湖南省五市十校2013-2014学年高一下学期期中教学质量联合检测 时量:150分钟 满分:150分 命题责任人:岳阳市十四中杨武韬南县一中黄明强岳阳市十五中方丹 审定责任人:岳阳市十五中高世华 第Ⅰ卷 (单选题,共45分) 、语言知识及运用(5×315分) 1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是 A.敕(chi)造 美人觚(gu) 羱(yuan)羊 不积跬 (gui)步 B.纨祷( wanku) 两靥(ye) 汲(x1) 取 汗涔涔(cen) C.监(jian)生 蹙(cu)缩 马嵬 少不更(geng)事 D.绣闼(ta) 錾(zhan)银 谬(mit) 种 舟楫(j1) 2.下列词语中没有错别字的一组是( A.愜惶 歆享 畏思不 前 蚕从及鱼凫 B.训熟 骐骥 揭杆为 旗 沸反盈天 俨然 弃甲曳 兵 撒手人寰 D.寒喧 撕打 前合后 放诞无礼 3.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是( A.你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子? B.他虽然是第一次,但由于写的都是那天耳濡目染的事情,因此写得生动,新 鲜,现实感强。 C.鲁迅先生不仅是“五四”新文化运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的 始作俑者。 D.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的家长纷纷送孩子去练钢琴下围棋补英 语学奥数,真是费尽心思,无所不为。 4.下列各句中,没有语病的一句是( A.一个词汇,一个拨动人心弦、振奋人心的词汇,正在亿万中国人心头回响, 它成了当下中国社会的最强音,它叫“中国梦” B.“中国好声音”那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭 乱 C.拉萨山岭塌方事件发生后,国家紧急启动三级救灾应急响应。权威人士强调: 全国人民必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。 D.卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂,公布了多种可能违 法添加的非食用物质和易被滥用食品添加剂的黑名单 5.下列各句表述得体的一项是( )蕌
湖南省五市十校 2013-2014 学年高一下学期期中教学质量联合检测 时量：150 分钟 满分：150 分 命题责任人：岳阳市十四中杨武韬 南县一中黄明强 岳阳市十五中方丹 审定责任人：岳阳市十五中高世华 第Ⅰ卷 （单选题，共 45 分） 一、 语言知识及运用（5×3=15 分） 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ） A．敕（chì）造 美人觚（gū ） 羱(yuán)羊 不积跬 (guī)步 B．纨袴(wánkù) 两靥(yè) 汲(xī) 取 汗涔涔(cén) C．监(jiàn)生 蹙(cù)缩 马嵬 (wéi) 少不更(gēng)事 D．绣闼(tà) 錾(zhàn)银 谬(miù) 种 舟楫（jì） 2．下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．恓惶 歆享 畏思不 前 蚕从及鱼凫 B．训熟 骐骥 揭杆为 旗 沸反盈天 C．蹂躏 俨然 弃甲曳 兵 撒手人寰 D．寒喧 撕打 前合后 偃 放诞无礼 3．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ） A．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？ B．他虽然是第一次，但由于写的都是那天耳濡目染的事情，因此写得生动，新 鲜，现实感强。 C．鲁迅先生不仅是“五四”新文化运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的 始作俑者。 D．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的家长纷纷送孩子去练钢琴下围棋补英 语学奥数，真是费尽心思，无所不为。 4．