20192020学年度第一学期高一作文Ⅱ 感念师恩展望未来 (仅供参考欢迎指正) 曰尼
（仅供参考 欢迎指正） 2019—2020学年度第一学期高一作文Ⅱ 感念师恩 展望未来
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少 于800字的文章。 9) 牛业前最后-节课。 老师说:你再看看书, 我再春你们 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意, 明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少 于800字的文章。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意， 明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息
【题型分析】 本题属于材料作文中的漫画作文。漫画是 种具有强烈讽刺性、批评性或表扬性的图画。 画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象 征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。由 于漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强 烈的时代感和现实性,因此漫画类材料作文, 便成为一种新颖别致的高考作文题型
本题属于材料作文中的漫画作文。漫画是 一种具有强烈讽刺性、批评性或表扬性的图画。 画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象 征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。由 于漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强 烈的时代感和现实性，因此漫画类材料作文， 便成为一种新颖别致的高考作文题型。 【题型分析】
这是充满时代温情的作文题目,贴近学生实际, 又可引发很多联想和感悟,相信学生有很多话要说。 首先,在材料的呈现方式上,今年的全国Ⅲ卷不 再是文字式的材料作文,而是采用漫画的形式,形象 生动,言简意赅,既考查学生的读图分析能力,也给 了考生很多思考和联想的空间。漫画,是一种用简单 而夸张的手法来描绘生活或时事的艺术形式,多取材 于社会现实或热点问题,一般运用变形、比喻、象征 暗示、影射等方法,构成幽默诙谐的画面或画面组, 来讽刺、批评或颂扬某些人或事,具有很强的时代感 与社会性,常常能引人开怀、发人深思、启人心智
这是充满时代温情的作文题目，贴近学生实际， 又可引发很多联想和感悟，相信学生有很多话要说。 首先，在材料的呈现方式上，今年的全国Ⅲ卷不 再是文字式的材料作文，而是采用漫画的形式，形象 生动，言简意赅，既考查学生的读图分析能力，也给 了考生很多思考和联想的空间。漫画，是一种用简单 而夸张的手法来描绘生活或时事的艺术形式，多取材 于社会现实或热点问题，一般运用变形、比喻、象征、 暗示、影射等方法，构成幽默诙谐的画面或画面组， 来讽刺、批评或颂扬某些人或事，具有很强的时代感 与社会性，常常能引人开怀、发人深思、启人心智
其次,在主题表达上,更隐性也更个性。相比于 前两年的显性表达和宏大构思,今年的漫画作文摒弃 了主题先行和时政热点,更侧重于考查学生的分析理 解能力,更倾向于引导考生真实言说,个性抒情,更 着眼于培养与选拔有健全人格、有生命情怀、有人文 素养的时代新人。“立德树人”的价值导向,“核心 素养”的命题方向完美地融入题目当中,水乳交融, 自然贴切
其次，在主题表达上，更隐性也更个性。相比于 前两年的显性表达和宏大构思，今年的漫画作文摒弃 了主题先行和时政热点，更侧重于考查学生的分析理 解能力，更倾向于引导考生真实言说，个性抒情，更 着眼于培养与选拔有健全人格、有生命情怀、有人文 素养的时代新人。 “立德树人”的价值导向， “核心 素养”的命题方向完美地融入题目当中，水乳交融， 自然贴切