高考现代散文的阅读 高考现代文阅读失分原因: 1、缺乏科学的阅读方法,读不懂文本; 2、考试时间紧、任务重,回答题目抓不住要害; 3、语言运用能力不高 读懂文本,抓住要害
高考现代散文的阅读 高考现代文阅读失分原因： 1、缺乏科学的阅读方法，读不懂文本； 2、考试时间紧、任务重，回答题目抓不住要害； 3、语言运用能力不高。 读懂文本，抓住要害
巷板 解读文本: 第一段:巷是散文与图画。 第二段:①如少女②娴静③不是乡村的陋巷④不是上 海的里弄⑤不像北地的胡同 (排比扩展,前后比较突出,对写作的借鉴意义。) 第三段:①议论总说②深长③曲折幽静④宁静⑤围墙 ⑥后园⑦墙门⑧闲犬 第四段:①悠闲②闹中取静③现代的鸟衣巷④如水
巷 柯灵 解读文本： 第一段：巷是散文与图画。 第二段：①如少女②娴静 ③不是乡村的陋巷④不是上 海的里弄⑤不像北地的胡同 （排比扩展，前后比较突出，对写作的借鉴意义。） 第三段：①议论总说②深长③曲折幽静④宁静 ⑤围墙 ⑥后园⑦墙门⑧闲犬 第四段：①悠闲②闹中取静③现代的乌衣巷④如水
巷(柯灵) 巷是散文与图画 「优如门宁静][闲 作者的议与功说 安金平易便于民众休闻 小巷的魅力
巷（柯灵） 巷是散文与图画 小巷的魅力 优娴 宁静 悠闲 作者的建议与劝说 安全平易便于民众休闲
方法一:切分整合,精准概括。 切分法:圈点批划文本的局部信息。 归并法:将同类信息予以合并,像数学的合并同 类项一样来处理信息,将同一小话题或分话题的内容 集中在一起,予以整合。 方法过程:把握句意→把握信息块→段意层意→ 理清脉络
方法一：切分整合，精准概括。 切分法：圈点批划文本的局部信息。 归并法：将同类信息予以合并，像数学的合并同 类项一样来处理信息，将同一小话题或分话题的内容 集中在一起，予以整合。 方法过程：把握句意→把握信息块→段意层意→ 理清脉络
方法一:切分整合,精准概括。 切分法与归并法的运用,既可以把握组成句子的语 词信息,还可以有效地把握局部语言的信息,如语段或 句群的信息,进而把握文本的整体意思,理清脉络层次 运用此法可使我们对于现代文阅读可以作出有效概括, 提高概括型题目答题的精确性与准确性,走出现代文阅 读概括时“胡子眉毛一把抓”的泥淖。 方法二:多维思考,扣题解答。 在读懂文本的同时,强化审题意识,揣摩命题意图
方法二：多维思考，扣题解答。 在读懂文本的同时，强化审题意识，揣摩命题意图。 切分法与归并法的运用，既可以把握组成句子的语 词信息，还可以有效地把握局部语言的信息，如语段或 句群的信息，进而把握文本的整体意思，理清脉络层次。 运用此法可使我们对于现代文阅读可以作出有效概括， 提高概括型题目答题的精确性与准确性，走出现代文阅 读概括时“胡子眉毛一把抓”的泥淖。 方法一：切分整合，精准概括