高考作文必备模式(1):议论体 这是话题作文写作时最常用的一种形式。以议事说理为主要表达方式的议论 文,要求对议论对象发表看法,阐述道理,做到以理服人。议论文提出论点,无 论开门见山,或文中揭示,或篇末点题,必须清晰、鲜明,毫不含糊;选用论据, 不管是事实的还是理论的,必须确凿可靠,紧扣论点,不能张冠李戴,风马牛不 相及;进行论证,不论采取何种方法,都要言之成理,深刻全面,不能牵强附会, 失之偏颇。 理解了这一点,那么写作一篇议论文,也就应该遵循提出论点、摆出论据 展开说理论证的基本思路,并使论点、论据和论证三者有机地结合,尤其须在说 明论证上下功夫,阐述道理深刻透彻,从而使发表的看法为大家所信服,所接受。 议论文重在说理。在梳理自己的写作思路时,除了确立论点和选用论据以外,还 必须思考如何展开说理论证。善于说理是写作议论文成功的关键,这里需要注意 三占 ()要重视提示内涵 选择论据证明论点时,必须避免“论点+论据+结论”式的议论思路,要在文 章中将论据为论点服务的内涵揭示出来。 要重视说理层次 这就需要对论述的事物进行深刻的理性思考,要把握事物的各个侧面及其相 互关系,同时应注意主次顺序,先说什么,后说什么,必须成竹成胸,使文章有 清晰的论述层次 重视辩证分析 在分析说理时,还要善于透过现象看本看,用辩证的眼光分析事物,对事物 作出正确的、合乎事实的评价,以避免说理的偏颇 例文精选:抉择 生活的艺术就是平衡得失的艺术。年轻人在颠簸的小船上抛弃了“诚信”的 背囊,或许他认为自己平衡了得失。但在我看来他已丢弃了一根人生的支柱,做 了错误的抉择。 窗外微风吹拂着我微微发烫的脸颊,一股股思绪涌上心头…… 如果我是米洛斯的维纳斯我决不舍弃“美貌”;如果我是古希腊的柏拉图我 决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛克我决不舍弃“金钱”……如果我只 是我自己,那么我决不会放弃“诚信”。 生活在现代的我首先是一个人,一个脱离母体后独立的人。我渴求用良好的 道德规范改变我的修养,而诚信就是必不可少的一条
高考作文必备模式（1）：议论体 这是话题作文写作时最常用的一种形式。以议事说理为主要表达方式的议论 文，要求对议论对象发表看法，阐述道理，做到以理服人。议论文提出论点，无 论开门见山，或文中揭示，或篇末点题，必须清晰、鲜明，毫不含糊;选用论据， 不管是事实的还是理论的，必须确凿可靠，紧扣论点，不能张冠李戴，风马牛不 相及;进行论证，不论采取何种方法，都要言之成理，深刻全面，不能牵强附会， 失之偏颇。 理解了这一点，那么写作一篇议论文，也就应该遵循提出论点、摆出论据、 展开说理论证的基本思路，并使论点、论据和论证三者有机地结合，尤其须在说 明论证上下功夫，阐述道理深刻透彻，从而使发表的看法为大家所信服，所接受。 议论文重在说理。在梳理自己的写作思路时，除了确立论点和选用论据以外，还 必须思考如何展开说理论证。善于说理是写作议论文成功的关键，这里需要注意 三点： ㈠要重视提示内涵 选择论据证明论点时，必须避免“论点+论据+结论”式的议论思路，要在文 章中将论据为论点服务的内涵揭示出来。 ㈡要重视说理层次 这就需要对论述的事物进行深刻的理性思考，要把握事物的各个侧面及其相 互关系，同时应注意主次顺序，先说什么，后说什么，必须成竹成胸，使文章有 清晰的论述层次。 ㈢重视辩证分析 在分析说理时，还要善于透过现象看本看，用辩证的眼光分析事物，对事物 作出正确的、合乎事实的评价，以避免说理的偏颇。 例文精选：抉择 生活的艺术就是平衡得失的艺术。年轻人在颠簸的小船上抛弃了“诚信”的 背囊，或许他认为自己平衡了得失。但在我看来他已丢弃了一根人生的支柱，做 了错误的抉择。 窗外微风吹拂着我微微发烫的脸颊，一股股思绪涌上心头…… 如果我是米洛斯的维纳斯我决不舍弃“美貌”;如果我是古希腊的柏拉图我 决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛克我决不舍弃“金钱”……如果我只 是我自己，那么我决不会放弃“诚信”。 生活在现代的我首先是一个人，一个脱离母体后独立的人。我渴求用良好的 道德规范改变我的修养，而诚信就是必不可少的一条