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．一个词汇，一个拨动人心弦、振奋人心的词汇，正在亿万中国人心头回响， 它成了当下中国社会的最 强音，它叫“中国梦”！ B．“中国好声音”那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭 乱。 C．拉萨山岭塌方事件发生后，国家紧急启动三级救灾应急响应。权威人士强调： 全国人民必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。 D．卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，公布了多种可能违 法添加的非食用物质和易被滥用食品添加剂的黑名单。 5．下列各句表述得体的一项是( )
先生辱临寒舍,甚感荣幸。蕌 B.明早您在舍下等候,我准时前往请教。蕌 C.下午四点,我陪同来访的外国友人拜访您的家父。蕌 D.表兄,我不耻下问,请教你一个问题,美国篮球技术为什么如此精湛呢? 二、课内文段阅读(4×3=12分) (一)阅读下列文段,回答6—7题。 周朴园 哦,侍萍!(低声)是你? 鲁侍萍 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了 周朴园(不觉地望望柜上的照片,又望侍萍,半晌) 周朴园 忽然严厉地)你来干什么? 鲁侍萍 不是我要来的 周朴园 谁指使你来的 鲁侍萍(悲愤)命,不公平的命指使我来的 周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。 6.“你来干什么?”“谁指使你来的?”“三十年的工夫你还是找到这儿来 这三句话的潜台词是( A.来找儿子吗?是鲁大海吗?我就知道你会来的 B.来敲诈吗?是鲁贵吗?你可真有能耐啊! C.来找女儿吗?是四风吗?我知道你是不会善罢甘休的。 D.来续旧情吗?是繁漪吗?我真是没想到啊! 7.“命,不公平的命指使我来的!”这句话表现了侍萍当时怎样的心态? A.对不公平命运的愤愤不平。 B.对不公平命运的坚决斗争 C.对不公平命运的妥协屈服 D.对不公平命运的无可奈何 (二)阅读下列文段,回谷89题 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑 而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于 吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且 从师而问焉:;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其 身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者也,非吾所谓传其道 解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其 明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而 笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀
A．先生辱临寒舍，甚感荣幸。 B．明早您在舍下等候，我准时前往请教。 C．下午四点，我陪同来访的外国友人拜访您的家父。 D．表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此精湛呢？ 二、课内文段阅读（4×3=12 分） （一）阅读下列文段，回答 6——7 题。 周朴园 哦，侍萍！（低声）是你？ 鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园 （不觉地望望柜上的照片，又望侍萍，半晌） 周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的？ 鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 6．“你来干什么？” “谁指使你来的？” “三十年的工夫你还是找到这儿来 了。” 这三句话的潜台词是（ ） A．来找儿子吗？是鲁大海吗？我就知道你会来的。 B．来敲诈吗？是鲁贵吗？你可真有能耐啊！ C．