写作背景 ·这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃 发展。五卅运动、省港大罢工相继爆发, 湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽 东直接领导了湖南农民运动。同时,国共 两党的统一战线已经确立,国民革命政府 在广州正式成立。这年深秋,毛泽东去 广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重 游橘子洲,这时湖南省长赵恒惕再次通缉 毛泽东,这首词大概是毛泽东离开长沙时 所作
写作背景 • 这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃 发展。五卅运动、省港大罢工相继爆发， 湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽 东直接领导了湖南农民运动。同时，国共 两党的统一战线已经确立，国民革命政府 已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去 广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重 游橘子洲，这时湖南省长赵恒惕再次通缉 毛泽东，这首词大概是毛泽东离开长沙时 所作
第一课时 听录音 诵读、疏通、理解 1、听录音-随读-对照注释疏通字句 沁园春长沙 2、研讨: 独立寒秋,湘江北(1)、以诗人的活动为主体,找出表现全词线 去,橘子洲头。看索的动词 万山红遍,层林尽 立、看、怅、问、忆 染;漫江碧透,百 (2)、“看”字统领哪几句?这几句中哪些词 舸争流。鹰击长空 表现力特别强? 遍:红得广染:红得深透透:强调水的清 天竞自由。伥寥廓,燕.任谁游直的由声:突出连度的健 问苍茫大地,谁主(3)、上阕主要写什么内容?与下阕有何 沉浮? 关系? 写生机勃勃的深秋景物,为下阕抒情作铺垫
诵读、疏通、理解 沁园春 长沙 独立寒秋，湘江北 去，橘子洲头。看 万山红遍，层林尽 染；漫江碧透，百 舸争流。鹰击长空， 鱼翔浅底，万类霜 天竞自由。怅寥廓， 问苍茫大地，谁主 沉浮？ 1、听录音--- 随读 --- 对照注释疏通字句 2、研讨： （1）、以诗人的活动为主体，找出表现全词线 索的动词。 立、看、怅、问、忆 （2）、“看”字统领哪几句？这几句中哪些词 表现力特别强？ 遍：红得广 染：红得深透 透：强调水的清 澈 争：渲染了热闹气氛 击：突出雄鹰的矫健 翔：比拟出游鱼的轻快自由 （3）、上阕主要写什么内容？与下阕有何 关系？ 写生机勃勃的深秋景物，为下阕抒情作铺垫。 听录音 第一课时