“信”源于“诚”,“诚”又因为“信”而更显真挚。中华民族的文化中 诚信”占有很大的比重。流放溆浦的屈原,放牧的苏武,捐躯的文天祥用他们 的行为证实了对祖国的诚信。受宫刑的司马迁,受贬谪的姚崇,背向自刎的侯赢 用他们的举动验证了自己对朋友、主公的诚信。每每打开这些历史画卷我都会为 之震撼为之感动,并希望在他们的名字后面续上我的姓名。 有人说选择了“诚信”,那你放弃什么呢?其实具体放弃什么无关紧要。我 只知道“诚信”这一抉择可以平衡得失,使我的工作、生活少些成人的世故圆滑, 多一分心灵的感动与沟通。 设计建设纽约摩天大楼花旗大厦的谢方里教授向世人证实了这一点。当他发 现大厦的设计存在漏洞,大厦可能在狂风中被折断时,他毅然向市政当局提交了 调査报告。一切的荣誉、金钱、掌声都似乎离他远了,但他却在广播中发出了真 挚的话语:“我不乞求原谅,只求大厦能尽快加固”。平凡的话语感动了平凡的 人,由于谢方里的诚信,他的工程师生涯得以延续。这才诞生了牢固性最强的世 贸中心 现实生活中有多少人了解“诚信”的真谛,明白“诚信”的重要性呢?他们 以别人的脸色为主题,以别人的言谈为辞藻,以别人的喜怒来润色修改,写出了 个毫无真诚的可笑人生。 当自己处于人生交叉路口时,仔细地想想人的本质是什么,什么才较为重要, 作出一个理智的抉择。只有这样才能让五彩的云霞照耀自己,让生命感知人性的 真挚和生活的无边快乐。 【点评】充实的论据和形象的表达是本文的特色。如三、五两段排比的使用, 以维纳斯、柏拉图、屈原、苏轼、司马迁等九位中外名人为例,从不同角度多侧 面展示人们对诚信的不同态度,论据密集、信息量大。第七段又以谢方里教授知 错即改取信于民的典型事例进一步论证诚信的重要。第八段则以比喻论证法,从 反面阐述丢掉诚信的可笑,将抽象的说理转化为形象的诠释。本文不仅巧用例证 法,还擅长运用描写、抒情等形象的表达方式。如第二段把细致描写与抒情融为 体,特别是文章结尾将理性的议论变为饱含激情的期待,给予读者极大的鼓励 行文流畅,感染力强。 高考作文必备模式(2):记叙体 即记叙文的写作,它的基本特点是叙述性,把一个事实、事件的发展过程原 原本本地叙述出来,让读者了解它的原委。 记叙文的写作要注意三点: 首先,要明确记叙的要素。时间、地点、人物、事件、原因和果,这是一般 记叙文所不可缺少的要素,在记叙中是要交待清楚的。 其次,记叙要确定人称
“信”源于“诚”，“诚”又因为“信”而更显真挚。中华民族的文化中 “诚信”占有很大的比重。流放溆浦的屈原，放牧的苏武，捐躯的文天祥用他们 的行为证实了对祖国的诚信。受宫刑的司马迁，受贬谪的姚崇，背向自刎的侯赢 用他们的举动验证了自己对朋友、主公的诚信。每每打开这些历史画卷我都会为 之震撼为之感动，并希望在他们的名字后面续上我的姓名。 有人说选择了“诚信”，那你放弃什么呢?其实具体放弃什么无关紧要。我 只知道“诚信”这一抉择可以平衡得失，使我的工作、生活少些成人的世故圆滑， 多一分心灵的感动与沟通。 设计建设纽约摩天大楼花旗大厦的谢方里教授向世人证实了这一点。当他发 现大厦的设计存在漏洞，大厦可能在狂风中被折断时，他毅然向市政当局提交了 调查报告。一切的荣誉、金钱、掌声都似乎离他远了，但他却在广播中发出了真 挚的话语：“我不乞求原谅，只求大厦能尽快加固”。平凡的话语感动了平凡的 人，由于谢方里的诚信，他的工程师生涯得以延续。这才诞生了牢固性最强的世 贸中心。 