⑤B⑥G⑦H⑧C ZHENTITANJIU 真题·探究 弄清考向有的放矢 (2011山东卷阅读下面的文字,完成1~2题。 严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定,说:“你出息了,跟你爸一样教大学了。 我家小臭儿也出息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴,就豭我年轻时候,媳妇们要彩 礼一样。没彩礼,娶不上什么体面媳妇。……-个钢琴得五干哪。” 老头两片嘴唇启开着,看得岀结了满嘴的话:“我在想,你能不能绐大爷找那份差事 就是你爸早先给我找的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来 的。 “大爷,可现在……” 你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。你跟学校说说
第 3 节 分析人物形象及其表现手法 诗花相配喻人 曹雪芹在《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中，用古诗与花相配，说说它 们各比喻哪个女人：①黛玉；②宝钗；③探春；④李纨；⑤湘云；⑥袭人；⑦麝月；⑧香 菱。 A．杏花——日边红杏倚云栽 B．海棠——只恐夜深花睡去 C．并蒂花——连理枝头花正开 D．芙蓉——莫怨东风当自嗟 E．老梅——竹篱茅舍自甘心 F．牡丹——任是无情也动人 G．桃花——桃红又是一年春 H．荼蘼花——开到荼蘼花事了 答案 ①D ②F ③A ④E ⑤B ⑥G ⑦H ⑧C (2011·山东卷)阅读下面的文字，完成 1～2 题。 审 丑 严歌苓 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。 我家小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴，就跟我年轻时候，媳妇们要彩 礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。……一个钢琴得五千哪。” 老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你能不能给大爷找那份差事， 就是你爸早先给我找的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来 的。” “大爷，可现在……” “你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说
要是给别人十块,给我八块就成……” 无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起 来:一个顶信仰“审丑”原则的学生的画作在全国美展中得了一等奖,许多杂志刊出这个 “审丑”创举—巨大的画幅上,那丑浓烈,逼真得让人恶心 晩秋,那老头又岀现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。他告 诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。他们交谈时,不少人默默地注枧着老头,毎张脸都 板硬,盛着或显著或含蓄的恶心 又一年,赵无定被介绍到一个画商家。敲开门,里面的男人对他叫:“哎呀,是你呀! 不认识我啦?”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿”,锃亮的钢琴,锃亮的 一个女人。 你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵?忘啦?” 无定明白了,面前这个双下巴、头开始拔顶的男人是小臭儿。 快请进,快请进!唉,咱家来稀客啦!”他对女人说。 无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上 “这几张画……” 先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了!”小臭儿扬声笑起来,“包了饺子,三鲜馅 儿的,正下着。冰箱里我存了青岛啤酒。瞅你赶得这个巧!” 这时有人轻轻地叩门。媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来:“你爷爷!”“我哪 儿来的爷爷?他不要老脸,我可要脸!”小臭儿说。他起身,嘱咐媳妇:“先不开饭,不然 他下回专赶吃饭时间来!你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定,笑又回来了:“拿上你 的画,咱们上卧室谈 无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死。客厅里传来一清亮一混浊两副嗓音。 臭儿又不在吗?老也没见他,想得慌 他一时半会儿还不会回来! “那我多等会儿。” 哎哎!……别往那儿坐,那沙发是新的!您坐这儿吧!…
要是给别人十块，给我八块就成……” 无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起 来：一个顶信仰“审丑”原则的学生的画作在全国美展中得了一等奖，许多杂志刊出这个 “审丑”创举——巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。 晚秋，那老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。他告 诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都 板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。 又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面的男人对他叫：“哎呀，是你呀！ 不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的 一个女人。 “你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？” 无定明白了，面前这个双下巴、头开始拔顶的男人是小臭儿。 “快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。 无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。 “这几张画……” “先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅 儿的，正下着。冰箱里我存了青岛啤酒。瞅你赶得这个巧！” 这时有人轻轻地叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪 儿来的爷爷？他不要老脸，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然 他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你 的画，咱们上卧室谈。” 无定跟着进了卧室，小臭儿将门挂个死。客厅里传来一清亮一混浊两副嗓音。 “臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。” “他一时半会儿还不会回来！” “那我多等会儿。” “哎哎！……别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！……
