第四单元发展中的特殊技法 第一节特殊技法的定义与价值； 讨论：1.特殊技法产生的 第二节特殊技法的探索和运用原 主观条件是什么？2.怎样 11月27日 讲授（2) 12 至 则； 理解特殊技法与美术实践 讨论（1) 11月29日 第三节技法探索与水彩画语言关系 的关系？ 练习(9) 作业：根据特殊材料技法 把握。 完成不同效果N张。 作业：1.完成着色类技法 练习作业四幅。要求：通 过练习，掌握四种不同着 色类技法。2.完成不同纸 第五单元特殊技法的分类及其运用 底的表现技法作业四幅。 第一节从着色方法角度归类； 要求：通过练习，掌握四 第二节从画纸角度归类； 12月4日 种不同的用纸表现技法。 第三节从颜料角度归类； 讲授（3) 13 至 第二节从媒介角度归类。 3.完成颜料类技法练习作 练习(10) 12月6日 业三幅。要求：通过练习， 第三节工具、材料与手法运用创新 掌握三种不同颜料类技 表现实验课题。 法。4.完成媒介类技法 练习作业三幅。要求：通 过练习，掌握三种不同媒 介运用技法。 主讲教师签名： 教研室主任审核签名： 系教学主任审核签名年 月日 年月日 年月
12 11 月 27 日 至 11 月 29 日 第四单元 发展中的特殊技法 第一节 特殊技法的定义与价值； 第二节 特殊技法的探索和运用原 则； 第三节 技法探索与水彩画语言关系 把握。 讨论：1.特殊技法产生的 主观条件是什么？2.怎样 理解特殊技法与美术实践 的关系？ 作业：根据特殊材料技法 完成不同效果 N 张。 讲授（2） 讨论（1） 练习（9） 13 12 月 4 日 至 12 月 6 日 第五单元 特殊技法的分类及其运用 第一节 从着色方法角度归类； 第二节 从画纸角度归类； 第三节 从颜料角度归类； 第二节 从媒介角度归类。 第三节 工具、材料与手法运用创新 表现实验课题。 作业：1.完成着色类技法 练习作业四幅。要求：通 过练习，掌握四种不同着 色类技法。2.完成不同纸 底的表现技法作业四幅。 要求：通过练习，掌握四 种不同的用纸表现技法。 3.完成颜料类技法练习作 业三幅。要求：通过练习， 掌握三种不同颜料类技 法。 4. 完成媒介类技法 练习作业三幅。要求：通 过练习，掌握三种不同媒 介运用技法。 讲授（3） 练习（10） 主讲教师签名： 教研室主任审核签名： 系教学主任审核签名年 月 日 年 月 日 年 月
授课计划 授课时间： 2017一2018第1学期（共4周） 计划制定时间：2017年10月6日 课程编号 05133C 课程名称 水彩画材料技法 学分数 总学时48学时 1 讲课：10学时 选修课() 课程类型 必修课（●） 理论课() 实验课() 讨论：2学时 练习：36学时 任课教师 韩创定 职称 副教授 授课对象 美术学1603 使用教材 1、 《水彩画技法语言教学》，李水成，曾毅， 湖南美术出版社，2009。 和主要参 2、 《水彩画材料与技法》，[美]戴维杜威。 考资料 教学进程 时间（周） 教学内容（章节） 第十周 第一单元水彩画技法语言概述 讲授3讨论1练习 第一节水彩技法语言发展史略； 练习8 第二节水彩画技法语言的艺术表现效果； 第三节学生应当具备的良好心态 第十一周 第二单元传统基本技法元素 第三单元传统技法分类 讲授2练习9 第十二周 第四单元发展中的特殊技法 讨论1 第一节特殊技法的定义与价值； 第二节特殊技法的探索和运用原则； 讲授2练习9 第三节技法探索与水彩画语言关系把握。 讨论1 第十三周 第五单元特殊技法的分类及其运用 第一节从着色方法角度归类； 讲授2测试10 第二节从画纸角度归类； 单元总结1 第三节从颜料角度归类； 第二节从媒介角度归类。 第三节工具、材料与手法运用创新表现实验课题
授 课 计 划 授课时间： 2017—2018 第 1 学期 （共 4 周） 计划制定时间： 2017 年 10 月 6 日 课程名称 水彩画材料技法 课程编号 05133C 总学时 48 学时 讲 课：10 学时 讨 论：2 学时 练 习：36 学时 学 分 数 1 课程类型 必修课（ ● ） 选修课（ ） 理论课（ ） 实验课（ ） 任课教师 韩创定 职称 副教授 授课对象 美术学 1603 使 用 教 材 和 主 要 参 考资料 1、《水彩画技法语言教学》，李水成，曾毅，湖南美术出版社，2009。 2、《水彩画材料与技法》，[美]戴维·杜威。。 教学进程 时 间（周） 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 教 学 内 容（章节） 第一单元 水彩画技法语言概述 第一节 水彩技法语言发展史略； 第二节 水彩画技法语言的艺术表现效果； 第三节 学生应当具备的良好心态 第二单元 传统基本技法元素 第三单元 传统技法分类 第四单元 发展中的特殊技法 第一节 特殊技法的定义与价值； 第二节 特殊技法的探索和运用原则； 第三节 技法探索与水彩画语言关系把握。 第五单元 特殊技法的分类及其运用 第一节 从着色方法角度归类； 第二节 从画纸角度归类； 第三节 从颜料角度归类； 第二节 从媒介角度归类。 第三节 工具、材料与手法运用创新表现实验课题。 讲授 3 讨论 1 练习 练习 8 讲授 2 练习 9 讨论 1 讲授 2 练习 9 讨论 1 讲授 2 测试 10 单元总结 1