现实生活中有多少人了解“诚信”的真谛，明白“诚信”的重要性呢?他们 以别人的脸色为主题，以别人的言谈为辞藻，以别人的喜怒来润色修改，写出了 一个毫无真诚的可笑人生。 当自己处于人生交叉路口时，仔细地想想人的本质是什么，什么才较为重要， 作出一个理智的抉择。只有这样才能让五彩的云霞照耀自己，让生命感知人性的 真挚和生活的无边快乐。 【点评】充实的论据和形象的表达是本文的特色。如三、五两段排比的使用， 以维纳斯、柏拉图、屈原、苏轼、司马迁等九位中外名人为例，从不同角度多侧 面展示人们对诚信的不同态度，论据密集、信息量大。第七段又以谢方里教授知 错即改取信于民的典型事例进一步论证诚信的重要。第八段则以比喻论证法，从 反面阐述丢掉诚信的可笑，将抽象的说理转化为形象的诠释。本文不仅巧用例证 法，还擅长运用描写、抒情等形象的表达方式。如第二段把细致描写与抒情融为 一体，特别是文章结尾将理性的议论变为饱含激情的期待，给予读者极大的鼓励。 行文流畅，感染力强。 高考作文必备模式（2）：记叙体 即记叙文的写作，它的基本特点是叙述性，把一个事实、事件的发展过程原 原本本地叙述出来，让读者了解它的原委。 记叙文的写作要注意三点： 首先，要明确记叙的要素。时间、地点、人物、事件、原因和果，这是一般 记叙文所不可缺少的要素，在记叙中是要交待清楚的。 其次，记叙要确定人称
再次,记叙人物、事件,往往要写对话。写对话,一要写得精练,二要表现 人物的性格,三要使人物间的对话相互配合。当然,还应注意记叙的笔法。从记 叙的顺序安排上看,主要有顺叙、倒叙、插叙、补叙;从记叙的表达方法上看, 主要有详叙、略叙,直叙、婉叙;若叙述的事件比较复杂,还要用到总叙、分叙 平叙、间叙的方法。 例文精选:母亲的后悔 见到这个作文题,动笔之前,我似乎又看到了母亲那忧伤的神情。母亲深为 自己的行为后悔,后悔她杀了家里那只全身脏乱的老母鸡 五月上旬,我们这里防“非典”正处于紧张时期,学校的高一、高二学生放 假,我们高三学生被封闭在学校。五月二十八日,为期三周的封闭生活结束了 我回到家里。平时我都是住校,周末回家。将近一个月没回家了,母亲替我放下 书包,拉着我的手问长问短。 第二天早上,我起床较迟,母亲正在用开水烫鸡。母亲说我现在复习紧张 伤神,杀只老母鸡给我增加点营养,补补身体。我感动之余,也有些嗔怪母亲, 今年春天家里还有几十只鸡,后来一场鸡瘟使家里的鸡只剩下两只。在我们农村, 老母鸡是家里的宝贝,要靠它下蛋卖点钱贴补家用的。 我坐在母亲身边,母亲边揪毛,边和我谈心。母亲说反正这只鸡也不下蛋, 白吃粮食还不如杀了算了。 突然母亲叫了一声,我吓了一跳,忙问怎么搞的。母亲说,这只鸡从来不下 蛋,怎么肚子里有蛋花子。这时,我看到被剖开的母鸡肚子里有一串成形的蛋花 子,还有一枚已经变硬了的硬壳蛋 母亲深深叹了口气。 本来家里的两只鸡,被杀的这一只是黄毛的,毛长得很乱,也很脏;还有 只是杂花的芦花鸡,长得光亮,走路雄赳赳的。母亲说,每当听到芦花鸡“咯嗒、 咯嗒”的叫声时,总能在鸡窝里收到一枚温热的鸡蛋,所以母亲很喜欢那只芦花 鸡 我还记得在一个星期天的中午,我把吃剩下的一点饭倒在地上,黄毛鸡走过 来想吃,母亲看到后硬是赶走了它,而把剩饭拾起来,送到在堂屋另一边的芦花 鸡的跟前让它吃。 母亲的手停在空中半天没动。她愣住了,我也愣住了。好半天我不知说什么 显然,母亲平时被芦花鸡迷惑住了。这只刀下的死鸡才是一只真正下蛋的鸡
