最著名的有《梦的解析》、《性学三论》、《图 腾与禁忌》、《文明及其缺憾》等 二)理论内容 1、主要研究异常人心理。早期著作中,认为心 理结构分为意识、前意识和潜意识三部分。 解决方法:自由联想、释梦 根源:幼年的生活经验 后期著作中,将人格分为三部分:本我、自我 超我
• 最著名的有《梦的解析》、《性学三论》 、 《图 腾与禁忌》 、《文明及其缺憾》等。 • （二）理论内容 • 1、主要研究异常人心理。早期著作中，认为心 理结构分为意识、前意识和潜意识三部分。 • 解决方法：自由联想、释梦 • 根源：幼年的生活经验 • 后期著作中，将人格分为三部分：本我、自我、 超我
本我是人格中最原始的部分,是与生俱来的冲动 欲望,不管应该不应该,只求立即得到满足,受 快乐原则支配。比如性欲的满足、饥饿的消除都 能产生快乐。自我是个体出生以后,在外部环境 的作用下形成的。儿童的需要有时能得到及时满 足,但很多时候不能得到及时满足,遵循的是现 实原则。超我是人格的最高部分,是个体在社会 道德规范影响下内化而形成的,超我遵循至善至 美的原则,是人格的社会成分。这三部分代表不
• 本我是人格中最原始的部分，是与生俱来的冲动、 欲望，不管应该不应该，只求立即得到满足，受 快乐原则支配。比如性欲的满足、饥饿的消除都 能产生快乐。自我是个体出生以后，在外部环境 的作用下形成的。儿童的需要有时能得到及时满 足，但很多时候不能得到及时满足，遵循的是现 实原则。超我是人格的最高部分，是个体在社会 道德规范影响下内化而形成的，超我遵循至善至 美的原则，是人格的社会成分。这三部分代表不
同的力量。本我追求快乐,自我面对现实,超我 追求完美,所以冲突是不可避免的。 N比如,“闹钟响了!”有三种情况:想睡 睡不睡;为学习不睡
• 同的力量。本我追求快乐，自我面对现实，超我 追求完美，所以冲突是不可避免的。 • 比如，“闹钟响了！”有三种情况：想睡； 睡不睡；为学习不睡
2、性心理发展阶段论 他认为人格发展的基本动力是本能,尤其是 性本能的冲动,即力比多(性的能量)。将心理 性欲划分为五个阶段: 口唇期(0-1岁)、肛门期(1-3岁) 性器期(3-6岁)、潜伏期(6-12岁) 青春期(12岁以后)
• 2、性心理发展阶段论 • 他认为人格发展的基本动力是本能，尤其是 性本能的冲动，即力比多（性的能量）。将心理 性欲划分为五个阶段： • 口唇期（0—1岁）、肛门期（1—3岁）、 • 性器期（3—6岁）、潜伏期（6—12岁）、 • 青春期（12岁以后）
二、埃里克森的心理社会发展理论 (一)简介:埃里克森((1902-1979)美国著 名精神病医生,在奥地利受过精神分析训练,出 生在美国,他不主张把人格发展的动力归为“性” 的方面,强调个体与社会文化、外界环境相互作 用的影响。 (二)发展阶段论 (埃里克森像)
• 二、埃里克森的心理社会发展理论 • （一）简介：埃里克森（（1902-1979）美国著 名精神病医生，在奥地利受过精神分析训练，出 生在美国，他不主张把人格发展的动力归为“性” 的方面，强调个体与社会文化、外界环境相互作 用的影响。 • （二）发展阶段论