无定早没了谈生意的心思,心坠得他累。一小时后,老头走了。一锅饺子捂在锅里的时 间太长了,全沤烂了,成浆了。无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。 不久,学校会计科的人告诉无定,老头的计时工资算错了,少付了他百把块钱。无定揣 了钱,但从夏天到冬天,一直没遇到老头。他只好从学校找到了老头的合同,那上面有他的 地址渫某街三百四十一号。街是条偏街,在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号 这条街的最后一个号码,再往前就是菜田了 无定走出了街的末端,身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜日里,有一个柴 棚样的小房,门上方有一个手写的号码:三百四十一。门边一辆垃圾车…… “哦,您是找他呀!”闲人中有人终于醒悟似的,“曾大爷!他死啦去年冬天死啦!” 那人说:老头有个很好的孙子,孝敬,挣钱给爷爷花,混得特体面,要接爷爷去他的新 公寓,要天天给爷爷包饺子;但老头不愿去,天天喂他饺子的好日子他过不惯,他怕那种被 人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。 你是曾大爷的什么人?”那人问 朋友。”无定答。 “也认识他孙子小臭子?” 对。 “他真对他爷爷那样好?” 无定停了好大一会儿,说:“真的。” (节选自《审丑》,有删改) 1.【本节专题对应题目】根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。(4分) 解析曾老头的眼“烂得水汲汲的”,曾老头“老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看 了”可以得出形象特点之一——外貌丑陋。“小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来 的”(“晚秋,那老头又出现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜”) 说明曾者头“吃苦耐劳”。年者还不停地劳作是因为他深爱自己的孙子。结尾部分可知他
无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时 间太长了，全沤烂了，成浆了。 无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。 不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定揣 了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找到了老头的合同，那上面有他的 地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号—— 这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。 无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴 棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车…… “哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！” 那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新 公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被 人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。 “你是曾大爷的什么人？”那人问。 “朋友。”无定答。 “也认识他孙子小臭子？” “对。” “他真对他爷爷那样好？” 无定停了好大一会儿，说：“真的。” (节选自《审丑》，有删改) 1．【本节专题对应题目】 根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。(4 分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 曾老头的眼“烂得水汲汲的”，曾老头“老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看 了”可以得出形象特点之一——外貌丑陋。“小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来 的”(“晚秋，那老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜”) 说明曾老头“吃苦耐劳”。年老还不停地劳作是因为他深爱自己的孙子。结尾部分可知他
晚景凄凉” 谷案①外貌丑陋;②吃苦耐劳;⑧深爱自己的孙子并为之全力付出或“隐忍小臭儿 的不孝”);④晚景凄凉 评析本题考查鉴赏人物形象的能力般文学类文本阅读中的小说命题离不开人物形 象鉴赏。鉴赏人物形象要从人物形象的塑造方法入手,分析人物的肖像描写、语言描写、心 理描写等。 2.【本节专题对应题目】结合文意赏析两处画线部分。(4分 谷 解析文章第一处画线部分“不少人默默地注视着老头,毎张脸都板硬,盛着或显著或 含蕾的恶心”表明人们对曾老头的态度源于他的外貌。第二处“心坠得他累”表明赵无定当 时的尴尬状态和心情 答案①侧面描写:通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋。②心理描写: “坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受,表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫 妻言行的反感 评析本题考查鉴赏小说的语言表达艺术的能力。赏析语言要结合人物、环境和小说情 节来分析。 02>阅·手记 来自高考阅卷现场的报告 形象分析,评述概括,缺少依据 (2011山东卷)阅读下面的文字,完成1~4题。(原文见本节“真题探究”) 根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。 文学类文本阅读中的小说命题离不开人物形象鉴赏。鉴赏人物形象要从人物形象的塑 造方法入手,分析人物的肖像描写、语言描写、心理描写等。 曾老头的眼“烂得水汲汲的”,曾老头“者得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了”可 以得出形象特点之—外貌丑陋。“小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的”,“晚 秋,那老头又出现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜”说明曾考头 “吃苦耐劳”。年老还不停地劳作是因为他深爱自己的孙孑。结尾部分可知他“晚景凄凉 概括人物形象及其作用是常考题。概括人物形象时要“察其言、观其行”,了解人物