再次，记叙人物、事件，往往要写对话。写对话，一要写得精练，二要表现 人物的性格，三要使人物间的对话相互配合。当然，还应注意记叙的笔法。从记 叙的顺序安排上看，主要有顺叙、倒叙、插叙、补叙;从记叙的表达方法上看， 主要有详叙、略叙，直叙、婉叙;若叙述的事件比较复杂，还要用到总叙、分叙、 平叙、间叙的方法。 例文精选：母亲的后悔 见到这个作文题，动笔之前，我似乎又看到了母亲那忧伤的神情。母亲深为 自己的行为后悔，后悔她杀了家里那只全身脏乱的老母鸡。 五月上旬，我们这里防“非典”正处于紧张时期，学校的高一、高二学生放 假，我们高三学生被封闭在学校。五月二十八日，为期三周的封闭生活结束了， 我回到家里。平时我都是住校，周末回家。将近一个月没回家了，母亲替我放下 书包，拉着我的手问长问短。 第二天早上，我起床较迟，母亲正在用开水烫鸡。母亲说我现在复习紧张， 伤神，杀只老母鸡给我增加点营养，补补身体。我感动之余，也有些嗔怪母亲， 今年春天家里还有几十只鸡，后来一场鸡瘟使家里的鸡只剩下两只。在我们农村， 老母鸡是家里的宝贝，要靠它下蛋卖点钱贴补家用的。 我坐在母亲身边，母亲边揪毛，边和我谈心。母亲说反正这只鸡也不下蛋， 白吃粮食还不如杀了算了。 突然母亲叫了一声，我吓了一跳，忙问怎么搞的。母亲说，这只鸡从来不下 蛋，怎么肚子里有蛋花子。这时，我看到被剖开的母鸡肚子里有一串成形的蛋花 子，还有一枚已经变硬了的硬壳蛋。 母亲深深叹了口气。 本来家里的两只鸡，被杀的这一只是黄毛的，毛长得很乱，也很脏;还有一 只是杂花的芦花鸡，长得光亮，走路雄赳赳的。母亲说，每当听到芦花鸡“咯嗒、 咯嗒”的叫声时，总能在鸡窝里收到一枚温热的鸡蛋，所以母亲很喜欢那只芦花 鸡。 我还记得在一个星期天的中午，我把吃剩下的一点饭倒在地上，黄毛鸡走过 来想吃，母亲看到后硬是赶走了它，而把剩饭拾起来，送到在堂屋另一边的芦花 鸡的跟前让它吃。 母亲的手停在空中半天没动。她愣住了，我也愣住了。好半天我不知说什么 好。 显然，母亲平时被芦花鸡迷惑住了。这只刀下的死鸡才是一只真正下蛋的鸡
我的眼前仿佛看到那只黄毛的脏鸡每次下完蛋默默离开鸡窝的情形;而那只 善叫的芦花鸡,却轻易地赢得了母亲的信任 那一天的鸡汤喝得很没有味道 从此家里再没有拾到鸡蛋。 在考试前的几天里,我在家复习,母亲又多次流露出后悔的神情。 由此我想到,光凭外在的情感亲疏就做出某些决定,是多么荒唐! 【点评】本文是一篇叙事的记叙文,其最成功之处便是叙事特有张力:一是 作者以对题意的准确把握为前提,叙事不动声色,从容行文,在记叙的进程中逼 近主题,最后水到渠成地点明题旨;二是作者描述以“母亲的后悔”为主线,采 用倒叙、插叙的手法,加上真切的细节描写和合理的想象,使整个叙事节奏波澜 起伏。如此,文章题材对于读者就具有一种特别的冲击力。另外,作者善于把哲 理性的思考寓于普通得再普通不过的日常小事之中,读来耐人寻味。 高考作文必备模式(3):书信体 书信的种类很多,常见的有一般书信和专用书信两种,话题作文常采用一般 书信。 般书信,是在自己有什么事情想和另一地方的亲友、同学、同志联系,或 者想把自己的工作、学习、生活、思想等情况告诉对方,或者要了解对方的什么 情况,或者有求于对方时,要用到的一种文体。一般书信的收信人是各式各样的 它的应用范围也极其广泛,如政治、学术、文学艺术、家务、时代风习、人情世 故等各个方面。所以书信可以议论,可以叙事,可以描写,可以抒情。它的针对 性强,就是要针对收信人而言。书信作为与特定对象交流思想、感情的工具,可 以无拘无束,畅所欲言。 此外,书信还有固定的格式:称呼、问候、正文、结尾语、具名、日期。 般书信的语言要简洁明快,尽量口语化,还要考虑到收信人的身份、经历、文化 水平等方面的特点等 例文精选:谏屈原书 屈公: 悠悠数千载,安然无恙乎? 每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,感慨系之。思量再 三,不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略,后世百代有几人能与 您匹敌,何苦为了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢?