来找女儿吗？是四凤吗？我知道你是不会善罢甘休的。 D．来续旧情吗？是繁漪吗？我真是没想到啊！ 7．“命，不公平的命指使我来的！”这句话表现了侍萍当时怎样的心态？ （ ） A．对不公平命运的愤愤不平。 B． 对不公平命运的坚决斗争。 C．对不公平命运的妥协屈服。 D．对不公平命运的无可 奈何。 （二）阅读下列文段，回答 8——9 题。 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑 而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之； 生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于 吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且 从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其 身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道 解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其 明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而 笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀
呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及, 其可怪也欤 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子 曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后, 术业有专攻,如是而已 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能 行古道,作《师说》以贻之。 8.下列句中加点实词解释不正确的一项是( A.其闻道也固先乎吾 闻:知道, 懂得 B.是故圣益圣,愚益愚 益:更加、越 发 C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 师:以……为师 D.余嘉其能行古道 嘉:羡慕 9.下列句中加点虚词的意义和用法相同的的一项是( A.①古之学者必有师 ②彼童子之 B.①愚人之所以为愚,其皆出于此乎? ②今其智乃反不能及 C.①其下圣人也亦远矣,而耻学于师 ②六艺经传皆通习之,不拘 于时 D.①小学而大遗 ②吾从 而师之 三、课外文段阅读(6×3=18分) (一)阅读下面的文字,完成1012题 赣南采茶戏 江西采茶戏是江西各地采茶、花灯等民间歌舞小戏的统称。最初为茶农采茶时所 唱的采茶歌,后与民间舞蹈相结合,形成了载歌载舞的“采茶灯”。每逢灯节或 收茶季节,茶农常用这种形式即兴演出以采茶为内容的节目,因以茶篮为道具,亦 称“茶篮灯”。后来,内容、唱腔、表演形式不断丰富,逐渐发展成为活跃于广 大农村的采茶戏。 赣南采茶戏形成最早,发源于赣南的安远县九龙山一带,清代中叶已流行于赣南 和粤北,约四百年的历史。江西各流派采茶戏的形成都在相当程度上受到赣南采 茶戏的影响,可以说,赣南采茶戏是江西采茶剧种的先导 赣南自古盛产名茶。据传说,唐明皇时有个宫廷乐师叫雷光华,因犯宫禁流落到 安远九龙山以种茶为生,农事之余,教农民唱茶歌,玩茶灯,编成了“九龙山摘 茶歌”,这就是赣南采茶戏的起源。明代中期,在安远县九龙山一带茶区,采茶 歌、采茶灯由于加入故事情节而逐步发展成为采茶戏。鍶鍶 赣南采茶戏的舞台语言是当地客家方言。它载歌载舞,气氛轻松活泼,语言幽默 风趣,融民间口头文学、民间歌舞、灯彩于一体,具有浓郁的生活气息。其剧 多以喜剧、闹剧为主,很少正剧和悲剧。题材上多以下层群众(尤其是手工业工 人)的日常生活为表现对象。其始祖剧目是《九龙山摘茶》,代表剧目有《挖笋》
呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及， 其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子 曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后， 术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能 行古道，作《师说》以贻之。 8．下列句中加点实词解释不正确的一项是（ ） A．其闻道也固先乎吾 闻：知道， 懂得 B．是故圣益圣，愚益愚 益：更加、越 发 C．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 师：以……为师 D．余嘉其能行古道 嘉：羡慕 9．下列句中加点虚词的意义和用法相同的的一项是（ ） A．①古之学者必有师 ②彼童子之 师 B．①愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ ②今其智乃反不能及 C．①其下圣人也亦远矣，而耻学于师 ②六艺经传皆通习之，不拘 于时 D．①小学而大遗 ②吾从 而师之 三、课外文段阅读（6×3=18 分） （一）阅读下面的文字，完成 10——12 题。 赣南采茶戏 江西采茶戏是江西各地采茶、花灯等民间歌舞小戏的统称。最初为茶农采茶时所 唱的采茶歌，后与民间舞蹈相结合，形成了载歌载舞的“采茶灯”。每逢灯节或 收茶季节,茶农常用这种形式即兴演出以采茶为内容的节目,因以茶篮为道具，亦 称“茶篮灯”。后来，内容、唱腔、表演形式不断丰富，逐渐发展成为活跃于广 大农村的采茶戏。 赣南采茶戏形成最早，发源于赣南的安远县九龙山一带，清代中叶已流行于赣南 和粤北，约四百年的历史。江西各流派采茶戏的形成都在相当程度上受到赣南采 茶戏的影响,可以说,赣南采茶戏是江西采茶剧种的先导。 赣南自古盛产名茶。据传说，唐明皇时有个宫廷乐师叫雷光华，因犯宫禁流落到 安远九龙山以种茶为生，农事之余，教农民唱茶歌，玩茶灯，编成了“九龙山摘 茶歌”，这就是赣南采茶戏的起源。明代中期，在安远县九龙山一带茶区，采茶 歌、采茶灯由于加入故事情节而逐步发展成为采茶戏。 赣南采茶戏的舞台语言是当地客家方言。它载歌载舞，气氛轻松活泼，语言幽默 风趣，融民间口头文学、民间歌舞、灯彩于一体，具有浓郁的生活气息。其剧目 多以喜剧、闹剧为主，很少正剧和悲剧。题材上多以下层群众（尤其是手工业工 人）的日常生活为表现对象。其始祖剧目是《九龙山摘茶》，代表剧目有《挖笋》
《拣田螺》、《巧耍香龙》等,经过整理的《采茶歌》、《口妹子》较有影响, 《茶童戏主》和现代戏《怎么谈不拢》已摄制成影片 赣南采茶戏的音乐唱腔属于曲牌体,以茶腔和灯腔为主,兼有路腔和杂调,俗称 “三腔一调”。伴奏均为民间乐器,主要有勾筒(二胡类)、唢呐、锣、鼓、钹 和笛子。人物通常由“二旦一丑”组成,表演时二旦对唱,丑角插科打诨。舞蹈 主要运用矮子步、扇子花、单袖筒及摹拟动物形象。矮子步根据上山曲腿,挑担 压肩时的形体而创造的;扇子花是根据摘茶时,一手摘茶一手用扇子不停地扇风, 免得茶叶藏热而创造的;单袖筒是根据摘茶时,右手摘茶,左手持巾时而擦汗 时而遮阳,时而作茶篮盛茶而创造的。摹拟动物形象,主要有:猴子撒尿,猴子 洗脸,蜻蜓点水,懒猫抓痒,鸡公啄米等。其中矮子步、单袖筒和摹拟动物动作, 均为丑角刻画人物所用,它是赣南采茶戏最具特色的地方和精华所在,故有“ 角成剧,小丑当家”之称。 江西采茶戏虽从清乾隆时起屡遭禁演,但它仍以顽强的生命力活跃于广大农村。 由于它善于吸收各种民间歌舞和地方戏曲的长处,中华人民共和国成立后,发展 非常迅速,现已成为江西流行最广泛的地方戏曲。2006年5月20日,赣南采茶 戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录 10.下列关于赣南采茶戏的表述,不正确的一项是( A.赣南采茶戏的孕育形成,大致经历了采茶歌一一采茶灯一一采茶戏三个发展 阶段 B.赣南采茶灯区别于采茶歌的地方是加入了民间舞蹈的形式,而赣南采茶戏区 别于采茶灯的地方只是加入了故事情节 C.赣南采茶戏音乐唱腔属于曲牌体,以茶腔和灯腔为主,兼有路腔和杂调,俗 称“三腔一调”。伴奏均为民间乐器,以勾筒(二胡类)、唢呐、锣、鼓、钹和 笛子为主。 D.赣南采茶戏的舞台语言是当地客家方言;其剧目多以喜剧、闹剧为主;题材 上多取材于下层群众的日常生活 11.下列对文章内容的理解,恰当的一项是( A.“三角成剧,小丑当家”是赣南采茶戏最具特色的地方和精华所在 B.赣南采茶戏历史悠久,它萌芽于唐代,形成于明后期,盛行于清中叶。它的 起源是唐代宫廷乐师雷光华所编的载歌载舞的“九龙山摘茶歌” C.