口机遇与拼搏 转换题目: ○成功的关键:一是拼搏,二是把握机週遇。 ○拼搏:只有勇于拼搏,才能为自己创造更多成功的机遇 ○进取:只有积极进取,努力拼搏,才能为自己创造更多成 功的机遇。 ○有志:人只有有志,才能有拼搏的勇气,才能为自己创造 更多成功的机遇。 ○成材:身处逆境,只要勇于拼搏,把握机遇,就一定会成 材 ○善败者不亡.谈机遇.不知足者常乐.要善于战胜自我 信念的力量是无敌的勤奋出成果.临渊羨鱼不如退而结网 读史(书)有感.自强者胜
转换题目： ○成功的关键：一是拼搏，二是把握机遇。 ○拼搏：只有勇于拼搏，才能为自己创造更多成功的机遇。 ○进取：只有积极进取，努力拼搏，才能为自己创造更多成 功的机遇。 ○有志：人只有有志，才能有拼搏的勇气，才能为自己创造 更多成功的机遇。 ○成材：身处逆境，只要勇于拼搏，把握机遇，就一定会成 材 ○善败者不亡.谈机遇.不知足者常乐.要善于战胜自我 信念的力量是无敌的.勤奋出成果.临渊羡鱼不如退而结网 读史（书）有感.自强者胜 □机遇与拼搏
(3)论据: 〈1〉司马迁遭宫刑后,著《史记》,被誉为“史家之绝 唱,无韵与离骚”; 〈2〉李时珍遍尝百草写《本草纲目》; 〈3〉曹雪芹“举家食粥酒常赊”,写《红楼梦》“仍披 阅十载,增删五次”,被称为“封建社会的百科全书” 〈4〉贝多芬双耳失聪,写出《命运交响曲》等世界名曲 〈5〉大发明家爱迪生曾为一项发明做了近八千次实验 他说:“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白 了这八千种方法是行不通的。” 〈6〉张海迪下身瘫痪而自学成材; 〈7〉美著名社会活动家海伦·凯勒,盲、聋、哑,但她 克服重重困难,学会说话,读完大学,掌握五种文字。成 为令世人敬重的人物和青年人崇拜的偶像。她的著名散文 《假如给我三天光明》表达了她对美好生活无限憧憬
（3）论据： 〈1〉司马迁遭宫刑后，著《史记》，被誉为“史家之绝 唱，无韵与离骚” ； 〈2〉李时珍遍尝百草写《本草纲目》 ； 〈3〉曹雪芹“举家食粥酒常赊”，写《红楼梦》“仍披 阅十载，增删五次”，被称为“封建社会的百科全书 ” ； 〈4〉贝多芬双耳失聪，写出《命运交响曲》等世界名曲； 〈5〉大发明家爱迪生曾为一项发明做了近八千次实验。 他说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白 了这八千种方法是行不通的。” 〈6〉张海迪下身瘫痪而自学成材； 〈7〉美著名社会活动家海伦·凯勒，盲、聋、哑，但她 克服重重困难，学会说话，读完大学，掌握五种文字。成 为令世人敬重的人物和青年人崇拜的偶像。她的著名散文 《假如给我三天光明》表达了她对美好生活无限憧憬
(4)名言 ①天才是用劳动换来的(童第周) ②一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得 好(徐特立) ③成功的唯一秘诀—坚持到最后一分钟。一柏拉图 (古希腊著名哲学家) ④天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗 列夫·托尔斯泰 ⑤一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘 得好。—徐特立 ⑥天才是用劳动换来的。一童第周
（4）名言： ①天才是用劳动换来的（童第周） ②一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得 好（徐特立） ③成功的唯一秘诀—坚持到最后一分钟。—柏拉图 （古希腊著名哲学家） ④ 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。— 列夫·托尔斯泰 ⑤ 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘 得好。—徐特立 ⑥ 天才是用劳动换来的。—童第周
口成功 (1)循序:从想做—做一失败一探究一成功 (2)转换题目: 我获得了成功 我获得了成功的喜悦 探求的乐趣 在挫折面前 战胜自己 我从实践中明白一个道理 爱拼才会赢 期望 盼望 读史有感
（1）循序：从想做—做—失败—探究—成功 □成功 （2）转换题目： 我获得了成功 我获得了成功的喜悦 探求的乐趣 在挫折面前 战胜自己 我从实践中明白一个道理、 爱拼才会赢 期望 盼望 读史有感
(3)名言 ①天才是用劳动换来的(童第周) ②一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得 好(徐特立) ③成功的唯一秘诀—坚持到最后一分钟。一柏拉图 (古希腊著名哲学家 ④天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 列夫托尔斯泰 ⑤一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘 得好。一徐特立 ⑥天才是用劳动换来的。一童第周
（3）名言： ①天才是用劳动换来的（童第周） ②一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得 好（徐特立） ③成功的唯一秘诀—坚持到最后一分钟。—柏拉图 （古希腊著名哲学家） ④ 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。— 列夫·托尔斯泰 ⑤ 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘 得好。—徐特立 ⑥ 天才是用劳动换来的。—童第周