我的眼前仿佛看到那只黄毛的脏鸡每次下完蛋默默离开鸡窝的情形;而那只 善叫的芦花鸡，却轻易地赢得了母亲的信任。 那一天的鸡汤喝得很没有味道。 从此家里再没有拾到鸡蛋。 在考试前的几天里，我在家复习，母亲又多次流露出后悔的神情。 由此我想到，光凭外在的情感亲疏就做出某些决定，是多么荒唐! 【点评】本文是一篇叙事的记叙文，其最成功之处便是叙事特有张力：一是 作者以对题意的准确把握为前提，叙事不动声色，从容行文，在记叙的进程中逼 近主题，最后水到渠成地点明题旨;二是作者描述以“母亲的后悔”为主线，采 用倒叙、插叙的手法，加上真切的细节描写和合理的想象，使整个叙事节奏波澜 起伏。如此，文章题材对于读者就具有一种特别的冲击力。另外，作者善于把哲 理性的思考寓于普通得再普通不过的日常小事之中，读来耐人寻味。 高考作文必备模式（3）：书信体 书信的种类很多，常见的有一般书信和专用书信两种，话题作文常采用一般 书信。 一般书信，是在自己有什么事情想和另一地方的亲友、同学、同志联系，或 者想把自己的工作、学习、生活、思想等情况告诉对方，或者要了解对方的什么 情况，或者有求于对方时，要用到的一种文体。一般书信的收信人是各式各样的。 它的应用范围也极其广泛，如政治、学术、文学艺术、家务、时代风习、人情世 故等各个方面。所以书信可以议论，可以叙事，可以描写，可以抒情。它的针对 性强，就是要针对收信人而言。书信作为与特定对象交流思想、感情的工具，可 以无拘无束，畅所欲言。 此外，书信还有固定的格式：称呼、问候、正文、结尾语、具名、日期。一 般书信的语言要简洁明快，尽量口语化，还要考虑到收信人的身份、经历、文化 水平等方面的特点等。 例文精选：谏屈原书 屈公： 悠悠数千载，安然无恙乎? 每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，感慨系之。思量再 三，不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略，后世百代有几人能与 您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢?