赣南采茶戏舞蹈主要运用矮子步、扇子花、单袖筒及摹拟动物形象等,这些 舞蹈动作均源于劳动生活,具有浓郁的生活气息 D.赣南采茶戏形成最早,江西各流派采茶戏的形成都在很大程度上受到赣南采 茶戏的影响,可以说,赣南采茶戏是江西采茶戏的先导 12.从全文看,下列表述或推断不符合文章内容的一项是( A.“三角成剧,小丑当家”是指赣南采茶戏角色通常由“二旦一丑”组成,表 演以丑角的矮子步、单袖筒和摹拟动物动作最具特色。 B.赣南采茶戏始祖剧目是《九龙山摘茶》,代表剧目有《挖笋》、《拣田螺》 《巧耍香龙》等。现代戏《怎么谈不拢》已摄制成影片,可见其选材能与时俱进, 具有顽强的生命力。 C.赣南采茶戏载歌载舞,气氛轻松活泼,语言幽默风趣,融民间口头文学、民 间歌舞、灯彩于一体,具有浓郁的生活气息
《拣田螺》、《巧耍香龙》等，经过整理的《采茶歌》、《口妹子》较有影响， 《茶童戏主》和现代戏《怎么谈不拢》已摄制成影片。 赣南采茶戏的音乐唱腔属于曲牌体，以茶腔和灯腔为主，兼有路腔和杂调，俗称 “三腔一调”。伴奏均为民间乐器，主要有勾筒（二胡类）、唢呐、锣、鼓、钹 和笛子。人物通常由“二旦一丑”组成，表演时二旦对唱，丑角插科打诨。舞蹈 主要运用矮子步、扇子花、单袖筒及摹拟动物形象。矮子步根据上山曲腿，挑担 压肩时的形体而创造的；扇子花是根据摘茶时，一手摘茶一手用扇子不停地扇风， 免得茶叶藏热而创造的；单袖筒是根据摘茶时，右手摘茶，左手持巾时而擦汗， 时而遮阳，时而作茶篮盛茶而创造的。摹拟动物形象，主要有：猴子撒尿，猴子 洗脸，蜻蜓点水，懒猫抓痒，鸡公啄米等。其中矮子步、单袖筒和摹拟动物动作， 均为丑角刻画人物所用，它是赣南采茶戏最具特色的地方和精华所在，故有“三 角成剧，小丑当家”之称。 江西采茶戏虽从清乾隆时起屡遭禁演，但它仍以顽强的生命力活跃于广大农村。 由于它善于吸收各种民间歌舞和地方戏曲的长处，中华人民共和国成立后，发展 非常迅速，现已成为江西流行最广泛的地方戏曲。2006 年 5 月 20 日，赣南采茶 戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 10．下列关于赣南采茶戏的表述，不正确的一项是（ ） A．赣南采茶戏的孕育形成，大致经历了采茶歌——采茶灯——采茶戏三个发展 阶段。 B．赣南采茶灯区别于采茶歌的地方是加入了民间舞蹈的形式，而赣南采茶戏区 别于采茶灯的地方只是加入了故事情节。 C．赣南采茶戏音乐唱腔属于曲牌体，以茶腔和灯腔为主，兼有路腔和杂调，俗 称“三腔一调”。伴奏均为民间乐器，以勾筒（二胡类）、唢呐、锣、鼓、钹和 笛子为主。 D．赣南采茶戏的舞台语言是当地客家方言；其剧目多以喜剧、闹剧为主；题材 上多取材于下层群众的日常生活。 11．下列对文章内容的理解，恰当的一项是（ ） A．“三角成剧，小丑当家”是赣南采茶戏最具特色的地方和精华所在。 B．赣南采茶戏历史悠久，它萌芽于唐代，形成于明后期，盛行于清中叶。它的 起源是唐代宫廷乐师雷光华所编的载歌载舞的“九龙山摘茶歌”。 C．赣南采茶戏舞蹈主要运用矮子步、扇子花、单袖筒及摹拟动物形象等，这些 舞蹈动作均源于劳动生活，具有浓郁的生活气息。 D．赣南采茶戏形成最早，江西各流派采茶戏的形成都在很大程度上受到赣南采 茶戏的影响,可以说，赣南采茶戏是江西采茶戏的先导。 12．从全文看，下列表述或推断不符合文章内容的一项是（ ） A．“三角成剧，小丑当家”是指赣南采茶戏角色通常由“二旦一丑”组成，表 演以丑角的矮子步、单袖筒和摹拟动物动 作最具特色。 B．赣南采茶戏始祖剧目是《九龙山摘茶》，代表剧目有《挖笋》、《拣田螺》、 《巧耍香龙》等。现代戏《怎么谈不拢》已摄制成影片，可见其选材能与时俱进， 具有顽强的生命力。 C．赣南采茶戏载歌载舞，气氛轻松活泼，语言幽默风趣，融民间口头文学、民 间歌舞、灯彩于一体，具有浓郁的生活气息
