【教学重点】各种账簿的登记依据和登记方法【教学难点】错账的更正方法【学时数】讲授6学时第八章财产清查（8学时）【教学目标】通过本章学习，使学生了解财产清查的含义、必要性和种类，理解各种材料物资、货币资金和往来款项的清查方法，重点掌握存货的盘存制度，以及财产清查结果的账务处理。【教学内容】8.1财产清查概述8.2存货的盘存制度8.3财产清查的内容和方法8.4财产清查结果的处理【教学重点】各种材料物资、货币资金和往来款项的清查方法及存货的盘存制度【教学难点】财产清查结果的账务处理【学时数】讲授6学时，课堂练习2学时第九章财务会计报告（6学时）【教学目标】18
18 【教学重点】 各种账簿的登记依据和登记方法 【教学难点】 错账的更正方法 【学时数】 讲授 6 学时 第八章 财产清查 （8 学时） 【教学目标】 通过本章学习，使学生了解财产清查的含义、必要性和种类，理解各种材料 物资、货币资金和往来款项的清查方法，重点掌握存货的盘存制度，以及财产清 查结果的账务处理。 【教学内容】 8.1 财产清查概述 8.2 存货的盘存制度 8.3 财产清查的内容和方法 8.4 财产清查结果的处理 【教学重点】 各种材料物资、货币资金和往来款项的清查方法及存货的盘存制度 【教学难点】 财产清查结果的账务处理 【学时数】 讲授 6 学时，课堂练习 2 学时 第九章 财务会计报告 （6 学时） 【教学目标】
通过本章的讲授和实训，使学生，解财务会计报告的定义与种类，理解财务会计报告的构成及编制的基本要求，重点掌握资产负债表、利润表的格式及编制方法。【教学内容】9.1财务会计报告概述9.2资产负债表9.3利润表9.4现金流量表9.5所有者权益（或股东权益）变动表9.6会计报表附注【教学重点】财务会计报告的构成及编制的基本要求【教学难点】资产负债表、利润表的格式及编制方法【学时数】讲授4学时，课堂练习2学时第十章会计核算组织程序（2学时）【教学目标】通过本章的讲授和实训，使学生了解会计核算组织程序的意义及设计原则，理解各种会计核算组织程序所运用的记账凭证和会计账簿的种类，重点掌握记账凭证核算组织程序和科目汇总表核算组织程序下的账务处理步骤。【教学内容】10.1会计核算组织程序概述10.2记账凭证核算组织程序10.3科目汇总表核算组织程序19
19 通过本章的讲授和实训，使学生了解财务会计报告的定义与种类，理解财务 会计报告的构成及编制的基本要求，重点掌握资产负债表、利润表的格式及编制 方法。 【教学内容】 9.1 财务会计报告概述 9.2 资产负债表 9.3 利润表 9.4 现金流量表 9.5 所有者权益（或股东权益）变动表 9.6 会计报表附注 【教学重点】 财务会计报告的构成及编制的基本要求 【教学难点】 资产负债表、利润表的格式及编制方法 【学时数】 讲授 4 学时，课堂练习 2 学时 第十章 会计核算组织程序 （2 学时） 【教学目标】 通过本章的讲授和实训，使学生了解会计核算组织程序的意义及设计原则， 理解各种会计核算组织程序所运用的记账凭证和会计账簿的种类，重点掌握记账 凭证核算组织程序和科目汇总表核算组织程序下的账务处理步骤。 【教学内容】 10.1 会计核算组织程序概述 10.2 记账凭证核算组织程序 10.3 科目汇总表核算组织程序
10.4汇总记账凭证核算组织程序10.5日记总账核算组织程序【教学重点】各种会计核算组织程序所运用的记账凭证和会计账簿的种类【教学难点】各种会计核算组织程序下的账务处理步骤【学时数】讲授2 学时八、教材及主要参考书目1.教材陈国辉，迟旭升.基础会计（第六版).大连：东北财经大学出版社.2017年2.主要参考书目[1]中华人民共和国财政部.企业会计准则2016.北京：经济科学出版社.2016年[2]中华人民共和国财政部.企业会计准则一一应用指南2016.北京：经济科学出版社.2016年[3]张婕.基础会计.北京：中国人民大学出版社.2017[4]朱小平，周华等.初级会计学（第8版）.北京：中国人民大学出版社.2017年[5]邱卫林，苏亚莉.会计学原理.北京：北京理工大学出版社.2016年执笔教师：梁丽君教研室负责人：贾俊萍审定人：刘亚丽2019年05月20
20 10.4 汇总记账凭证核算组织程序 10.5 日记总账核算组织程序 【教学重点】 各种会计核算组织程序所运用的记账凭证和会计账簿的种类 【教学难点】 各种会计核算组织程序下的账务处理步骤 【学时数】 讲授 2 学时 八、教材及主要参考书目 1.教材 陈国辉，迟旭升.基础会计(第六版).大连：东北财经大学出版社.2017 年 2.主要参考书目 [1]中华人民共和国财政部.企业会计准则 2016.北京：经济科学出版社.2016 年 [2]中华人民共和国财政部.企业会计准则——应用指南 2016.北京：经济科学出版 社.2016 年 [3]张婕.基础会计.北京：中国人民大学出版社.2017 [4]朱小平，周华等.初级会计学（第 8 版）.北京：中国人民大学出版社.2017 年 [5]邱卫林，苏亚莉.会计学原理.北京：北京理工大学出版社.2016 年 执笔教师：梁丽君 教研室负责人：贾俊萍 审定人：刘亚丽 2019 年 05 月