想来老前辈过于执拗了。“道不行,乘桴桴于海”,孔夫子尚且留此后路, 您又何必在一棵树上吊死呢!何必为了一棵树而放弃整片森林呢?倘若不愿漂洋 过海,去开洋荤,还是有几个方案可供选择的 曰:弃官从文。您的《离骚》《天问》《桔颂》,名满天下,以此作为招 徕,哪个文人墨客敢不趋从?倘若办个补习班,不要说十几条干肉,就是要几百 元,上千元,以您的威望,谁不乐得屁颠颠的。到时,弟子们再发表发表文章 炒作一下,您岂不名利双收?乐哉乐哉!您老可曾听北大方正的王选说过:“近年 来,我并没有什么成就,但我每年都会多一个头衔,三料‘院士’”。此为方案 曰:半官半隐。若您老不以官位为念,不妨在政府挂个公职头衔,领着俸 禄,“采菊东篱下,悠然见南山”。再弄个三妻四妾,儿孙满堂。这个一声“爹” 那个一声“爷”,为了儿子、票子、车子、路子,哪有闲心“上下求索”?此为 方案二。 三曰:以“油”润官。若您矢志不移,决意为官,那须得加点“油”,有所 禁忌。真话、实话、兜底话,切切不可说。若烽烟四起,您得唱“火烧旺运” 若起草文书,您得颂德歌功。对主上的嫔妃,谁个得宠,便要专事奉承。要知道, 裙带风、枕边风,比那十二级台风还强。君不见,红塔集团的诸时健不就是惟夫 命而行事吗?实在不行,得暂收良心,忍痛割爱,将婵娟恭送,以博得“皇恩浩 荡”。以您为文之精妙,奏陈之机敏,定能博得赏识,那靳尚、令尹子兰、司马 子椒之流,何在话下?不过是“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”罢了。此为方案 以上三策,老前辈可任选其一。如今观念飞转,切不可固守一志,况您伟岸 身躯,一旦没于流水,芸芸众生何其痛惜哉! 区区小子,扰耳前辈,不胜惶恐 即颂 回心转意 晚生子虚顿首 某年某月某日 【点评】该考生匠心独运,胆识超群,采用书信体的反讽笔法,在文章中和 屈原进行了一次心灵的对话。借古人之口,砭痛心世相,旁征博引,侃侃而谈, 不仅体现了对屈原思想强劲的穿突力,而且显示了对疾首时弊敏锐的洞察力,颇 具杂文风味,因而魅力四射,令人荡气回肠,拍案叫绝 高考作文必备模式(4):日记体
想来老前辈过于执拗了。“道不行，乘桴桴于海”，孔夫子尚且留此后路， 您又何必在一棵树上吊死呢!何必为了一棵树而放弃整片森林呢?倘若不愿漂洋 过海，去开洋荤，还是有几个方案可供选择的。 一曰：弃官从文。您的《离骚》《天问》《桔颂》，名满天下，以此作为招 徕，哪个文人墨客敢不趋从?倘若办个补习班，不要说十几条干肉，就是要几百 元，上千元，以您的威望，谁不乐得屁颠颠的。到时，弟子们再发表发表文章， 炒作一下，您岂不名利双收?乐哉乐哉!您老可曾听北大方正的王选说过：“近年 来，我并没有什么成就，但我每年都会多一个头衔，三料‘院士’”。此为方案 一。 二曰：半官半隐。若您老不以官位为念，不妨在政府挂个公职头衔，领着俸 禄，“采菊东篱下，悠然见南山”。再弄个三妻四妾，儿孙满堂。这个一声“爹”， 那个一声“爷”，为了儿子、票子、车子、路子，哪有闲心“上下求索”?此为 方案二。 三曰：以“油”润官。若您矢志不移，决意为官，那须得加点“油”，有所 禁忌。真话、实话、兜底话，切切不可说。若烽烟四起，您得唱“火烧旺运”; 若起草文书，您得颂德歌功。对主上的嫔妃，谁个得宠，便要专事奉承。要知道， 裙带风、枕边风，比那十二级台风还强。君不见，红塔集团的诸时健不就是惟夫 命而行事吗?实在不行，得暂收良心，忍痛割爱，将婵娟恭送，以博得“皇恩浩 荡”。以您为文之精妙，奏陈之机敏，定能博得赏识，那靳尚、令尹子兰、司马 子椒之流，何在话下?不过是“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”罢了。此为方案三。 以上三策，老前辈可任选其一。如今观念飞转，切不可固守一志，况您伟岸 身躯，一旦没于流水，芸芸众生何其痛惜哉! 区区小子，扰耳前辈，不胜惶恐。 即颂 回心转意 晚生子虚顿首 某年某月某日 【点评】该考生匠心独运，胆识超群，采用书信体的反讽笔法，在文章中和 屈原进行了一次心灵的对话。借古人之口，砭痛心世相，旁征博引，侃侃而谈， 不仅体现了对屈原思想强劲的穿突力，而且显示了对疾首时弊敏锐的洞察力，颇 具杂文风味，因而魅力四射，令人荡气回肠，拍案叫绝。 高考作文必备模式（4）：日记体