D.赣南采茶戏善于吸收各种民间歌舞和地方戏曲的长处,建国后,发展非常迅 速,现已成为江西流行最广泛的地方戏曲。因而经国务院批准列入第一批国家级 非物质文化遗产名录。 (二)阅读下面文言文,完成13—17题 龚遂为渤海太守 汉宣帝即位,久之,渤海左右郡岁饥,盗贼并起,二千石①不能禽制。上选能治 者,丞相、御史举遂可用,上以为渤海太守。时遂年七十余,召见,形貌短小, 宣帝望见,不副所闻,心内轻焉。谓遂曰:“渤海废乱,朕甚忧之。君欲何以息 其盜贼,以称朕意?”遂对曰:“海濒遐远,不沾圣化,其民困于饥寒而吏不恤, 故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池②中耳。今欲使臣胜之耶?将安之也?”上 闻遂对,甚说,答曰:“选用贤良,固欲安之也。”遂至渤海界,郡闻新太守至, 发兵以迎,遂皆遣还。移书敕属县:“悉罢逐捕盗贼吏,诸持锄钩田器者,皆为 良民,吏无得问,持兵者乃为盗贼。”遂单车独行至府,郡中翕然③,盗贼亦皆 罢。遂乃开仓廪假贫民,选用良吏。遂见齐④俗奢侈,好末技,不田作,乃躬率 以俭约,劝务农桑。民有带持刀剑者,使卖剑买牛,卖刀买犊,曰:“何为带牛 佩犊!”春夏不得不趋田亩,秋冬课收敛,吏民皆富实,狱讼止息。 (选自《汉书·龚遂传》) [注释]①二千石:年俸禄为二千石的官吏。此指郡太守。②潢池:即池塘。此比 喻濒海的渤海郡。③翕(xi)然:一下子平静下来。④齐:渤海郡古为齐地。 13.下列各句中加点词语解释不正确的一项是( A.渤海左右郡岁饥,盗贼并起。 并:一起 B.乃躬率以俭约,劝务农桑。 劝:鼓励 C.今欲使臣胜之耶?将安之也? 安:安全 D.遂乃开仓廪假贫民 假:借给 14.下列各组中加点的虚词意义和用法相同的一组是( A.持兵者乃为盗贼 今其智乃反 不能及 B.上选能治者 师者, 所以传道受业解惑也 C.郡闻新太守至,发兵以迎 焚百家之言,以愚黔 D.其民困于饥寒而吏不恤 其可怪也欤? 15.下面全是龚遂治理措施的一组是 ①郡闻新太守至,发兵以迎。 ②悉罢逐捕盜贼吏 ③遂乃开仓廪假贫民,选用良吏 ④乃躬率以俭约,劝务农桑 ⑤吏民皆富实,狱讼止息 A.①③④ ②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 第Ⅱ卷(105分)
D．赣南采茶戏善于吸收各种民间歌舞和地方戏曲的长处，建国后，发展非常迅 速，现已成为江西流行最广泛的地方戏曲。因而经国务院批准列入第一批国家级 非物质文化遗产名录。 （二）阅读下面文言文，完成 13——17 题。 龚遂为渤海太守 汉宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石①不能禽制。上选能治 者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。时遂年七十余，召见，形貌短小， 宣帝望见，不副所闻，心内轻焉。谓遂曰：“渤海废乱，朕甚忧之。君欲何以息 其盗贼，以称朕意？”遂对曰：“海濒遐远，不沾圣化，其民困于饥寒而吏不恤， 故使陛下赤子盗弄陛下之兵于潢池②中耳。今欲使臣胜之耶？将安之也？ ”上 闻遂对，甚说，答曰：“选用贤良，固欲安之也。”遂至渤海界，郡闻新太守至， 发兵以迎，遂皆遣还。移书敕属县：“悉罢逐捕盗贼吏，诸持锄钩田器者，皆为 良民，吏无得问，持兵者乃为盗贼。”遂单车独行至府，郡中翕然③，盗贼亦皆 罢。遂乃开仓廪假贫民，选用良吏。遂见齐④俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率 以俭约，劝务农桑。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊，曰：“何为带牛 佩犊!”春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛，吏民皆富实，狱讼止息。 （选自《汉书·龚遂传》） [注释]①二千石：年俸禄为二千石的官吏。此指郡太守。②潢池：即池塘。此比 喻濒海的渤海郡。③翕(xī)然：一下子平静下来。④齐：渤海郡古为齐地。 13.下列各句中加点词语解释不正确的一项是（ ） A.渤海左右郡岁饥，盗贼并起。 并：一起 B.乃躬率以俭约，劝务农桑。 劝：鼓励 C.今欲使臣胜之耶?将安之也? 安: 安全 D.遂乃开仓廪假贫民。 假：借给 14. 下列各组中加点的虚词意义和用法相同的一组是（ ） A.持兵者乃为盗贼 今其智乃反 不能及 B.上选能治者 师者， 所以传道受业解惑也 C.郡闻新太守至，发兵以迎 焚百家之言，以愚黔 首 D. 其民困于饥寒而吏不恤 其可怪也欤？ 15.下面全是龚遂治理措施的一组是（ ） ①郡闻新太守至，发兵以迎。 ②悉罢逐捕盗贼吏。 ③遂乃开仓廪假贫民，选用良吏。 ④乃躬率以俭约，劝务农桑。 ⑤吏民皆富实，狱讼止息 A. ①③④ B. ②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 第Ⅱ卷（105 分）