《经济法》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：经济法课程编号：1312003B课程类别：专业基础课程总学时：51学时总学分：3适用专业：财务管理开课学院：经济管理学院二、课程的性质和任务本课程是财务管理专业一门重要的专业基础课程，具有较强的理论性与应用性。通过本课程的学习，要求学生掌握经济法的基础知识，加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解，做到知法，懂法，守法，能够在工作中熟练运用各种法律制度，提高依法经营与依法管理的能力，同时也为学习其他专业课程奠定法律基础。三、课程教学目标通过本课程的学习，使学生了解经济法的基本理论与概念，并在此基础上，系统掌握具体的经济法律法规，培养学生运用经济法的原理及知识分析和解决经济生活中实际问题的能力，并兼顾通过中级会计师与注册会计师资格考试的需要。四、教学方法与手段本课程采用案例分析法、讨论法与演示法等相结合的教学方法。采用板书和PPT相结合的教学手段。五、考核方式（包括过程性考核和期末考核的方式）本课程为考试课，采用闭卷的考核方式。总成绩采用百分制，其中期末考试成绩占70%，平时成绩占30%。六、课时分配章学时章名次讲授实训合计313经济法基本原理662基本民事法律制度31010公司法律制度774个人独资企业与合伙企业法律制度588企业破产法律制度61010合同法律制度21
21 《经济法》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：经济法 课程编号：1312003B 课程类别：专业基础课程 总学时：51 学时 总学分：3 适用专业：财务管理 开课学院：经济管理学院 二、课程的性质和任务 本课程是财务管理专业一门重要的专业基础课程，具有较强的理论性与应用性。通过本 课程的学习，要求学生掌握经济法的基础知识，加强对我国现行的经济法律、法规的认识和 理解，做到知法，懂法，守法，能够在工作中熟练运用各种法律制度，提高依法经营与依法 管理的能力，同时也为学习其他专业课程奠定法律基础。 三、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生了解经济法的基本理论与概念，并在此基础上，系统掌握具 体的经济法律法规，培养学生运用经济法的原理及知识分析和解决经济生活中实际问题的能 力，并兼顾通过中级会计师与注册会计师资格考试的需要。 四、教学方法与手段 本课程采用案例分析法、讨论法与演示法等相结合的教学方法。采用板书和 PPT 相结 合的教学手段。 五、考核方式（包括过程性考核和期末考核的方式） 本课程为考试课，采用闭卷的考核方式。总成绩采用百分制，其中期末考试成绩占 70%， 平时成绩占 30%。 六、课时分配 章 次 章 名 学 时 讲授 实训 合计 1 经济法基本原理 3 3 2 基本民事法律制度 6 6 3 公司法律制度 10 10 4 个人独资企业与合伙企业法律制度 7 7 5 企业破产法律制度 8 8 6 合同法律制度 10 10
777物权法律制度5151合计七、教学内容第一章经济法基本原理(3 学时)【教学目标】通过本章的学习应了解法律的基本概念与调整对象、中国特色社会主义法治理论，理解经济法的特征与市场经济的法律调整与经济法律制度；掌握法律关系。【教学内容】1.1法律基本概念1.2法律关系1.3中国特色社会主义法治理论1.4市场经济的法律调整与经济法律制度【教学重点】法律渊源；法律关系的概念与特征；法律关系的种类；法律关系的基本构成；法律关系的变动原因【教学难点】法律关系的基本构成；法律关系的变动原因【学时数】讲授与案例分析3学时第二章基本民事法律制度(6 学时)【教学目标】通过对本章的学习，学生应了解民事法律的一般理论，理解民事法律行为概念民事法律行为的分类、意思表示理论、诉讼的基本原则、制度，掌握民事行为、代理、诉讼管辖、诉讼时效的有关知识，为以后各章的学习奠定初步的法律基础。【教学内容】2.1民事法律行为制度2.2代理制度2.3诉讼时效制度22
22 7 物权法律制度 7 7 合 计 51 51 七、教学内容 第一章 经济法基本原理 （3 学时） 【教学目标】 通过本章的学习应了解法律的基本概念与调整对象、中国特色社会主义法治理论 ；理 解经济法的特征与市场经济的法律调整与经济法律制度；掌握法律关系。 【教学内容】 1.1 法律基本概念 1.2 法律关系 1.3 中国特色社会主义法治理论 1.4 市场经济的法律调整与经济法律制度 【教学重点】 法律渊源；法律关系的概念与特征；法律关系的种类；法律关系的基本构成； 法律关系的变动原因 【教学难点】 法律关系的基本构成；法律关系的变动原因 【学时数】 讲授与案例分析 3 学时 第二章 基本民事法律制度 （6 学时） 【教学目标】 通过对本章的学习，学生应了解民事法律的一般理论，理解民事法律行为概念民事法律 行为的分类、意思表示理论、诉讼的基本原则、制度，掌握民事行为、代理、诉讼管辖、诉 讼时效的有关知识，为以后各章的学习奠定初步的法律基础。 【教学内容】 2.1 民事法律行为制度 2.2 代理制度 2.3 诉讼时效制度