“晚景凄凉”。 答案 ①外貌丑陋；②吃苦耐劳；③深爱自己的孙子并为之全力付出(或“隐忍小臭儿 的不孝”)；④晚景凄凉。 评析 本题考查鉴赏人物形象的能力，一般文学类文本阅读中的小说命题离不开人物形 象鉴赏。鉴赏人物形象要从人物形象的塑造方法入手，分析人物的肖像描写、语言描写、心 理描写等。 2．【本节专题对应题目】 结合文意赏析两处画线部分。(4 分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 文章第一处画线部分“不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或 含蓄的恶心”表明人们对曾老头的态度源于他的外貌。第二处“心坠得他累”表明赵无定当 时的尴尬状态和心情。 答案 ①侧面描写：通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋。②心理描写： “坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受，表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫 妻言行的反感。 评析 本题考查鉴赏小说的语言表达艺术的能力。赏析语言要结合人物、环境和小说情 节来分析。 形象分析，评述概括，缺少依据 (2011·山东卷)阅读下面的文字，完成 1～4 题。(原文见本节“真题探究”) 根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。 文学类文本阅读中的小说命题离不开人物形象鉴赏。鉴赏人物形象要从人物形象的塑 造方法入手，分析人物的肖像描写、语言描写、心理描写等。 曾老头的眼“烂得水汲汲的”，曾老头“老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了”可 以得出形象特点之一——外貌丑陋。“小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的”，“晚 秋，那老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜”说明曾老头 “吃苦耐劳”。年老还不停地劳作是因为他深爱自己的孙子。结尾部分可知他“晚景凄凉”。 概括人物形象及其作用是常考题。概括人物形象时要“察其言、观其行”，了解人物
的职业身份,重在分析人物性格心理。人物形象的作用往往是推动情节发展,烘托或对比 其他人物形象,揭示小说主旨 错因分析阅卷中发现,概括形象的题目,学生往往架空分析,乱贴标签,所给概括缺 少情节或语言的支撑,显得很空洞。比如本题,仅仅归纳岀形象特点还不够,还必须简要摘 取文本语言及描写。 纠错体验 点寰,化嵴正 阅读下面的作品,完成1~3题。 聂鑫森 汽笛响起来的时候,朱庆已经把刨床开动了。刨刀缓缓地在又宽又长的钢板上行进,犁 出一卷卷薄薄的钢屑,星星点点的暗红色火花寂寞地开了又谢,谢了又开。把整个钢板的平 面刨一次,需要差不多四十分钟,在这段时间里,他可以去喝茶、看报、找人聊天 偌大的一个车间,只安装着几台大型刨床,他的师傅黄子正就站在不远处,双眼蹬着刨 刀。几十年就是这样一个生命形态。其余的人,或捧着一张过时的报纸,或呆望着屋顶白天 也亮着的日光灯,俨然一群泥塑 朱庆觉得很岑寂,很孤独 这种感觉并不是他进了工厂后才有的。 他一生下地,就被丢在外婆家。爸爸妈妈长年累月在大西北找矿,只有春节才风尘仆仆 赶回来,住上十几天。他孤寂的心刚刚盈满暖意,爸爸妈妈又走了。 他自小就不爱多说话,也许是由于说话的机会太少。外婆不会唱民谣,不会讲故事,只 是在吃饭时不停地说:“你吃饱了没有?再吃一碗吧。”后来,高中毕业了,没有考上大学, 他到工厂当了一名刨工 朱庆转过身子,望着窗外 窗外有一块小小的园地正中立着一坨一米来高的山石上面翟盖着一层紫褐色的苔衣, 石根周围簇着草叶,很像一幅立体的图画。这一坨山石,使他想到云蒸霞蔚的峰峦,想到碧 林深处的楼台亭廊,想到砍柴人的带点野味的歌谣,想到轰然直下的瀑布。他觉得这孤石是 活生生的,它懂得他,他也懂得它,正像李白所说的,相看两不厌,唯有敬亭山
的职业身份，重在分析人物性格心理。人物形象的作用往往是推动情节发展，烘托或对比 其他人物形象，揭示小说主旨。 错因分析 阅卷中发现，概括形象的题目，学生往往架空分析，乱贴标签，所给概括缺 少情节或语言的支撑，显得很空洞。比如本题，仅仅归纳出形象特点还不够，还必须简要摘 取文本语言及描写。 ——对点突破，强化矫正 阅读下面的作品，完成 1～3 题。 孤 石 聂鑫森 汽笛响起来的时候，朱庆已经把刨床开动了。刨刀缓缓地在又宽又长的钢板上行进，犁 出一卷卷薄薄的钢屑，星星点点的暗红色火花寂寞地开了又谢，谢了又开。把整个钢板的平 面刨一次，需要差不多四十分钟，在这段时间里，他可以去喝茶、看报、找人聊天。 偌大的一个车间，只安装着几台大型刨床，他的师傅黄子正就站在不远处，双眼瞪着刨 刀。几十年就是这样一个生命形态。其余的人，或捧着一张过时的报纸，或呆望着屋顶白天 也亮着的日光灯，俨然一群泥塑。 朱庆觉得很岑寂，很孤独。 这种感觉并不是他进了工厂后才有的。 他一生下地，就被丢在外婆家。爸爸妈妈长年累月在大西北找矿，只有春节才风尘仆仆 赶回来，住上十几天。他孤寂的心刚刚盈满暖意，爸爸妈妈又走了。 他自小就不爱多说话，也许是由于说话的机会太少。外婆不会唱民谣，不会讲故事，只 是在吃饭时不停地说：“你吃饱了没有？再吃一碗吧。”后来，高中毕业了，没有考上大学， 他到工厂当了一名刨工。 朱庆转过身子，望着窗外。 窗外有一块小小的园地，正中立着一坨一米来高的山石，上面覆盖着一层紫褐色的苔衣， 石根周围簇着草叶，很像一幅立体的图画。这一坨山石，使他想到云蒸霞蔚的峰峦，想到碧 林深处的楼台亭廊，想到砍柴人的带点野味的歌谣，想到轰然直下的瀑布。他觉得这孤石是 活生生的，它懂得他，他也懂得它，正像李白所说的，相看两不厌，唯有敬亭山